高二歷史人民版必修3課前預(yù)習(xí) 課堂作業(yè) 課后作業(yè):8.2碰撞與沖突 Word版含解析

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1、 二 碰撞與沖突 目標(biāo)導(dǎo)航 課程標(biāo)準(zhǔn)  1.了解19世紀(jì)中期文學(xué)的主要成就,認(rèn)識其產(chǎn)生的時代背景及影響。 2.欣賞19世紀(jì)中期有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。 3.列舉19世紀(jì)中期有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。 學(xué)習(xí)視點  重點:1.批判現(xiàn)實主義文學(xué)主要代表、作品以及影響。 2.民族樂派音樂的主要代表人物、作品以及意義。 3.現(xiàn)實主義與印象主義繪畫的特點、主要代表和作品。 難點:批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響。 課前預(yù)習(xí) 一、批判現(xiàn)實主義文學(xué) 1.背景 (1)

2、19世紀(jì)中葉,________逐漸得到鞏固,但社會矛盾和弊端卻日益尖銳和復(fù)雜。 (2)資本主義________和文化價值觀念發(fā)生了深刻變化。 (3)________對未來的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時的社會現(xiàn)實。 (4)資本主義完成工業(yè)革命后加緊在世界范圍內(nèi)擴張,為爭取________獨立,亞、非、拉人民進(jìn)行反帝、反殖斗爭。 2.特點 (1)直面________。 (2)揭露________和丑惡現(xiàn)象,并進(jìn)行深入剖析和強烈批判。 3.概括 代表人物 國家 代表作品 評價 司湯達(dá) 法國 《________》 第一部________文學(xué),使司湯達(dá)成為法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠

3、基者 ________ 法國 《人間喜劇》 被稱為“________” 狄更斯 英國 《大衛(wèi)·科波菲爾》 真實地反映了19世紀(jì)英國的社會狀況 勃朗特姐妹 英國 《簡·愛》等 ________ 俄國 《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》 其作品被列寧稱為“________________” 果戈理 俄國 《死魂靈》 陀思妥耶夫斯基 俄國 《罪與罰》 二、民族樂派音樂 1.背景 (1)19世紀(jì)中葉,資本主義在世界的擴張淡化了自然形成的________,各國音樂開始受________文化的影響。 (2)東歐和北歐各國民族、民主運動的高漲,促

4、進(jìn)了這些國家人民的________和________意識覺醒。 2.特點:以________為主題,________、________都帶有民族特點。 3.概括 代表 國家 作品 特點 地位 柴可夫斯基 俄國 前期:《羅密歐與朱麗葉幻想序曲》、《________》等 樂觀明朗 “旋律大師” 后期:《第五交響曲》、《第六(悲愴)交響曲》、《________》等 內(nèi)心憂郁;渴望幸福生活 德沃夏克 捷克 吸收了捷克的文化特色和歷史內(nèi)容 捷克________最重要的作曲家 三、現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫 1.背景 (1)19世紀(jì)中葉,歐洲________的迅

5、速發(fā)展。 (2)________的進(jìn)步。 2.現(xiàn)實主義繪畫 (1)特點:以________的手法表達(dá)一切,是一種接近________的藝術(shù)。 (2)代表人物及作品 ①法國的庫爾貝:《石工》、《奧爾南的葬禮》。 ②法國的米勒:《________》。 ③俄國的列賓:《________________》。 3.印象派繪畫 代表 國家 作品 地位 特點 莫奈 法國 《____________》 是繪畫技法上的一次重大革命 追求畫面中“________”與“________”的生動明快效果 ____ 荷蘭 《________》、《星月夜》 “撲向太陽的畫家”

6、 色彩強烈,富有個性 答案: 一、1.(1)資本主義制度 (2)道德觀念 (3)浪漫主義 (4)民族 2.(1)現(xiàn)實 (2)社會黑暗 3.紅與黑 批判現(xiàn)實主義 巴爾扎克 社會百科全書 列夫·托爾斯泰 俄國革命的鏡子 二、1.(1)地理界線 外來音樂 (2)民族 民主 2.民族題材 旋律 節(jié)奏 3.天鵝湖 睡美人 民族樂派 三、1.(1)資本主義 (2)民主思想 2.(1)寫實 人民 (2)拾穗者 伏爾加河上的纖夫 3.日出·印象 光 色 凡·高 向日葵 課堂作業(yè)            一、選擇題 知識點一  批判現(xiàn)實主義文學(xué)

7、1.“這部小說并非小說……而是認(rèn)認(rèn)真真地描寫19世紀(jì)30年代壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風(fēng)氣。”這部小說可能是(  ) A.《悲慘世界》 B.《巴黎圣母院》 C.《紅與黑》 D.《戰(zhàn)爭與和平》 答案:C 解析:根據(jù)材料可知這部小說對社會現(xiàn)實進(jìn)行了批判,帶有批判現(xiàn)實主義文學(xué)的特點,所以C項正確?!侗瘧K世界》《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)作品。A、B兩項錯誤?!稇?zhàn)爭與和平》是俄國批判現(xiàn)實主義作家列夫·托爾斯泰描寫俄國社會的著作,故排除D項。 2.法國有一位文學(xué)家說,“當(dāng)今的世界上,將會有四個偉人;第一個是拿破侖,第二個是居維葉,第三個是奧康瑙爾,第四個是我。拿破侖與長槍大炮為

8、伍……而我,要把整個社會裝進(jìn)我的腦袋。”這位文學(xué)家是(  ) 答案:B 解析:根據(jù)材料“要把整個社會裝進(jìn)我的腦袋”并結(jié)合所學(xué)知識可以判斷這位文學(xué)家是法國文學(xué)家巴爾扎克,他的《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”。故本題選B項。司湯達(dá)雖然是法國批判現(xiàn)實主義作家,但他的作品沒有全面地反映整個法國社會,A項錯誤;狄更斯和列夫·托爾斯泰不是法國作家,C、D兩項錯誤。 3.列夫·托爾基泰是俄國最偉大的批判現(xiàn)實主義作家之一,他的作品具有巨大的歷史感、深刻的思想性和道德力量,特別注意對人的精神世界的揭示。下列作品與此無關(guān)的是(  ) A.《高利貸者》 B.《戰(zhàn)爭與和平》 C.《安娜·卡列尼娜

9、》 D.《復(fù)活》 答案:A 解析:《高利貸者》是法國作家巴爾扎克的著作,故選A項。其他三項都是列夫·托爾斯泰的作品。 4.泰納在《巴爾扎克論》中說:“金錢問題是他最得意的題目……他的系統(tǒng)化的能力和他對人類丑處的明目張膽的偏愛創(chuàng)造了金錢和買賣的史詩?!毕铝凶髌放c材料中“他”的作品風(fēng)格相同的是(  ) A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《唐璜》 C.《向日葵》 D.《英雄交響曲》 答案:A 解析:材料中的“他”是法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克。A是現(xiàn)實主義作品,B、D都是浪漫主義作品,C是印象主義繪畫。 知識點二  民族樂派音樂 5.柴可夫斯基前期的音樂創(chuàng)作充滿了樂觀

10、明朗的情緒,《天鵝湖》就是其中的著名代表作之一,其直接歷史背景是(  ) A.農(nóng)奴解放運動日益高漲 B.亞歷山大三世統(tǒng)治反動 C.英國工業(yè)革命開始興起 D.二月革命推翻沙皇統(tǒng)治 答案:A 解析:根據(jù)所學(xué)知識不難選出。 6.19世紀(jì)中期世界音樂領(lǐng)域興起了民族樂派,他們以民族題材為主題創(chuàng)作了大量的歌曲和音樂,帶有鮮明的民族特色。該樂派產(chǎn)生的背景不包括(  ) A.資本主義在全球的擴張 B.民族、民主運動的高漲 C.對本國音樂文化傳統(tǒng)的繼承 D.對資本主義文化的抵制 答案:D 解析:19世紀(jì)中葉,資本主義在全球的擴張給許多國家、地區(qū)、民族帶去了自己的文化特色。許多被殖民、被

11、壓迫地區(qū)的本土音樂開始吸收外來音樂而獲得新的發(fā)展。但是,隨著被壓迫殖民地區(qū)的民族、民主運動的高漲,藝術(shù)家們強烈希望擺脫外來文化的控制,創(chuàng)建和發(fā)揚具有本國特色的文化。所以A、B、C三項與其產(chǎn)生的背景相符;D項敘述不正確,故選D項。 知識點三  現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫 7.某位畫家在1855年舉辦了一次個人畫展,掛出了“寫實派”展覽的牌子,向拒絕他作品的官方展覽會發(fā)出挑戰(zhàn)。他展出的作品可能包括(  ) ①《石工》 ②《奧爾南的葬禮》?、邸缎窃乱埂贰、堋肚嚆~時代》 A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④ 答案:A 解析:《石工》《奧爾南的葬禮》是現(xiàn)實主義繪畫代表

12、人物庫爾貝的作品。故選A項?!缎窃乱埂肥呛笃谟∠笈纱砣宋锓病じ叩淖髌?,《青銅時代》是雕塑大師羅丹的作品。 8.某位畫家在倫敦的時候,畫了不少霧中景物,每張的色調(diào)都不同,人們看了他的畫以后才發(fā)現(xiàn)倫敦的霧是有顏色的。他因此被稱作“倫敦霧的創(chuàng)造者”。這些繪畫屬于(  ) A.浪漫主義繪畫 B.現(xiàn)實主義繪畫 C.印象主義繪畫 D.文人畫 答案:C 解析:根據(jù)“畫了不少霧中景物,每張的色調(diào)都不同”可知,這屬于莫奈的繪畫風(fēng)格,莫奈屬于印象主義畫派,故選C項。其他三項與題干材料體現(xiàn)的印象派繪畫的特點不符。 9.有一位后期印象派的代表人物,他以躍動的線條,凸起的色塊表達(dá)他的主觀感受和強烈情緒

13、,作品色調(diào)異常明亮,太陽光成為他的崇拜對象。以下哪幅作品能體現(xiàn)這一風(fēng)格(  ) A.《拾穗者》 B.《向日葵》 C.《思想者》 D.《日出·印象》 答案:B 解析:根據(jù)“后期印象派”“色調(diào)異常明亮,太陽光成為他的崇拜對象”可知,這符合凡·高的繪畫特征,B項正確。《拾穗者》是米勒的作品,屬于現(xiàn)實主義繪畫,A項錯誤;《思想者》是羅丹的作品,C項錯誤;《日出·印象》是早期印象派代表莫奈的作品,D項錯誤。故選B項。 10.下面這幅著名的雕塑作品的作者是(  ) 《思想者》 A.羅丹 B.大衛(wèi) C.凡·高 D.莫奈 答案:A 解析:依據(jù)教材知識《思想者》的作者是羅丹。

14、 二、非選擇題 11.閱讀下列材料: 材料一 19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)思潮是在特定的社會歷史背景下產(chǎn)生的,它的形成是社會對文學(xué)的必然要求的結(jié)果。 現(xiàn)實主義擯棄浪漫主義的主觀想象和抒情性,通過對社會作如實細(xì)致的描繪,揭露社會的黑暗、倡導(dǎo)社會改良。 材料二 作為創(chuàng)作方法,現(xiàn)實主義早在古希臘文學(xué)中就已經(jīng)存在,即使是與現(xiàn)實主義相對立的浪漫主義文學(xué),也為現(xiàn)實主義的繁榮作了準(zhǔn)備,它是現(xiàn)實的創(chuàng)造,也是歷史的繼承。 ——以上材料選自《外國文學(xué)史》 請回答: (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,說明現(xiàn)實主義產(chǎn)生的“特定的社會歷史背景”及這一流派的特點。 (2)舉出法、英、俄三國現(xiàn)實主義作家及其代表作品各一

15、例。 (3)據(jù)材料二,我們是否可以認(rèn)為現(xiàn)實主義流派在古希臘就已形成?為什么? (4)綜合材料一、二,你可以得出哪些認(rèn)識? 答案:(1)歷史背景:19世紀(jì)30年代以后,歐美資本主義國家社會矛盾復(fù)雜尖銳。特點:①關(guān)注社會問題,再現(xiàn)社會風(fēng)貌。②深入剖析社會生活的本質(zhì)。③揭露和批判社會的罪惡。 (2)法:巴爾扎克《人間喜劇》。 英:狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》。 俄:列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》。 (3)不能。因為文學(xué)流派的形成不只取決于創(chuàng)作方法上的相同。 (4)認(rèn)識:①文學(xué)源于生活,表現(xiàn)生活,又高于生活;②文學(xué)具有繼承性的特點,是在繼承與發(fā)展中不斷繁榮的。 課 后 作 業(yè)

16、 時間:45分鐘  滿分:60分              一、選擇題(每小題3分,共36分) 1.在西方文學(xué)發(fā)展史上,某個流派的作家“行使了社會學(xué)家、社會史學(xué)家以及社會批評家的職能,生動記錄了這個時代紛至沓來的所有緊要事件,其中既有公共生活事件,又有個人生活事件:都市社會、工人狀況、貧困……婚姻、婦女角色”。這個流派是(  ) A.古典主義文學(xué)流派  B.浪漫主義文學(xué)流派 C.現(xiàn)實主義文學(xué)流派 D.現(xiàn)代主義文學(xué)流派 答案:C 解析:從材料中的信息看,該流派關(guān)注社會現(xiàn)實問題,生動記錄真實的社會生活,據(jù)此判斷,該流派為現(xiàn)實主義文學(xué)流派。 2.有人認(rèn)為:現(xiàn)實主義按照“

17、本來如此”的面目再現(xiàn)生活,浪漫主義按照“應(yīng)當(dāng)這樣子”表現(xiàn)生活。由此可見,現(xiàn)實主義和浪漫主義的共同之處是(  ) A.反映社會現(xiàn)實問題 B.將社會生活理想化 C.否定現(xiàn)行社會制度 D.情節(jié)怪誕離奇虛構(gòu) 答案:A 解析:浪漫主義文藝隨著人們對啟蒙思想家所設(shè)計的理想社會的失望而產(chǎn)生,浪漫主義文學(xué)家希望通過豐富的想象表現(xiàn)對美好社會生活的向往?,F(xiàn)實主義文學(xué)則是真實地表現(xiàn)社會生活,典型地再現(xiàn)社會生活面貌,揭示社會矛盾。由此可知,二者都反映社會現(xiàn)實問題,但具體手法不同。故A項正確。 3.恩格斯在談到某一作品時說,他從中“甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面(如革命以后動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配)”“所學(xué)到的東西,也

18、要比從當(dāng)時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。這是對哪一作品的評價(  ) A.《巴黎圣母院》 B.《大衛(wèi)·科波菲爾》 C.《人間喜劇》 D.《安娜·卡列尼娜》 答案:C 解析:“比從當(dāng)時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”體現(xiàn)了該作品綜合性的特點,“經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面”體現(xiàn)出對現(xiàn)實的真實反映。分析選項可知,法國巴爾扎克的現(xiàn)實主義作品《人間喜劇》,被恩格斯譽為法國“社會百科全書”,故答案為C。 4.比較下面兩部著名作品,對其表述正確的是(  ) A.二者的創(chuàng)作風(fēng)格相互交融 B.都表達(dá)了作者對當(dāng)時社會秩序的不滿 C.都描

19、繪了新階級變動引發(fā)的社會變化 D.都真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的社會風(fēng)貌 答案:B 解析:《聊齋志異》利用鬼怪故事表達(dá)了對社會現(xiàn)實的不滿;《紅與黑》則是批判現(xiàn)實主義文學(xué)作品,揭露和批判了社會的罪惡;二者都表達(dá)了作者對當(dāng)時社會秩序的不滿,故選B項。聯(lián)系所學(xué)知識可知,《聊齋志異》屬于浪漫主義作品。《紅與黑》屬于批判現(xiàn)實主義文學(xué)作品,二者是不同風(fēng)格的作品,A項錯誤;C、D兩項與《聊齋志異》不符合。 5.法國近代某著名作家曾說:“法國的社會是位歷史學(xué)家,我是他的記錄員?!庇旯u價這位作家時說:“這部龐大的奇特的小說集的作者,早已加入革命作家的強大種族了……他的作品比他的歲月還要多。”這里的“革命作家”的

20、含義應(yīng)該是(  ) A.通過瑰麗的想象來表達(dá)對現(xiàn)實的不滿 B.關(guān)注現(xiàn)實、深刻揭露、批判社會的罪惡 C.注重表達(dá)自我,寫作的手法比較怪誕 D.帶有濃烈的神話色彩和獨特的象征意味 答案:B 解析:根據(jù)題干材料“法國的社會是位歷史學(xué)家,我是他的記錄員”可知,該作家關(guān)注社會現(xiàn)實,“革命作家”則反映了對社會黑暗現(xiàn)實的批判,所以B項符合題意。其他三項與題干材料所述不符,均應(yīng)排除。 6.某一家出版社想出版法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》。為吸引讀者,出版社想為小說配一些插圖,插圖的風(fēng)格要能與小說的風(fēng)格一致。以下最能讓出版社心儀的畫家是(  ) A.德拉克洛瓦 B.米勒 C.塞尚 D

21、.畢加索 答案:B 解析:《人間喜劇》是現(xiàn)實主義文學(xué),與之對應(yīng)的美術(shù)作品也應(yīng)是現(xiàn)實主義流派,只有米勒風(fēng)格是現(xiàn)實主義風(fēng)格。 7.音樂是人們思想的載體之一,具有豐富的內(nèi)涵,其中隱含了作者的生活體驗,思想情懷。下列三幅圖片中的音樂能體現(xiàn)的共同主題是(  ) A.強烈的民族意識 B.崇尚民主和自由 C.反對封建專制 D.要求個性解放 答案:A 解析:本題主要考查近代世界的音樂。歌劇《茶花女》是意大利歌劇作曲家威爾第的作品,表達(dá)了強烈的愛國主義思想和民族意識;《天鵝湖》是俄國的柴可夫斯基的代表作,帶有濃厚的民族氣息;《黃河大合唱》反映中華民族要求獨立民族解放的強烈的愛國精神,因此三

22、部作品都強調(diào)民族精神和氣節(jié),故正確答案為A項。 8.有一天,陽光明媚,某畫家背著畫夾到野外寫生,在同一個地點,同一處景物,同一個角度,畫出的三幅作品景物色彩卻不一樣。你認(rèn)為他的畫應(yīng)屬于(  ) A.寫意畫派 B.印象畫派 C.現(xiàn)代畫派 D.風(fēng)俗畫派 答案:B 解析:印象派直接描繪陽光下的物象,追求強烈的個人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受,來表現(xiàn)微妙的色彩變化。 9.下面兩幅東、西方繪畫作品的共同點是(  ) A.準(zhǔn)確客觀地描繪物象 B.注重表達(dá)畫家的主觀感受 C.運用抽象夸張的手法 D.注重光與色的明度差別 答案:B 解析:《踏歌圖》是一幅中國傳統(tǒng)的水墨畫,注重

23、寫意;《日出·印象》是著名的印象派畫家莫奈的作品,其表現(xiàn)的重點是一種瞬間的視覺感受和活潑生動的情緒。 10.艾黎·福爾在《世界藝術(shù)史》中說:“他們關(guān)注光的交換、色的逃遁所構(gòu)成的無窮無盡、顫動不已的漩渦……陶醉于光線的千變?nèi)f化?!毕铝凶髌分畜w現(xiàn)了他們這種“關(guān)注”的有(  ) A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 答案:A 解析:從材料“他們關(guān)注光的交換、色的逃遁所構(gòu)成的無窮無盡、顫動不已的漩渦……陶醉于光線的千變?nèi)f化”可知,他們描述的是印象派繪畫,故A項正確。②是浪漫主義繪畫,③是現(xiàn)實主義繪畫,排除B、C、D三項。 11.“線是不存在的,明暗也不存在,只存在色彩之間的對比。

24、物象的體積是從色調(diào)準(zhǔn)確的相互關(guān)系中表現(xiàn)出來的?!毕铝心荏w現(xiàn)材料中思想的美術(shù)流派是(  ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象派 D.現(xiàn)代主義 答案:C 解析:“只存在色彩之間的對比”與印象派強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”從而表現(xiàn)微妙的色彩變化相一致,故選C項。其他三項與材料不符。 12.下列兩幅圖分別是中國王冕的《墨梅圖》和荷蘭印象派畫家凡·高的《向日葵》,它們體現(xiàn)了中西繪畫藝術(shù)有相通之處,下列對此說法正確的是(  ) A.都體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的特征 B.都屬于油畫作品 C.都注重借助于光和色的運用 D.都具有寫意的特點 答案:D 解析:《墨梅圖》屬于文人

25、畫,不注重寫實,而以寫意為主?!断蛉湛穼儆谟∠笾髁x繪畫,同樣具有寫意的風(fēng)格。故D項符合題意。 二、非選擇題(共24分) 13.(13分)閱讀下列圖文材料: 材料一 所有的新政治人物都愛把自己視為希臘與羅馬的現(xiàn)代體現(xiàn)……波拿巴以古代英雄的模樣在畫中出現(xiàn),新古典主義的理想變成了帝國的理想,而皇帝建立一個拉丁—萊茵大帝國的渴望又反過來加強了新古典主義精神的傳播。 ——雅克·德比奇等《西方藝術(shù)史》 材料二 他們認(rèn)為,藝術(shù)應(yīng)該從所有思想的領(lǐng)域中解放出來……自由和偶然哺育著靈感,當(dāng)維克多·雨果畫畫時,他從紙上的一滴墨水點成咖啡點出發(fā)尋求變化,沖動的抒情代替了理性的勞作。于是,與個人筆觸聯(lián)系

26、在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位,因而也損失了精細(xì)準(zhǔn)確的畫面。 ——《西方藝術(shù)史》 材料三 閱讀以下兩幅圖片: 請回答: (1)結(jié)合材料一及其中的圖片分析新古典主義美術(shù)的興起原因及藝術(shù)特點。(5分) (2)結(jié)合材料二,分析浪漫主義美術(shù)有哪些創(chuàng)作特點。(3分) (3)判斷材料三中兩幅作品分別屬于何種流派?據(jù)圖分析二者的區(qū)別。(5分) 答案:(1)原因:法國大革命期間資產(chǎn)階級的反封建斗爭如火如荼,對古代希臘羅馬英雄主義的追求。特點:強調(diào)理性,往往選擇嚴(yán)峻的重大題材;表現(xiàn)形式上注重畫面嚴(yán)整和諧。 (2)反對理性,注重感情表現(xiàn)和個人感受;強調(diào)色彩的運用,畫面生動豐富;不拘泥于細(xì)節(jié)的

27、過分描繪和刻畫。 (3)分別屬于現(xiàn)實主義和印象畫派美術(shù)。不同:在題材上,前者注重現(xiàn)實和平民的日常生活;而后者關(guān)注自然景觀。在藝術(shù)形式上,前者強調(diào)真實地再現(xiàn)生活場景;而后者強調(diào)光與色的效果,抒發(fā)個性,形式夸張。 解析:第(1)問,要注意通過觀察圖片分析新古典主義的特點。第(2)問,要立足材料分析其特點。第(3)問,要注意從繪畫主題和藝術(shù)手法兩方面分析其不同。 14.(11分)閱讀下列材料: 材料一 恩格斯說:“巴爾扎克匯集了法國社會的全部歷史,我從這里所學(xué)到的在社會歷史、經(jīng)濟(jì)等細(xì)節(jié)方面的知識,甚至比從當(dāng)時所有專業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多?!? 材料二 列寧在

28、《列夫·托爾斯泰是俄國革命的鏡子》一文中說:“他一方面是天才的藝術(shù)家,不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖,而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品;另一方面,是一個發(fā)狂地信仰基督的地主。” 請回答: (1)恩格斯為什么如此評價巴爾扎克?(2分) (2)列寧為什么稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”?(舉例說明)(2分) (3)從恩格斯和列寧的評價中,可以看出兩位作家作品的共同之處是什么?(3分) (4)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,你知道恩格斯所獲得的知識出自巴爾扎克的哪一部文學(xué)杰作嗎?這部作品又為何被稱為“社會百科全書”?(4分) 答案:(1)巴爾扎克是現(xiàn)實主義文學(xué)大師,他立意要使自己的作品成為一部完整的歷史,他的《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”。 (2)《戰(zhàn)爭與和平》通過1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,把眾多的人物與事件組織到一起,描寫了俄羅斯社會的整整一個時代。 (3)都是現(xiàn)實主義作品,都反映了各自國家的整整一個時代的歷史。 (4)《人間喜劇》?!度碎g喜劇》包括90多部小說,被稱為“社會百科全書”,是19世紀(jì)前半期法國社會生活的藝術(shù)編年史。深刻而生動地揭示了19世紀(jì)初期法國社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。小說揭露和批判了資本主義社會金錢勢力的罪惡和道德的淪喪,形象地反映了貴族階級必然沒落的歷史命運,從而表現(xiàn)了復(fù)辟時期法國社會的時代特征和社會風(fēng)貌。

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