《擁抱文明》主題班會主持詞.doc

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禮儀/禮儀主持 《擁抱文明》主題班會主持詞 　　主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅 　　1．合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好?。ㄐ卸Y） 　　傅張：乘著和煦的文明之風。 　　胡閆：伴著明媚的禮儀之光。 　　合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧！ 　　傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧！ 　　張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。 　　胡：首先，請班長致辭。 　　2．傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！ 　　張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！ 　　閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！ 　　胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！ 　　合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你… 　　胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第一章《追尋文明》。 　　2 ⑴ 傅：張曦，你作為紀律委員，不知道你注意沒有，本學期從《愛我龍山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學明顯文明多了！ 　　張：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為?。? 　　傅：夸張了吧,我怎么沒看到啊! 　　張：我夸張嗎？那就看彭羽等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧！ 　　2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當文明好榜樣。 　　張：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為?。‖F(xiàn)在，你相信了吧？ 　　傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見為實嘛！ 　　張：你想眼見為實嗎？那就請申蘭和程晨對同學們作一個現(xiàn)實采訪，用事實來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧！ 　　2 ⑶ 傅：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳?？磥?，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為?。? 　　喂，張曦，你還在找什么啊？ 　　張：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？ 　　傅：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學習里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。 　　3．胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。 　　閆：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。 　　張：文明就是原野上的草，給人以生命。 　　傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。 　　合：文明就是一道美景，是一道熱愛學習，懂得感恩，守德明理的風景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。 　　胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第二章《暢談文明》。 　　3⑴ 胡：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。 　　閆：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。 　　胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴重影響了我們形象，我們怎么評論呢？ 　　閆：現(xiàn)在，請申蘭用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?！下面請看《圖說不文明事》 　　3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。 　　胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。 　　閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢？ 　　胡：那就學學文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現(xiàn)在就請楊永祥和周鵬程來考考大家吧！現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。 　　3⑶ 閆：同學們知道的文明禮儀知識還不少??！希望同學繼續(xù)加油吧！ 　　胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。 　　閆：怎么才能學好禮儀呢？ 　　胡：那就聽傅子俊給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后，一定會有所收獲吧！ 　　4． 閆：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章！ 　　胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果！ 　　傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹！ 　　張：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實！ 　　傅：下面，我們的主題班會進入第三章《踐行文明》。 　　4⑴：傅：上課聽講要認真，爭取考得一百分。