2018年秋八年級數(shù)學上冊 第13章 三角形中的邊角關系、命題與證明 13.1 三角形中的邊角關系(1)練習題(無答案)(新版)滬科版
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2018年秋八年級數(shù)學上冊 第13章 三角形中的邊角關系、命題與證明 13.1 三角形中的邊角關系(1)練習題(無答案)(新版)滬科版
13.1三角形中的邊角關系練習題一、精心選一選!1. 以長為3cm、5cm、7cm、10cm的四條線段中的三條線段為邊,可以構成三角形的個數(shù)是( ).(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個2、 工人師傅砌門時,常用木條EF固定長方形門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是( ).(A)兩點之間線段最短 (B)長方形的對稱性(C)長方形的四個角都是直角 (D)三角形的穩(wěn)定性3、 ()已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為()A 9 B 12 C 9或12 D 54如圖所示,圖中三角形的個數(shù)為( ).1.b) (A)3個 (B)4個 (C)5個 (D)6個5)用12根火柴棒(等長)拼成一個三角形,火柴棒不允許剩余、重疊和折斷,則能擺出不同的三角形的個數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)46一個等腰三角形的兩邊是7和3,則該三角形的周長是( )c) A17 B13 C17或13 D7或37如圖2,以為公共邊的三角形的個數(shù)是()8如果線段能組成三角形,那么它們的長度比可能是()9不一定能構成三角形的一組線段的長度為(),10已知有長為,的線段若干條,任取其中樣構造三角形,則最多能構成形狀或大小不同的三角形的個數(shù)是()二、耐心填一填!1、一個三角形的兩邊長分別為2厘米和9厘米,第三邊的長是一個奇數(shù),則第三邊長為_. 2、如圖給出的是用長度相等的火柴棒拼成的由三角形組成的圖形,如果從左向右將各圖形依次稱作第1個,第2個,第3個,第4個,那么拼成第n個圖形需要的火柴棒的根數(shù)是_.3、三角形的周長小于13,且各邊長為互不相等的整數(shù),則這樣的三角形共有_。4、兩根木棒的長分別為和要選擇第三根木棒,將它們釘成一個三角形框架,那么,第三根木棒長()的范圍是_5、中,則周長的取值范圍是_6、是中,的對邊,若,則的取值范圍是_7、若為的三邊,則_(填“,”).三、用心想一想! 1、若三角形的三邊長都是正整數(shù),一邊長為4,但它不是最短邊,寫出9種滿足所有條件的三角形的三邊長.2、閱讀下列材料并填空:平面上有n個點(),且任意三個點不在同一直線上,過這些點作直線,一共能作出多少條不同的直線?(1)分析:當僅有兩個點時,可連成1條直線;當有3個點時,可連成3條直線;當有4個點時,可連成6條直線;當有5個點時,可連成10條直線(2)歸納:考察點的個數(shù)n和可連成直線的條數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):點的個數(shù)可連成直線條數(shù)2345n(3)推理:平面上有n個點,兩點確定一條直線.取第一個點A有n種取法,取第二個點B有(n1)種取法,所以一共可連成n(n1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應除以2,即.(4)結(jié)論:試探究以下問題:平面上有n()個點,任意三個點不在同一直線上,過任意三點作三角形,一共能作出多少個不同的三角形?(1)分析:當僅有3個點時可作_個三角形;當有4個點時,可作_個三角形;當有5個點時,可作_個三角形;(2)歸納:考察點的個數(shù)n和可作出的三角形的個數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):(填下表)點的個數(shù)可連成三角形個數(shù)345n(3)推理:(4)結(jié)論:3、如圖所示,P是ABC內(nèi)一點,連結(jié)PB、PC,試比較PB+PC與AB+AC的大小。4、已知、是三角形的三邊長,化簡,若=5,=4,求這個式子的值。3