人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)題 第六單元 碳和碳的化合物 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)題 第六單元 碳和碳的化合物 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)一、選擇題1有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，剩余氣體經(jīng)濃硫酸洗氣后點(diǎn)燃，在火焰上方罩上干冷燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。符合上述現(xiàn)象的氣體組合是AH2、CO、CO2 BN2、O2、CO2 CH2、CH4、CO DH2、CH4、CO22有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH43下列不屬于二氧化碳用途的是( )A滅火 B制汽水 C人工降雨 D填充探空氣球4關(guān)于二氧化碳的說法中錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可用向下排空氣法 B二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳可選用鹽酸和大理石 D二氧化碳可用于滅火5下列關(guān)于空氣的敘述中，正確的是（ ）A空氣中氮?dú)庹?8%，氧氣占21% B二氧化碳是污染空氣的一種有毒氣體C空氣中的有害氣體可能來自工廠排放的氣體 D任何情況下，空氣的成分都是固定不變的6不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（）A通入澄清石灰水 B觀察顏色 C通入紫色石蕊試液 D點(diǎn)燃7下列各組儀器中，不能用來組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的是 ( )A長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、酒精燈 B長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、試管C長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶 D平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（）A木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱C紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底9實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的反應(yīng)物是A大理石和稀鹽酸 B大理石和濃鹽酸 C碳酸鈉和稀鹽酸 D大理石和稀硫酸10下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，可以用來判斷集氣瓶里盛有CO2的是( )A集氣瓶正立桌上，瓶中氣體是無色的 B往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液，振蕩，試液變成淺紅色C將燃著的木條伸入集氣瓶里，火焰熄滅了 D往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁了11下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C用肥皂水鑒別硬水與軟水 D用二氧化錳鑒別水和雙氧水12下列說法中，不正確的是( )A分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)B要使氯酸鉀受熱分解出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)C工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是物理變化 D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上13下列敘述不正確的是( )A催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量 B電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1：2C用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 D點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度14下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是( )A用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B用MnO2來區(qū)別水和雙氧水C用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w D用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w二、填空題15人類的安全、健康離不開化學(xué)。室溫下，將干冰放在密封盒內(nèi)，密封盒會(huì)炸開。若將裝有干冰的密封盒放在冰箱的冷凍室中，密封盒_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)炸開。(已知：二氧化碳的沸點(diǎn)為57 ；冰箱冷凍室溫度為15 )16 為了檢測(cè)香煙的危害，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有 氣體生成。為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水，活塞應(yīng)向 移動(dòng)。17請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題。(1)寫出A圖中標(biāo)號(hào) 的儀器名稱_。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_(填裝置序號(hào))；現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇_(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)；(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的火柴放在玻璃管_(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火則收集滿了。18甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則甲的化學(xué)式為_；反應(yīng)和的化學(xué)方程式為_、_。19物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答相關(guān)問題：(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。_(2)寫出關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的1個(gè)化學(xué)方程式。_(3)寫出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個(gè)化學(xué)方程式。_(4)寫出一個(gè)不在關(guān)系圖內(nèi)，但能生成二氧化碳的化學(xué)方程式。_20化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)（如圖），其中裝置C的作用是將二氧化碳和木炭粉在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳，請(qǐng)回答：（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（2）裝置B的作用是_；（3）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_；（4）裝置E中的現(xiàn)象是_；（5）酒精燈F的作用是_三、簡(jiǎn)答題21如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)等儀器忽略）制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)（1）裝置B的作用是_（2）請(qǐng)補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管（3）小易同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，至少添加一個(gè)洗氣瓶F，你認(rèn)為應(yīng)該在_（填裝置編號(hào)）之間加入裝有_（填試劑編號(hào)）的洗氣瓶Fa濃NaOH溶液 b澄清石灰水 c飽和NaHCO3溶液 d飽和Na2CO3溶液（4）打開止水夾K1，檢查氣密性加入藥品開始實(shí)驗(yàn)當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是_可確定裝置C收集滿CO2（5）當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置C中，化學(xué)方程式為_觀察到的現(xiàn)象是_（6）小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng)還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成_，再做一次實(shí)驗(yàn)，其目的是_22實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：(1)A裝置存在一個(gè)明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果是_。(2)錯(cuò)誤改正后，萌萌想證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子，他將A裝置中的導(dǎo)氣管與C裝置中的導(dǎo)氣管相連，然后往A中添加_藥品，當(dāng)C中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)用B裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿方法是_。(4)將A裝置與D裝置連接，可看到變紅色，原因是_。23碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)二氧化碳是植物光合作用的原料，檢驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2)，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)，放出熱量，生成乙炔(C2H2)氣體和另一種化合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。24在一次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們做了“會(huì)動(dòng)的雞蛋”系列趣味實(shí)驗(yàn)。(1)向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A)，觀察到有大量白霧產(chǎn)生，熟雞蛋在瓶口跳動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)說明干冰具有的性質(zhì)_。(2)向集滿二氧化碳?xì)怏w的瓶中加入飽和的氫氧化鈉溶液(如圖B)，觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是_。四、綜合應(yīng)用題25碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在。請(qǐng)回答：（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是_。（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法：三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒CO2可用來滅火，CO可用作燃料上述說法中正確的是_A B C D（3）以下是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳，其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_。CO2通入E裝置中的現(xiàn)象是_，反應(yīng)方程式為_。若用D裝置收集H2，則H2應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_。（4）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，取含碳酸鈣80的石灰石12.5 g和足量稀鹽酸完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），求生成二氧化碳的質(zhì)量。_【參考答案】1C 2A 3D 4A 5C 6B 7A 8B 9A 10D 11B 12B 13B 14B15會(huì)16 二氧化碳 右17酒精燈 B C b 18 CH4 CH42O2 CO22H2O CaCO32HCl=CaCl2H2OCO219 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 2CuOC 2CuCO2 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O C2H5OH3O2 2CO23H2O(其他答案合理也可)20 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 紅棕色固體變黑 澄清石灰水變渾濁 點(diǎn)燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣21 干燥二氧化碳?xì)怏w A、B c 紫色石蕊試液變紅 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O E內(nèi)的紫色石蕊試液會(huì)被壓入到C中，形成紫色噴泉 5mL水 形成對(duì)照試驗(yàn)22產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 稀鹽酸 Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 把燃燒的木條放在b導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿 二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸 23 CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O CaC22H2O= Ca(OH)2C2H224 升華 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓將雞蛋壓入瓶中25碳原子的排列方式不同 C 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 澄清石灰石變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O b 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 4.4 g。7 / 7