小班社會教案高高興興上幼兒園.doc
《小班社會教案高高興興上幼兒園.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班社會教案高高興興上幼兒園.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
社會：高興上幼兒園 1、激發(fā)幼兒參與幼兒園游戲活動的積極性，使幼兒獲得快樂的情感體驗。 2、鍛煉幼兒的語言表達能力，增進交往能力。 小動物手偶 動物幼兒園圖片 一、通過認(rèn)識新朋友，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 1、教師模仿小鴨的叫聲，并做尋找聲源的動作，充分引起幼兒興趣。找到小鴨后，發(fā)出“哦，是小鴨”，然后面向幼兒發(fā)出“嘎、嘎、嘎”的聲音，出示小鴨寶寶，并和幼兒打招呼，用手偶去撓幼兒癢癢，或讓幼兒抱抱小鴨的手偶。 2、教師出示“動物幼兒園”的背景圖，引導(dǎo)觀察： （1）圖片中有誰？ ?。?）他們要到哪里去？他們是怎樣上幼兒園的？（笑瞇瞇、高高興興、開開心心） 小結(jié)：向幼兒說明小鴨、小兔、小貓是動物幼兒園的孩子，他們在幼兒園可開心了，我們一起去看看他們是怎樣上幼兒園的？ 二、教師邊演示教具邊講述故事，引導(dǎo)幼兒體驗高高興興上幼兒園帶來的快樂。 1、教師引導(dǎo)幼兒回想故事內(nèi)容，提問： ?。?）故事里，兔寶寶怎么上幼兒園的？路上遇到了誰和誰？它們是怎樣叫的？ ?。?）他們是怎樣打招呼的？（創(chuàng)設(shè)情景，重點引導(dǎo)孩子扮演角色學(xué)一學(xué)禮貌用語和簡單對話） 2、引導(dǎo)幼兒扮演小鴨和小貓高高興興上幼兒園，讓幼兒獲得快樂的情緒體驗。 三、轉(zhuǎn)移經(jīng)驗，啟發(fā)幼兒高高興興上幼兒園 教師戴著小動物手偶，表揚小動物真是個好孩子，高高興興上幼兒園，今天誰像小鴨、小兔、小貓一樣，高高興興上幼兒園？ 注重引導(dǎo)幼兒說“我像小鴨一樣，高高興興上幼兒園”。下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 小班 社會 教案 高高興興 幼兒園
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-8331580.html