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1、中考英語(yǔ)閱讀理解講解及解題技巧劉丹丹閱讀理解題在中考試題中所占比重很大，題樣多，分值比重大，難度大，涉及面廣，對(duì)閱讀面較狹窄和閱讀能力有限的初中生來說有一定的難度。不過，只要在復(fù)習(xí)時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，掌握相應(yīng)題型的解題技巧，是最有可能在短期內(nèi)獲得大幅度提高的。中考閱讀理解的閱讀材料的選取一般遵循三個(gè)原則： 1.閱讀文章不少于三篇，閱讀量在1，000單詞左右； 2.題材廣泛，包括科普，社會(huì)，文化，政治，經(jīng)濟(jì)等； 3.體裁多樣，包闊記敘文，說明文，應(yīng)用文等。命題類細(xì)節(jié)理解題詞句理解題判斷推理題歸納概括題 一般針對(duì)某個(gè)特定的細(xì)節(jié)而提供，難度較小，屬表層信息理解，考生通讀短文后可直接找出答案依據(jù)。
2、解題技巧： 通讀短文，領(lǐng)會(huì)文章大意，理解文章結(jié)構(gòu)層次及細(xì)節(jié)，特別注意： 1. 五個(gè)W （who ， which ， when ， where ， what ）和一個(gè)H （ how ）； 2. 數(shù)字、日期、時(shí)間等； 3. 注意加強(qiáng)語(yǔ)氣的詞。然后運(yùn)用排除法排除不符合原文細(xì)節(jié)的選項(xiàng)，剩下的就是要選擇的最佳答案。 此題要求考生正確理解短文中的一些關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子的含義，常用的方法是多種表達(dá)法、一詞多義法、同義近義或反義提示法、習(xí)語(yǔ)釋文法及句型轉(zhuǎn)換法等。 解題技巧： 1. 正確理解題意，從短文中找到相關(guān)的詞、短語(yǔ)或句子，根據(jù)特定的語(yǔ)境來判斷理解，推敲斟酌和最后確定其準(zhǔn)確含義。 2. 根據(jù)上下文猜測(cè)詞義的技
3、巧： （1）注意定義和解釋； （2）同義詞或近義詞的提示； （3）近義詞和反義詞的提示； （4）利用懸念的屬種關(guān)系； （5）借助已有知識(shí)或生活常識(shí)。 通過字里行間的閱讀，作合理的推斷。 解題技巧： 1. 分析文章的主旨。 2. 分清文章的主要思想及次要思想。 3. 尋找文章的邏輯思路。 4. 核對(duì)問題中各項(xiàng)選擇與文章中有關(guān)詞句的聯(lián)系。 此題主要針對(duì)文章的主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次（主題句或主題段），要求學(xué)生在理解全文后歸納短文要點(diǎn)，概括中心思路。 解題技巧： 通讀全文，了解大意，靈活運(yùn)用概括、判斷、歸納、推理等方法，準(zhǔn)確理解文章的話題和中心思想。有時(shí)還要求對(duì)作者敘述的意圖和觀點(diǎn)作進(jìn)一步剖析，甚至推測(cè)作者的語(yǔ)氣和態(tài)度等。 一般說來，文章的段落常有概括中心思想的主題句，且多位于段首或段末，有時(shí)也會(huì)夾在中間。對(duì)無主題句的篇章，考生應(yīng)對(duì)文章進(jìn)行分析和歸納，然后概括中心思想。 二注意事項(xiàng) 1、所選有據(jù)，避免主觀學(xué)會(huì)“虛實(shí)結(jié)合” 2、符合原文的答案正確答案最佳答案 閱讀題要求選的是最佳答案，有的答案從某個(gè)枝節(jié)來看是對(duì)，但從全文來看則不是最佳的。因此，必須通盤考慮，取主題，舍枝節(jié)。 3、解題有法，但無定法，貴在得法。要答好閱讀理解題，必須多讀、巧讀和善于思考。要不斷擴(kuò)大詞匯量，拓寬閱讀面，提高閱讀速度，同時(shí)也要探索和總結(jié)適合自己方法或，實(shí)踐出真知，多練出效益。
中考英語(yǔ)閱讀理解 (2)
