教科版八年級(jí)物理上學(xué)期課時(shí)同步練 第五章 3.汽化和液化　第1課時(shí)　汽化

第五章3.汽化和液化第1課時(shí)汽化一、選擇題1關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說(shuō)法正確的是()A蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象，沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部的汽化現(xiàn)象B蒸發(fā)是在一定的溫度下進(jìn)行，沸騰可在任何溫度下進(jìn)行C液體沸騰時(shí)溫度升高，液體蒸發(fā)時(shí)溫度不變D液體在蒸發(fā)和沸騰時(shí)都要吸收熱量2如圖所示，下列圖像能反映水的沸騰過(guò)程的是()3下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()A水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣B水的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的降低而降低C水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高4如圖甲所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A加熱過(guò)程中，水吸收熱量，溫度不變B沸騰過(guò)程中，水吸收熱量，溫度不變C燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失D水的沸點(diǎn)是99 ，此時(shí)大氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓5如圖所示，燒杯A和試管B中都裝有一定量的水，它們的底部沒(méi)有接觸，現(xiàn)用酒精燈對(duì)燒杯A進(jìn)行加熱，使燒杯A中的水沸騰，并繼續(xù)加熱，此時(shí)試管B中的水()A溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰B溫度不能達(dá)到沸點(diǎn)，也不能沸騰C溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，也能沸騰D溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，沸騰與否視火力而定6加快液體蒸發(fā)的措施有：提高液體的溫度；增大液體的表面積；加快液體表面空氣流動(dòng)速度。洗手間裝的熱風(fēng)干手器(如圖所示)利用了哪幾種方法加快了水的蒸發(fā)()A B C D7對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇扇子時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)的變化情況是()A不變 B上升C下降 D都有可能二、填空題8夏天扇扇子，身上會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?。這是因?yàn)槿松砩系暮挂篲(填物態(tài)變化名稱)，需要_(選填“吸熱”或“放熱”)。9某同學(xué)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖線，由圖可知，反映水沸騰過(guò)程的是_段圖線，在此過(guò)程中水的溫度_(選填“上升”“下降”或“不變”)，此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_。10如圖甲所示，小壯同學(xué)探究水沸騰的溫度與氣壓的關(guān)系，水沸騰后，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是_ ，該處的大氣壓應(yīng)_(選填“高于”“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。11小壯同學(xué)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲中圖線a所示，若其他條件不變，僅增加水的質(zhì)量，則溫度與時(shí)間的關(guān)系對(duì)應(yīng)圖線_；圖_(選填“乙”或“丙”)表示水沸騰時(shí)氣泡上升的情況。12干濕泡濕度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列構(gòu)成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡包著濕布，包著濕布的溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)_(選填“高”或“低”)，干泡溫度計(jì)示數(shù)為15 時(shí)，表示當(dāng)時(shí)的氣溫_(選填“大于”“等于”或“小于”)15 。在相同室溫的條件下，兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值越大，就表明室內(nèi)空氣越_(選填“干燥”或“潮濕”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題13探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)提出問(wèn)題：觀察圖，結(jié)合生活實(shí)際，分析液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？ (2)猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：a液體表面積的大小：b液體_的高低；c液體_的快慢。(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a)。.取兩塊相同的玻璃板。.在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相同的酒精，使兩滴酒精表面積的大小明顯不同，如圖所示。.保持酒精的溫度和酒精_相同。.一段時(shí)間后，兩塊玻璃板上剩余的酒精明顯不等。(4)分析與結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小_(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是_法。14在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min01234567溫度/90929498989798(1)第3 min記錄溫度時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖22K10甲所示，此時(shí)溫度為_(kāi)。(2)從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第_min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是_。(3)由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是_，此時(shí)液面上方的氣壓_(選填“低于”“高于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖乙、丙所示，其中圖_是水在沸騰時(shí)的情況。 (5)請(qǐng)指出圖丁中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤：_。(6)小剛還發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)裝置相同和組裝正確的情況下，各組完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間也不一樣，他又提出了進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的兩個(gè)建議：一個(gè)是減少燒杯中水的量，二是提高燒杯中水的初溫，如果你要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，在采取小剛的建議時(shí)，要注意哪些問(wèn)題？寫(xiě)出其中的一個(gè)并說(shuō)出你的理由。_。(7)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是_(寫(xiě)出一條即可)。四、簡(jiǎn)答題15炎熱的夏天，小勇在家長(zhǎng)的陪同下去游泳池游泳。他剛從水中出來(lái)時(shí)，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)特別冷，如圖所示。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的道理。參考答案與部分提示1D解析 沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤。蒸發(fā)是在任何溫度下都可以進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰是在一定溫度下發(fā)生的汽化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤。液體沸騰時(shí)溫度不變，液體蒸發(fā)時(shí)溫度降低，故C錯(cuò)誤。蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，都要吸收熱量，故D正確。2C3B解析 水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是小液滴，A不符合題意。沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，C不符合題意。液體沸騰時(shí)吸熱，但溫度不變，D不符合題意。4A解析 加熱過(guò)程中，水吸收熱量，溫度升高，故A錯(cuò)誤；水在沸騰過(guò)程中，仍然要吸收熱量，由圖像可知其溫度保持99 不變，故B正確；燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失，能縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，故C正確；由圖像可知，水的沸點(diǎn)是99 ，沸點(diǎn)低于100 ，此時(shí)大氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D正確。5A解析 當(dāng)燒杯A中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，即溫度保持水的沸點(diǎn)不變；試管B中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中水的溫度一樣，不能再?gòu)臒欣^續(xù)吸熱，這時(shí)試管B中的水雖然溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸收熱量，所以不會(huì)沸騰。6A解析 熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高，提高了水分的溫度，可使手上水分蒸發(fā)加快；把手伸開(kāi)，液體的表面積增大，可使手上水分蒸發(fā)加快；吹出的風(fēng)使手表面的空氣流動(dòng)加快，可使手上水分蒸發(fā)加快。7A解析 加快空氣的流動(dòng)可以加快液體的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱具有制冷作用；但是干燥的溫度計(jì)表面沒(méi)有液體，用扇子扇時(shí)，沒(méi)有液體蒸發(fā)，所以溫度計(jì)示數(shù)不變。8汽化吸熱解析 夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)加快了人身體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)(汽化)能從人體吸收熱量，從而降低了人體的溫度。9BC不變100 解析 由圖可知，沸騰前加熱了4 min，從第4 min開(kāi)始，水盡管不斷吸熱，溫度卻保持不變，這個(gè)溫度就是水的沸點(diǎn)，即BC段對(duì)應(yīng)的溫度，為100 。1093低于解析 由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1 ，示數(shù)為93 ，水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100 ，此時(shí)水的沸點(diǎn)低于100 ，所以氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。11c乙解析 (1)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，若其他條件不變，僅增加水的質(zhì)量，則從加熱到沸騰的時(shí)間變長(zhǎng)，但水的沸點(diǎn)不變，所以對(duì)應(yīng)圖線是c。(2)水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過(guò)程中體積變大，到水面破裂，如圖乙所示。12低等于干燥解析 干濕泡溫度計(jì)測(cè)空氣中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計(jì)放置在空氣中，顯示的是周圍環(huán)境的正常溫度。干泡溫度計(jì)示數(shù)為15 ，表示當(dāng)時(shí)的氣溫等于15 ；濕泡溫度計(jì)下端包著濕布，因濕泡上的水分蒸發(fā)吸熱，所以濕泡溫度計(jì)的示數(shù)比干泡溫度計(jì)的示數(shù)低；當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較高時(shí)，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較慢，吸熱較少，干濕溫度計(jì)的示數(shù)差較??；反之，當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較低時(shí)，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較快，吸熱較多，兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差較大。13(2)溫度表面附近空氣流動(dòng)(3)表面附近空氣流動(dòng)的快慢(4)有關(guān)(5)控制變量14(1)96(2)6水沸騰過(guò)程中溫度保持不變(3)98低于(4)乙(5)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底(6)減少燒杯中水的量時(shí)，水量不宜過(guò)少，應(yīng)能沒(méi)過(guò)溫度計(jì)的玻璃泡(7)火焰太小(環(huán)境溫度太低，散熱面積太大等，合理均可)15當(dāng)小勇剛從水中出來(lái)時(shí)，身上的水分會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱有制冷作用，當(dāng)有一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，加快了水分的蒸發(fā)，所以冷的感覺(jué)就會(huì)更加明顯。7 / 7