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1、《第二節(jié) 物質(zhì)的密度》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.知道密度的物理意義,它是物質(zhì)的一種特性。
2.知道密度的單位及其換算;正確理解密度公式的物理意義與數(shù)學(xué)意義的關(guān)系。
3.理解密度公式,會利用密度公式進(jìn)行簡單的計算。
4.通過觀察、實驗和比較方法,認(rèn)識到某中物質(zhì)單位體積的質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種特性。進(jìn)一步體會比值定義法在密度概念建立過程的應(yīng)用。
5.用實驗探究引起學(xué)生對密度知識的直覺興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與密度是物質(zhì)本身特性的討論,對生活中有關(guān)密度的知識或現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)注。
教學(xué)重點
理解密度概念。
教學(xué)難點
利用“比值”定義密度概念,理解“密度是物質(zhì)本身一種性質(zhì)”。
課時安排
2課時
2、
課前準(zhǔn)備
課件
教學(xué)過程
第1課時 認(rèn)識密度
一、導(dǎo)入新課
生活中常說“鐵比棉花重,空氣比水輕”,這句話嚴(yán)密嗎?到底是什么意思?
這節(jié)課,我們就一起來學(xué)習(xí)探究《第二節(jié) 物質(zhì)的密度》。(板書設(shè)計)
二、自學(xué)互研
(一)認(rèn)識密度
自主閱讀教材P116~117,完成下列問題:
1.提出問題:是鐵重還是木頭重?
議一議:如何才能更好地比較鐵塊和木頭的質(zhì)量呢?
答:__選取大小相同的鐵塊和木頭稱取質(zhì)量__。
2.實驗探究:1cm3物體質(zhì)量的含義。
(1)收集小物品:鐵釘、螺帽、鐵塊、大小不同的銅塊(3塊)、大小不同的鋁塊(3塊)、大小不同的石塊(3塊)。
(2)用
3、天平測量出這些物品的質(zhì)量,用量筒測出它們的體積。(量筒的使用方法:先在量筒中裝入適量的水V1,再用細(xì)線拴住物體,將物體浸沒在水中,記下水面達(dá)到的刻度V2,則V2-V1即為物體的體積V。)
(3)計算出1cm3物體的質(zhì)量,并完成卡片的填寫。
知識鏈接:
1L=1dm3
1dm3=103cm3
1mL=1cm3
1L=103mL
知識鏈接:
密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物體的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān),與質(zhì)量和體積的大小無關(guān)。
(4)實驗記錄卡片。
物品:____ 材料:____ 狀態(tài):____ 質(zhì)量:____ 體積:____
單位體積的質(zhì)量(1cm3):____
(5
4、)匯總實驗數(shù)據(jù)。
物質(zhì)種類
物品名稱
質(zhì)量m/g
體積V/cm3
單位體積的
質(zhì)量/(g/cm3)
鐵
鐵釘
螺帽
銅
銅塊1
銅塊2
銅塊3
鋁
鋁塊1
鋁塊2
鋁塊3
石塊
石塊1
石塊2
石塊3
(6)分析與論證。
結(jié)論一:同種物質(zhì)體積不同,其質(zhì)量也__不同__,質(zhì)量與體積成__正比__,單
5、位體積的質(zhì)量是__相同__的。
結(jié)論二:不同物質(zhì),體積相同,其質(zhì)量一般__不同__,單位體積的質(zhì)量一般是__不同__的。
說明單位體積的物質(zhì)的質(zhì)量能反映物質(zhì)的__種類__,所以它是物質(zhì)的一種特性。
(二)密度的基本概念
3.密度的基本概念。
(1)在物理學(xué)中,某種物質(zhì)__質(zhì)量與體積的比__叫做這種物質(zhì)的密度。
(2)密度的計算公式是__ρ=__,其中ρ表示__密度__,m表示__質(zhì)量__,V表示__體積__。其變形公式:m=__ρV__;V=____。
(3)國際單位制中密度的單位是__kg/m3__,表示的物理意義是__體積為1m3的某物質(zhì),質(zhì)量為多少克__。常用單位還有__g
6、/cm3__,表示的物理意義是__體積為1cm3的某物質(zhì),質(zhì)量為多少克__。
(4)水的密度ρ水=__1×103__kg/m3=__1__g/cm3,表示__體積為1m3的水,質(zhì)量為1000千克__。
(5)物質(zhì)密度的大小跟__種類、狀態(tài)等__有關(guān)。
三、合作探究
1.對子之間相互檢查獨學(xué)成果,給出評定等級,并標(biāo)注對子間不能解決的疑惑。
2.小組長統(tǒng)計本組的疑惑,并幫助解決疑惑,若不能解決做好標(biāo)記。
3.組長組織討論、展示方案,并分工做好展示準(zhǔn)備。
四、交流展示
1.1L=__10-3__m3=__103__cm3;0.9×103kg/m3=__0.9__g/cm3。
2.對
7、密度的計算公式ρ=m/V,下列說法正確的是( D )
A.密度與物體的質(zhì)量成正比
B.密度與物體的體積成反比
C.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比
D.密度是物質(zhì)的一種特性,其大小等于物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值,而與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)
對照學(xué)習(xí)目標(biāo)思考:
1.今天我學(xué)到了哪些探究方法?
2.我學(xué)到了哪些知識?
3.我還存在的疑惑是什么?3.在橫線上填出下列物質(zhì)的質(zhì)量、體積、密度的變化情況。(均選填“增大”“減小”或“不變”)
(1)一瓶汽油用去一半后,剩余汽油的密度__不變__。
(2)一塊鐵制成鐵鍋后,鐵的密度__不變__。
(3)一瓶氧氣病人用掉一半,剩在鋼瓶中的氧
8、氣的質(zhì)量__減小__,體積__不變__,密度__減小__。
(4)冰熔化成水,質(zhì)量__不變__,體積__減小__,密度__增大__。
4.鐵的密度是7.9×103kg/m3,它的物理意義是( B )
A.1m3的鐵的密度是7.9×103kg/m3
B.1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg
C.1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg/m3
D.質(zhì)量是1kg的鐵的體積是7.9×103m3
五、板書設(shè)計
第1課時 認(rèn)識密度
1.認(rèn)識密度
2.密度的基本概念
六、教后反思
9、
第2課時 密度的計算
一、導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)回顧:
1.密度的計算公式是__ρ=__,變形公式有__m=ρV;V=__
10、。
2.密度的單位有__kg/m3,g/cm3__。
3.同種物質(zhì)的密度__相同__,不同物質(zhì)的密度一般__不同__,物質(zhì)的密度還與物體的__狀態(tài)__有關(guān)。
這節(jié)課,我們就一起來學(xué)習(xí)探究《第2課時 密度的計算》。(板書設(shè)計)
二、自學(xué)互研
自主閱讀教材P118~119,完成下列問題:
例1 有一枚第十一屆亞運會的紀(jì)念幣,它的質(zhì)量為16.1g,體積為1.8cm3,請判斷這枚紀(jì)念幣是不是金制成的。
分析:鑒別物質(zhì)的種類,可以求出物質(zhì)的__密度__,因為__密度__是物質(zhì)的一種特性。
欲求密度ρ,則需要已知質(zhì)量m和V,題中m=__16.1__g=__0.0161__kg,
V=__
11、1.8__cm3=__0.0000018__m3,故可求解。
解:ρ=____=____≈__8.9×103__kg/m3
查密度表可知,這種紀(jì)念幣的主要成分是__銅__。
例2 一個銅球的質(zhì)量是178g,體積是40cm3。
(1)這個銅球是空心還是實心的?
(2)如果是空心,則空心部分體積多大?
(3)如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多少?(ρ銅=8.9×103kg/m3)
解:(1)銅球中銅的體積V2=____=____=__20__cm3
因為銅球的體積V1=__40__cm3,所以V2__<__V1,所以銅球是__空心__的。
(2)空心部分的體積V空=__V1-
12、V2__=__40cm3-20cm3__=__20__cm3
(3)因為V空__=__V水=__20__cm3
所以m水=__ρ水V水__=__1g/m3×20cm3__=__20__g
所以m總=__m球+m水__=__178g+20g__=__198g__g
議一議:請交流其他的解法。
方法指導(dǎo):
【例4】“裝滿”則隱含著V水=V瓶。
對照學(xué)習(xí)目標(biāo)思考:
1.今天我學(xué)到了哪些探究方法?
2.我學(xué)到了哪些知識?
3.我還存在的疑惑是什么? 例3 兩個實心物體的質(zhì)量之比為3∶4,密度之比為2∶1,則它們的體積之比是__3∶8__。
例4 有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量是0.2k
13、g,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是0.7kg,用此瓶裝某種液體,最多能裝0.45kg。求:(1)玻璃瓶的容積。(2)液體的密度。
解析:由于容積不變,所以裝滿水和裝滿液體時,它們的__體積__相等,利用水的密度已知,可以求出__玻璃瓶__的容積,就知道了__液體__的體積,再利用密度公式就可算出液體的密度。
解法一:瓶中裝滿水的質(zhì)量m水=__m總-m瓶__=__0.7kg-0.2kg__=__0.5__kg
瓶的容積V=V水=____=____=__5×10-4__m3
液體的體積V液=V=__5×10-4m3__
液體的密度ρ液=____=____=__0.9×103__kg/m
14、3
三、合作探究
1.對子之間相互檢查獨學(xué)成果,給出評定等級,并標(biāo)注對子間不能解決的疑惑。
2.小組長統(tǒng)計本組的疑惑,并幫助解決疑惑,若不能解決做好標(biāo)記。
3.組長組織討論、展示方案,并分工做好展示準(zhǔn)備。
四、交流展示
1.某實心金屬物體的質(zhì)量是270g,體積為100cm3,則組成此金屬的密度是多少?這種金屬是什么?
解:金屬密度ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3,該金屬是鋁。
2.體積為30cm3的空心銅球,它的質(zhì)量為89g,現(xiàn)在用某種金屬注滿它的空心部分后球的質(zhì)量變?yōu)?45g。求這種金屬的密度是多少?(ρ銅=8.9×103kg/m3)
解:銅球中銅的體積
15、V銅===10cm3,空心部分體積V空=V球-V銅=30cm3-10cm3=20cm3,金屬體積:V=V空=20cm3,金屬密度ρ===7.80g/m3=7.8×103kg/m3?!?
3.兩個實心鐵球,體積之比為3∶1,則它們的密度之比是__1∶1__,它們的質(zhì)量之比是__3∶1__。
4.一只容積為3×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后,就能從瓶中喝到水了。求:(1)瓶內(nèi)石塊的總體積;(2)石塊的密度。
解:(1)水的體積V水===2×10-4m3,石塊總體積V石=V容-V水=3×10-4m3
16、-2×10-4m3=1×10-4m3;(2)石塊的密度ρ==m3=2.5×103kg/m3。
五、教后反思
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