高考生物 第七單元 專題十五 人和高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件.ppt

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專題十五人和高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié) 反射和反射弧 1 神經(jīng)元的組成與功能 1 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu) 樹突 細胞體 軸突 2 神經(jīng)元的功能接受刺激 產(chǎn)生 傳導興奮 興奮在一個神經(jīng)元內(nèi)傳導方向為 2 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 依據(jù)是否有參與 可將其劃分為 如 看到酸梅流口水 和 如 吃到酸梅流口水 興奮 神經(jīng)沖動 樹突 胞體 軸突 反射 大腦皮層 條件反射 非條件反射 3 反射弧如下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖 請推斷 1 根據(jù)可推斷為傳入神經(jīng) 則為感受器 c為 為傳出神經(jīng) 為效應器 2 上圖可構(gòu)成一個完整的反射弧 其中的存在決定了興奮傳導方向只能是單向的 3 圖中有個神經(jīng)元 4 直接刺激b 能夠引起肌肉收縮 這 屬于 不屬于 反射 g 神經(jīng)節(jié) e f 神經(jīng)中樞 b a d 突觸 3 不屬于 興奮的傳導與傳遞 1 靜息電位 動作電位與靜息電位的恢復 1 靜息電位 靜息時 由于膜主要對K 有通透性 造成 形成細胞膜 的靜息電位 2 動作電位 受到刺激時 細胞膜對Na 的通透性增加 導致膜形成 的動作電位 3 靜息電位的恢復 動作電位產(chǎn)生后 首先是細胞膜對K 的通透性增強 然后通過Na K泵 細胞以方式排出 重吸收K 從而恢復到靜息電位 K 外流 外正內(nèi)負 Na 內(nèi)流 外負內(nèi)正 主動運輸 Na 2 分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程 內(nèi)負外正 K 外流 內(nèi)正外負 Na 內(nèi)流 局部電流 動 作電位 電位差 局部電流 雙向傳導 3 分析興奮在突觸中的傳遞過程 1 辨析圖示 填出 名稱 突觸前膜 突觸間隙 神經(jīng)遞質(zhì) 突觸后膜 受體 2 興奮在突觸中傳遞過程 電 化學 電 3 興奮傳遞特點 單向傳遞 其原因是遞質(zhì)貯存于內(nèi) 只能由釋放 作用于 突觸前膜的突觸小泡 突觸前膜 突觸后膜 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能 1 人腦的功能 2 人腦的高級功能 連一連 1 界定條件反射與非條件反射 反射與反射弧 2 反射弧的組成及功能 3 反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法 特別提醒 1 反射必須有完整的反射弧參與 刺激傳出神經(jīng)或效應器 都能使效應器產(chǎn)生反應 但卻不屬于反射 2 神經(jīng)中樞的興奮只影響效應器的效應活動 而不影響感受器的敏感性 3 反射都必須通過中樞神經(jīng)系統(tǒng) 但不一定通過大腦皮層 只有條件反射的中樞在大腦皮層 非條件反射的中樞是大腦皮層以下的中樞 如下丘腦 脊髓等 典例1 2015 四川綿陽重點高中聯(lián)考 如下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖 a b分別是神經(jīng)纖維上的刺激點 甲 乙是分別置于神經(jīng)纖維B D上的電位計 可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化 A為骨骼肌 C為神經(jīng)中樞 下列有關說法不正確的是 A 刺激a點會引起A的收縮 但不屬于反射活動B 刺激b點 甲 乙兩電位計都可記錄到電位變化C 若刺激a點 乙電位計不能記錄到電位變化 表明反射弧的某部位已經(jīng)受損D 刺激b點 會引起A的收縮 但E不會發(fā)生反應 解析圖中的A E分別代表的是效應器 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 感受器 反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下 動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答 刺激a點會引起A的收縮 但沒有神經(jīng)中樞C的參與 因此不屬于反射活動 由于神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間只能單向傳遞 因此即使正常情況下刺激a點也不會引起乙電位計的變化和E發(fā)生反應 答案C 以題說法 反射 形成的兩個必備條件 1 靜息電位 動作電位與電位復原 興奮的傳導與傳遞 2 興奮傳導特點的實驗驗證 典例2 2015 河南洛陽統(tǒng)考 下圖為支配青蛙后肢活動的反射弧模式圖 假設圖中各結(jié)構(gòu)都有生命活性 現(xiàn)提供電刺激設備和電位計 電位測量儀 請設計實驗方案 驗證興奮在神經(jīng)纖維上及在神經(jīng)元之間的傳導特點 并闡述預期結(jié)果 得出結(jié)論 1 驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點 方法步驟 電刺激b處 觀察 同時測量 預期結(jié)果 實驗結(jié)論 2 驗證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點 方法步驟 先刺激a處 測量 再刺激 測量 預期結(jié)果 實驗結(jié)論 解析本題為驗證性實驗 所以預期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗證的內(nèi)容相符合 即本題隱含條件 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 充分利用材料和器具對實驗步驟的提示作用 在應用器具的過程中自然就引出了下一步實驗操作 例如 根據(jù)提供的器具電位測量儀 推測投計步驟中應該有電位測量 在驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的實驗中 首先應該選擇合適的刺激點 顯然可以通過排除法 先排除a c點 再選擇b點 答案 1 肌肉反應c處的電位有無變化 肌肉發(fā)生收縮反應 c處電位發(fā)生變化 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的 2 c b 處的電位有無變化c b 處a處的電位有無變化 刺激a處 c b 處的電位有變化 再刺激c b 處 a處的電位無變化 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 方法技巧 解答本題目應遵循如下思維流程 電位測量與電流計指針偏轉(zhuǎn)問題分析 1 電位的測量 2 興奮傳導與電流計指針偏轉(zhuǎn)問題分析 1 在神經(jīng)纖維上 刺激a點 b點先興奮 d點后興奮 電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 刺激c點 bc cd b點和d點同時興奮 電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 2 在神經(jīng)元之間 刺激b點 由于興奮在突觸間的傳導速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導速度 a點先興奮 d點后興奮 電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 刺激c點 興奮不能傳到a a點不興奮 d點可興奮 電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) 3 膜電位變化曲線解讀 1 曲線表示膜內(nèi)外膜電位的變化情況 2 a線段 靜息電位 外正內(nèi)負 K 通道開放使K 外流 3 B點 零電位 動作電位形成過程中 Na 通道開放使Na 內(nèi)流 4 BC段 動作電位 外負內(nèi)正 Na 通道繼續(xù)開放 5 CD段 靜息電位恢復 K 通道開放使K 外流 6 DE段 靜息電位恢復后 Na K 泵活動加強 排Na 吸K 使膜內(nèi)外離子分布恢復到靜息水平 典例 將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1 突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2 每個電表兩電極之間的距離都為L 當在圖1的P點給予足夠強度的刺激時 測得電位變化如圖3 若分別在圖1和圖2的a b c d處給予足夠強度的刺激 a點離左右兩個電極的距離相等 測得的電位變化圖正確的是 A a點對應圖5B b點對應圖3C c點對應圖3D d點對應圖5解析刺激P點 測得的電位變化對應圖3的電位變化曲線 若在a點給予刺激 a點產(chǎn)生的動作電位分別向兩端傳導 由于a點離左右兩個電極的距離相等 因此指針不偏轉(zhuǎn) 也沒有相應的電位變化曲線 若刺激b點 則發(fā)生和刺激P點相反的電位變化 即先出現(xiàn)一個負的波形曲線再出現(xiàn)一個正的波形曲線 若刺激c點測得的電位變化與圖3的電位變化曲線相似 但是由于興奮在突觸的傳遞要慢于神經(jīng)纖維上的傳導 所以兩個波形曲線之間的間隔應更長 刺激d點 由于興奮不能向左傳遞 因此指針只偏轉(zhuǎn)一次 對應圖4的曲線圖 答案D 方法指津 確認電流計針指 指針偏轉(zhuǎn)狀況的突破口在于 兩電極 所在位置處的電荷分布1 兩極位置電位相等 均在膜外 均在膜內(nèi)或刺激點位于兩極正中心 則電流計指針不偏轉(zhuǎn) 2 若左側(cè)電極先變負 右側(cè)電極為 正 則電流計指針向左側(cè)偏轉(zhuǎn)一次 3 若左側(cè)電極處為 正 右側(cè)電極處為 負 則電流計指針向右偏轉(zhuǎn)一次 4 若指針偏轉(zhuǎn)一次則呈現(xiàn)一次電位變化 若指針先后偏轉(zhuǎn)兩次且方向相反 則會呈現(xiàn)兩次電位變化 如圖所示 呈現(xiàn)一次電位變化時只出現(xiàn)一個弧 歸納 電流計指針偏轉(zhuǎn)分析流程圖