一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 學(xué)校生活真快樂(lè) 第5課《成長(zhǎng)不煩惱》課件3 蘇教版.ppt

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成長(zhǎng)不煩惱 同學(xué)們 你們有什么煩惱呢 小資料 小芳說(shuō) 我的個(gè)子太矮 真沒(méi)面子 小麗說(shuō) 我的個(gè)子比他高 真有面子 1 個(gè)子高矮與面子有關(guān)嗎 怎樣解決面子與身高的問(wèn)題 個(gè)子高矮與面子無(wú)關(guān) 世上沒(méi)有絕對(duì)相同的兩片葉子 我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體 我們只有如實(shí)地了解自己 才能戰(zhàn)勝自卑 愉快的接受自己 更好的發(fā)展自己 2 自卑與自負(fù)有什么危害 一個(gè)人如果只看到自己的缺點(diǎn)與短處 即自卑 就會(huì)喪失信心 缺乏朝氣 如果只看到自己的長(zhǎng)處 即自負(fù) 就會(huì)自以為是 孤芳自賞 3 怎樣才能消除煩惱 悅納自己 我們要消除煩惱 悅納自己 就要正確的認(rèn)識(shí)自己 克服自己的不足 提高自制力 4 青春期為什么要學(xué)會(huì)溝通 青春期到來(lái)之際 有些人會(huì)出現(xiàn)心理閉鎖 不愿與他人交流 如果處理不當(dāng) 就會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良影響 使心理產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感 任其發(fā)展下去會(huì)形成有缺陷的人格 5 與別人溝通有哪些方法 1 青少年要養(yǎng)成熱情 開(kāi)朗的性格 積極與同學(xué) 朋友交往 相信父母和老師 2 有想不通的問(wèn)題應(yīng)大膽向別人傾訴 不讓某些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾自己 3 積極參加集體文娛活動(dòng) 在集體的溫暖中放松心情 4 可以通過(guò)寫(xiě)日記的方式進(jìn)行傾吐 宣泄 6 青春期的我們要為將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)成熟 穩(wěn)定 健康的心理狀態(tài)打下基礎(chǔ) 必須怎樣做 我們要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí) 自我體驗(yàn) 自我調(diào)節(jié) 為將來(lái)?yè)碛忻篮玫娜松~好堅(jiān)實(shí)的一步 7 在青春期 我們經(jīng)常會(huì)碰到困惑 憂愁 這正常嗎 正常 如果只有執(zhí)著 沒(méi)有困惑 青春期就不會(huì)耐人尋味 如果只有快樂(lè) 沒(méi)有憂愁 青春期也不會(huì)如此絢麗多彩 青春期的心理就是在矛盾中形成并慢慢趨于成熟的 這是一個(gè)自然的過(guò)程 小故事 有位農(nóng)夫住在山坡上 他一年四季都用兩個(gè)罐子挑水 其中有一個(gè)水罐買(mǎi)來(lái)時(shí)就有一條裂縫 而另一個(gè)則完好無(wú)損 好水罐總能把水滿滿地運(yùn)回家 而有裂縫的水罐到家后 水就只剩下半罐了 因此 那個(gè)有裂縫的水罐總為自己天生的缺陷而感到慚愧 農(nóng)夫知道后對(duì)它說(shuō) 不要難過(guò) 在我們回家的路邊開(kāi)滿了美麗的鮮花 難道你沒(méi)有注意到這些花只長(zhǎng)在你這邊嗎 這是因?yàn)槲抑滥阌锌p 就在你這邊撒下花種 每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候 從你的裂縫中滲出來(lái)的水就澆灌了這些花 這山上的小路很多 卻沒(méi)有第二條像我們走的這一條一樣 有一邊開(kāi)滿了鮮花 有裂縫的水罐聽(tīng)后舒心地笑了 讀了這則故事 你們想做那只水罐呢 為什么 再見(jiàn) 課后作業(yè)