七年級音樂上冊 第6單元《校園的早晨》課件3 花城版.ppt

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校園的早晨 一 說教材 一 說教學(xué)內(nèi)容 校園的早晨 選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級上冊第二單元 多么好 二 說教材分析 校園的早晨 是一首清新活潑的校園歌曲 該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作 80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時 表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活 三 說教學(xué)目標(biāo) 1 能力目標(biāo) 能用輕快明亮的聲音演唱歌曲 校園的早晨 2 認(rèn)知目標(biāo) 知道從頭反復(fù)記號以及省略跨越記號在歌曲中的用法以及正確的演唱順序 3 情感目標(biāo) 了解校園歌曲 感受清新 質(zhì)樸的風(fēng)格 領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力 四 說教學(xué)重 難點 重點 準(zhǔn)確而有情感地演唱歌曲 校園的早晨 通過欣賞 童年 同桌的你 等歌曲 充分感受校園歌曲持有的藝術(shù)魅力 難點 前八分休止演唱 切分節(jié)奏的演唱 句子的銜接 五 說教學(xué)用具 鋼琴多媒體課件 二 說教法與學(xué)法 在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中 我以學(xué)生為主體 以音樂審美為核心 以興趣愛好為動力 利用播放多媒體手段 讓學(xué)生充分感受音樂的美感 主要通過欣賞體驗法 聽唱法等來學(xué)習(xí)歌曲 校園的早晨 讓學(xué)生充分感受歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力 三 說教學(xué)過程 一 組織教學(xué) 1 律動進教室 2 師生問好 1234 5 師 同學(xué)們好 150 630 生 您好您好 5432 1 老師您好 二 欣賞激趣 看一看 校園歌曲的特點 歌詞直白 貼近生活旋律優(yōu)美 歡快活潑易學(xué)易唱 清新自然 聽一聽 節(jié)奏演示 切分節(jié)奏0XX 復(fù)習(xí)歌曲 分組唱指名唱個人唱 輕松快樂 歌曲創(chuàng)編 歌曲鏈接 童年外婆的澎湖灣踏浪捉泥鰍 四 說教學(xué)小結(jié) 同學(xué)們不僅學(xué)會歌曲 校園的早晨 而且也感受到了校園歌曲的清新自然與活潑 帶給了他們愉快的情緒和蓬勃向上的學(xué)習(xí)動力