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1、金庭學(xué)校教師個(gè)性化備課表
課題
我的拼音卡片教學(xué)時(shí)間課時(shí)數(shù)
教學(xué)內(nèi)容
1、嘗試設(shè)計(jì)拼音卡字母形象。
2、基本上能使剪出的四個(gè)角形狀相近似，設(shè)計(jì)的圖形基本上保留拼音字母的形狀特征。
3、體驗(yàn)裝飾美化學(xué)習(xí)生活中小物件的樂(lè)趣和成功感。
4、復(fù)習(xí)鞏固拼音知識(shí)。
教學(xué)
重點(diǎn)
拼音卡片外形的裝飾處理，拼音字母的設(shè)計(jì)。
教學(xué)難點(diǎn)
卡片中拼音字母的設(shè)計(jì)、描繪或制作是否新穎、美觀、突出，這是拼音卡片制作成功與否是關(guān)鍵。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件，拼音范品，彩色卡紙，剪刀，勾線筆，裝飾品彩筆。
教學(xué)過(guò)程
一、故事導(dǎo)入
上課之前，我讓同學(xué)們復(fù)習(xí)了拼音，誰(shuí)能背出來(lái)呢？
教師：誰(shuí)還知道哪些是聲
2、母？哪些是韻母？
學(xué)生：b、p、m、f、d、t、n、1、g、k是聲母a、0、e是韻母。同學(xué)們，今
天，字母王國(guó)開(kāi)化妝舞會(huì)了，邀請(qǐng)了字母?jìng)儏⒓游覀兊幕瘖y舞會(huì)，接下來(lái)，我們看看現(xiàn)在上場(chǎng)的是哪些字母？它們被化裝成了什么？
二、觀察了解
同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)觀察，這幾個(gè)字母是怎么變化的？想一想，它們是如何變化的？
小結(jié)：字母的形象像什么就變成什么，把字母里面用漂亮的花紋裝飾。
三、深入討論
同學(xué)們想一想，這樣的字母是如何制作出來(lái)的？
四、教師示范：先在紙上勾畫(huà)單線（大個(gè)），再單線變雙線，然后給字母穿上美麗的衣服（給字母畫(huà)上花紋、涂色），最后給字母布置一個(gè)美麗典雅的房間。同學(xué)們看一看，原來(lái)的字母跟現(xiàn)在的字母相比，變化大嗎？同學(xué)們?cè)覆辉敢庾鲆幌伦帜傅幕瘖y師，用你的雙手跟畫(huà)筆來(lái)給字母打扮的漂漂亮亮的。
小結(jié):變字母時(shí)要變得形象漂亮。
1?抓住字母符號(hào)的外形特征進(jìn)行聯(lián)想
2.在字母里面添加美麗的符號(hào)。
五、創(chuàng)作表現(xiàn)
學(xué)生自由選擇字母，充分發(fā)揮自己的個(gè)性，創(chuàng)作出各具特色的拼音卡片。選擇自己喜歡的方式，做1-2張卡片。
六、作品展評(píng)
七、總結(jié)延伸
設(shè)計(jì)思路：故事導(dǎo)入一一觀察了解一一深入討論一一嘗試聯(lián)想
――創(chuàng)作表現(xiàn)一一評(píng)價(jià)拓展
我的拼音卡片
r花紋填充|
t形體變形
背景的填涂范畫(huà)
教學(xué)反思
開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生掌握對(duì)形體的裝飾方式方法。
2016秋湘美版美術(shù)一上第10課《我的拼音卡片》
