四年級數學上冊 五 相交與平行 垂直課件 （新版）西師大版.ppt
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第5單元第1課時 垂直 創(chuàng)設情境引入課題 新知學習 先用量角器量一量每組直線相交的四個角 看是不是直角 然后自學課本例1并交流 1 什么叫互相垂直 你是怎樣理解 互相 的意思的 2 什么叫垂線 什么叫垂足 垂足 垂線 垂線 當兩條直線相交成直角時 這兩條直線互相垂直 這兩條直線的交點叫做垂足 其中一條直線是另一條直線的垂線 讀作 AO垂直于OB 在這幾幅圖中 哪兩條直線互相垂直 說一說 生活中還有哪些物體的相鄰兩條邊是互相垂直的 折一折 用一張紙折出兩條互相垂直的折痕 試一試 你能過直線上一點畫這條直線的垂線嗎 畫一畫 你能過直線外一點畫這條直線的垂線嗎 數學醫(yī)院 鞏固運用深化拓展 1 兩條直線相交叫做兩條直線互相垂直 2 在同一平面內 經過直線外一點能畫無數條與它垂直的直線 我會選 1 課桌的 互相垂直 A 對邊B 鄰邊C 所有邊2 數學課本的 互相垂直 A 對邊B 鄰邊C 對邊和鄰邊3 圖中互相垂直的線段有 組 A 1B 2C 3 B A B 指出下面正方形中互相垂直的線段 你知道嗎 鉛錘 是人們在砌墻時用來測量所砌的上下是否垂直的工具 它是一個圓錐形的 在圓錐的地面圓心系上一根細繩 當我們把細繩提起時 細繩所在的直線就是一條垂直與地面的垂線 只要墻的一面與這條直線重合 就說明墻上下是直的 課堂小結 同學們回憶一下 這節(jié)課我們都學了哪些知識 通過學習你有哪些收獲 作業(yè)布置 完成書中練習和練習冊中的練習
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