七年級美術(shù)課程目標細化.doc

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七年級美術(shù)下課程標準細化 格爾尼卡教案美術(shù)教案 　　課題：格爾尼卡 　　課型：欣賞。評述 　　媒體使用：微機、幻燈、PPT 　　教學目標： 　　知識儲備點： 　　通過本課學習，使學生了解畢加索及代表作品《格爾尼卡》。 　　能力培養(yǎng)點： 　　提高學生欣賞、分析作品的能力。 　　情感激發(fā)點： 　　通過作品使學生認識到和平的可貴。 　　教學重點： 　　作品通過什么樣的藝術(shù)語言，表達了作者對法西斯暴行的憤怒。 　　教學難點： 　　理解象征性和立體派的藝術(shù)手法。 2課 藝術(shù)源于生活高于生活 課題 藝術(shù)源于生活高于生活 課時 1 總課時數(shù) 1 授課時間 教 學 目 標 知識目標：學生通過一系列教學活動理解?藝術(shù)源于生活，高于生活?這一藝術(shù)觀點，。 能力目標：能夠結(jié)合理論分析美術(shù)作品，并發(fā)表自己的看法。 情感目標：學生通過對藝術(shù)觀點的探討，理解和尊重他人的審美取向，發(fā)展自己的審美個性，從而產(chǎn)生對人類文化的關(guān)注、欣賞與探索的熱情。 教學重點 生活是創(chuàng)作的源泉 教學難點 抽象藝術(shù)源于生活嗎？ 教學 方法 啟發(fā)法 演示法 觀察法 情景創(chuàng)設(shè)法 3《手繪線條圖象——物象空間的表達》教案 教學目標 　　(1)、通過教師的講解和引導，使學生對立體物象的表達方法有一個準確的認識，特別是透視的表達方法。 　　(2)、通過學生練習進一步討論，使學生對透視的表達方法(成角)能做到基本掌握。 　教學重點和難點 　　(1)、成角透視中的視點確定。 　　(2)、準確的描繪透視圖中物象的結(jié)構(gòu)。 　　課前準備 　　學生的學具準備：16開圖畫紙一張，HB鉛筆、橡皮等。 　　教師教具準備：多媒體設(shè)備，教學課件等。 4 色彩的對比 【課題】：色彩的對比 【課型】：造型表現(xiàn) 【授課年級】：七年級 【教學內(nèi)容與目標】：通過教學，使同學們掌握掌握色彩視覺規(guī)律，引導學生感受色彩對比的形式美感，分析生活和藝術(shù)作品中的色彩對比現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的感知美的能力，提高學生的審美素養(yǎng)。 【教學重點與難點】：（1）重點：學習色彩的對比，感受對比的形式美感 （2）難點：藝術(shù)實踐中對比色的選擇與搭配。 【教學方法】：啟式法、觀察法、講授法、欣賞法、討論法 【教學準備】：圖片、教材、課件 6學習服裝的色彩搭配 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：學習服裝的色彩搭配 【課型】：設(shè)計應(yīng)該 【教學時間】：45分鐘 【授課年級】：七年級 【授課時間】： 【教學內(nèi)容與目標】：本課通過學生對相關(guān)知識的學習，提高學生的服裝搭配能力，幫助學生學會運用各種元素，搭配出符合自身審美情趣、體現(xiàn)個人審美特點的著裝，使自己的形象更加美好。使自己更加美麗、大方、充滿自信。在新世紀，做一名愛美、會美、身心健康的中學生。 【教學重點與難點】：（1）重點：通過教學，啟發(fā)學生利用現(xiàn)有的衣服嘗試服裝的搭配，穿出自己的風采。通過學習本課的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的自學能力、分析能力、評論能力、創(chuàng)造能力和審美能力。 （2）難點：色彩的搭配、款式的搭配，不同時間、地點、人物的合理運用等。通過自身服裝展示，增強學生對生活的熱愛，培養(yǎng)他們創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。 【教學方法】：啟式法、講授法、演示、討論法 【教學準備】：有關(guān)服裝搭配的圖片、有關(guān)服裝搭配的色彩知識、教材、課件 7課中國畫的筆墨情趣 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：中國畫的筆墨情趣 【課型】：造型表現(xiàn) 【教學時間】：45分鐘 【授課年級】：七年級 【授課時間】： 【教學內(nèi)容與目標】：學習傳統(tǒng)筆墨技法知識，及在造型中表現(xiàn)的藝術(shù)情趣，提高對民族繪畫的認識并培養(yǎng)作畫的基本功。 【教學重點與難點】：（1）、重點：筆墨造型中的筆情墨趣筆墨造型中的筆情墨趣 （2）、難點：用筆用墨的方法和效果 【教學方法】： 啟示法、演示法、觀察法、講授法 【教學準備】：國畫工具、示范用紙等 8課 課寫意花卉 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：寫意花卉 【課型】：造型?表現(xiàn) 【教學時間】45 【授課年級】：七年級 20 【教學內(nèi)容與目標】：了解寫意花卉的一些基本知識 學習描繪花、葉、莖的初步技能 ，體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟掌握用筆、用墨、用色的初步技能 【教學重點與難點】：、重點：寫意花卉的臨摹技法 難點：用筆肯定，表現(xiàn)花卉達到形與神的統(tǒng)一 【教學方法】：演示法、觀察法、講授法 【教學準備】：中國畫工具、圖片、課件 9課 《幾何形體的聯(lián)想》教案 教材分析 本課是九年義務(wù)教育初中階段美術(shù)課程中最新設(shè)計的創(chuàng)新思維課，屬于“設(shè)計應(yīng)用”學習領(lǐng)域。在課程標準的課程性質(zhì)部分首先指出，“美術(shù)課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征”，“學生在美術(shù)學習中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗、發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達和交流能力”。本課據(jù)此設(shè)計，意在促進學生對形象的感知、理解和創(chuàng)造，開發(fā)學生形象思維能力，依托學生熟悉的幾何形體，引導學生進行興味的聯(lián)想和創(chuàng)意，進而將創(chuàng)意用繪畫的形式表達出來。 學情分析 針對初一學生十四五歲的年齡特點，已經(jīng)有能力認識立體的幾何形體，再加上學生對素描的學習很感興趣，本課的學習對培養(yǎng)學生造型表現(xiàn)能力非常有必要。 教學目標 1、認識幾何形體，掌握其結(jié)構(gòu)特點。 2、掌握形體變化的基本規(guī)律，發(fā)揮想象力，把幾何形體組合變化組成畫面。 3、結(jié)合生活實際，思考身邊周圍事物由哪些幾何形體組成。 教學重難點 1、認識并了解各種幾何體，掌握其結(jié)構(gòu)。 2、能夠從具體的形象概括為抽象形體，掌握其形體變化的規(guī)律。 3、能夠?qū)ι磉叺氖挛镞M行分析，回歸于生活。 教法學法：示范、欣賞、觀摩、自主體驗。 教具學具： 教具：課件、石膏幾何體、白板 學具：素描紙、鉛筆、橡皮 10 策劃一次出游活動 　　教學目標：這節(jié)課主要通過策劃書基本知識的傳授，使學生懂得如何用美術(shù)形式去表達“路線圖”、“備忘錄”等有關(guān)知識，以及色彩的搭配，而且用手繪線條表達出來，提高學生的綜合實踐能力。 　　教學重點：策劃的內(nèi)容與方法。 　　教學難點：如何通過合作設(shè)計出美觀的策劃書。 策劃一次出游活動 教學課時 第 一 課時 總課時 一課時 教學目標 (1)了解策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達.運用版面編排知識,設(shè)計出美觀,有特色的策劃書,運用手繪線條的方法畫出路線圖和備忘錄. (2)通過對出游活動這一過程的參與,培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的綜合能力,增強學習能力,提高學生的設(shè)計能力和動手能力,通過小組合作,競賽,培養(yǎng)團隊精神和集體合作精神. 教學重點與難點 教學重點: 策劃的內(nèi)容與方法;策劃書,路線圖,備忘錄的設(shè)計繪制要點. 教學難點: 策劃內(nèi)容的豐富性,新穎性;組織工作的嚴密性,科學性.　　 教學準備與手段 范畫、 多媒體 板書設(shè)計 策劃一次出游活動 策劃的內(nèi)容與方法;策劃書,路線圖,備忘錄的設(shè)計繪制要點. 11課 旅行團的旗幟和標志教案 課題：《旅行團的旗幟和標志》 　　教學目標： 　　1、了解旗幟和標志是旅行團整體形象設(shè)計的重要組成部分。 　　2、了解旗幟和標志的設(shè)計方法。 　　教學重點與難點： 　　重點：培養(yǎng)學生平面設(shè)計能力和形象概括能力。 　　難點：設(shè)計出形象簡練、明確、有裝飾美感的標志。 12課 文化衫的設(shè)計制作教案 　 　教學目標知識與技能學習文化衫、外形與圖案的基礎(chǔ)設(shè)計方法；對空間與結(jié)構(gòu)有初步的認識，了解色彩的合理搭配規(guī)律，嘗試運用材料進行文化衫的設(shè)計制作。 　　過程與方法通過確立活動的主題，分析文化衫和帽子基本作用及文字圖案所起到的裝飾作用，密切聯(lián)系學生生活，激發(fā)學習興趣，嘗試運用簡單的材料設(shè)計繪制文化衫。 　　情感與價值通過文化衫的設(shè)計，培養(yǎng)學生之間的互相協(xié)作的集體主義精神。增強學生的參與意識，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)及發(fā)現(xiàn)問題分析問題的能力。 　　教 學重點了解文化衫的設(shè)計表現(xiàn)方法 　　難點活動的主題與設(shè)計元素的結(jié)合 　　關(guān)鍵多找一些有關(guān)文化衫的圖片資料。 　　方法直觀演示法、創(chuàng)意與練習相結(jié)合 　　教具課件、文化衫、涂料、染料等 　　學具文化衫、涂料、染料等 13課 用相機記錄我的旅行 【課程名稱】：美術(shù) 【課題】：用相機記錄我的旅行 【課型】：綜合?探索 【授課年級】：七年級 【教學內(nèi)容與目標】： 了解用相機記錄旅行的表達方式和意義，學著用攝影表達旅行中自己的情感和思想。用攝影的手段豐富自己的生活，學習攝影欣賞和評述，形成攝影的基本素養(yǎng)。 【教學重點與難點】：（1）、重點：用相機記錄旅行的內(nèi)容和方法， （2）、難點：用相機記錄旅行的內(nèi)容和方法 【教學方法】： 啟示法、觀察法、講授法 【教學準備】：課件,查閱資料，教科書、視頻圖片、相機