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1.3活動:降落傘比賽—2020秋教科版八年級物理上教案

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1.3活動:降落傘比賽—2020秋教科版八年級物理上教案

1.3活動:降落傘比賽教學目標【知識與能力】1.了解科學探究的基本要素。 2知道長度、時間與面積測量的基本原理。3. 體驗學生自主探究活動過程,領(lǐng)悟“控制變量”等科學研究方法。4 經(jīng)歷長度、時間與面積測量過程,體會物理測量的基本方法,會根據(jù)測量對象選擇適當?shù)膬x器。【過程與方法】1.學生體驗自主探究活動過程,領(lǐng)悟“控制變量”等科學研究方法。2.經(jīng)歷長度、時間與面積測量過程,體會物理測量的基本方法,會根據(jù)測量對象選擇適當?shù)膬x器?!厩楦袘B(tài)度價值觀】1.通過經(jīng)歷探究過程,樹立善于參與討論與交流,勇于發(fā)表自己的觀點與成果的意識。通過參與探究活動,培養(yǎng)尊重事實的科學態(tài)度,以及善于與他人合作的精神。2.激發(fā)學生對科學探究活動的熱情,以及通過科學探究培養(yǎng)解決實際生活中的物理問題的興趣。教學重難點【教學重點】讓學生對科學探究活動形成一個概貌性的認識,提高學生對物理的興趣?!窘虒W難點】 培養(yǎng)學生從生活中尋找物理現(xiàn)象,探索物理規(guī)律的意識,認識“家庭實驗室”的重要性。課前準備多媒體播放設(shè)備、刻度尺、游標卡尺、千分尺、天平、秒表、溫度計等。教學過程一、導入新課情景導入:播放視頻:精彩的跳傘表演(學生注意力集中到課堂上)。課件展示:“通知”(學生興致倍增)。明天我們就要舉行一場降落傘比賽,為了在明天的比賽中獲勝,現(xiàn)在我們一起來準備好不好?二、新課教學1、說明:這節(jié)課的目的是讓學生了解實驗探究的基本要素,學習實驗的一些基本技巧。按教科書中詳細敘述的的幾個要素。逐項分析這個活動中涉及探究活動的全部要素。(1)提出問題:降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關(guān)?(2)猜想與假設(shè):(對話)可能與傘的形狀、面積、傘繩的長度有關(guān)。(3)制定計劃、設(shè)計實驗:控制變量法。(4)進行實驗、收集數(shù)據(jù):正確選擇、使用儀器,測量長度、時間和傘面的面積。(5)評價、分析論證:在教師指導下進行。(6)討論交流:貫穿在整個教學過程。(注意:討論交流不是作為一個單一環(huán)節(jié)出現(xiàn)。從提出問題,進行猜想和假設(shè),制定計劃、評價、論證,都是在討論交流中完成的。)講析:科學實驗是在一定條件下進行的,這一定條件要通過控制來保證。這正是實驗的本質(zhì)特點。只有控制,實驗者的每一次觀察才能只與特定因素有關(guān),才能確定此因素對現(xiàn)象的影響。因此,控制變量的思想很重要。(對于控制變量法教師應(yīng)重點強調(diào),為以后學生設(shè)計實驗打下基礎(chǔ)。)2、講析:正確使用測量儀器,是物理實驗的基本技能。指導學生對測量儀器進行正確選擇、操作、讀數(shù)。為此,教師可對使用儀器的規(guī)程進行如下總結(jié)??偨Y(jié):選擇量程:量程是中學物理實驗選擇儀器的重要依據(jù)。若所選量程太小,不僅難以測量所測值,甚至可能會損壞儀器。如果所選量程太大,其相應(yīng)的分度值一般也會較大,測量的誤差也就大了。調(diào)節(jié)零點:測量儀器使用前,一般應(yīng)先調(diào)整指針到零刻度,這個過程叫調(diào)零。如不能調(diào)零,要記錄初始讀數(shù),進行修正。測量:讀數(shù)時,要求眼睛正視刻度,記錄數(shù)據(jù),要實事求是。儀器讀數(shù)一般要求讀到分度值的十分之一,所以讀數(shù)前要首先觀看儀器的分度值。歸整:實驗完畢,要整理儀器,放回原處。(教學說明:這節(jié)課的活動內(nèi)容開放性較強,可以安排學生在課下探究,課上進行比賽后,可以請幾個優(yōu)勝者談自己的探究過程。要鼓勵學生經(jīng)歷探究,有的學生可能探究得多,有的可能少;有的可能探究得深,有的可能淺,重在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)探索研究的創(chuàng)新精神。還應(yīng)鼓勵學生討論各種可行的測量方法,并實際動手實驗,對有創(chuàng)新的方法要給予充分的肯定和表揚。)小結(jié)1今天這節(jié)課不但學會了天平、秒表的使用,還學會的制作降落傘。2課下大家都按照我們今天學習的東西,制作一個自己的小降落傘,明天課活時間我們舉行比賽。板書設(shè)計第三節(jié) 活動:降落傘比賽一、活動探究的要素(1)提出問題;(2)猜想與假設(shè);(3)制定計劃、設(shè)計實驗;(4)進行實驗、收集數(shù)據(jù);(5)評價、分析論證;(6)討論交流。二、控制變量法三、儀器使用規(guī)程:(1)選擇量程;(2)調(diào)節(jié)零點;(3)測量;(4)歸整。- 2 - / 2

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