2019春一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第五單元《龜兔賽跑》課件2 蘇少版.ppt
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音樂(lè)故事會(huì) 返回主頁(yè)關(guān)閉 第五單元 5 美麗的童話 在樂(lè)曲中描繪 神奇的故事 隨歌聲騰飛 我們和小動(dòng)物手拉手 走進(jìn)音樂(lè)故事會(huì) 龜兔賽跑 史真榮曲 活動(dòng) 管弦樂(lè) 返回主頁(yè)關(guān)閉 故事版全曲 音樂(lè)故事 1 聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà) 2 聽(tīng)聽(tīng)念念 3 聽(tīng)聽(tīng)演演 4 聽(tīng)聽(tīng)認(rèn)認(rèn) 聲音一 聲音二 活動(dòng)1234 返回主頁(yè)關(guān)閉 試著用線條分別表現(xiàn)烏龜和兔子的形象 音樂(lè)故事 比賽多么激烈啊 讓我們?cè)谥笓]的帶領(lǐng)下 一起為它們加油吧 加油加油 快跑快快跑 烏龜快跑 堅(jiān)持到底就是勝利 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 活動(dòng)1234 返回主頁(yè)關(guān)閉 音樂(lè)故事 聽(tīng)一聽(tīng) 小動(dòng)物在干什么 隨音樂(lè)演一演吧 活動(dòng)1234 返回主頁(yè)關(guān)閉 音樂(lè)故事 活動(dòng)1234 2 1 2 1 單簧管 大管 快 慢 高 低 靈活 遲緩 返回主頁(yè)關(guān)閉 聽(tīng)一聽(tīng) 兩件樂(lè)器的聲音有什么不同 分別表現(xiàn)了哪種動(dòng)物形象 音樂(lè)故事 返回主頁(yè)關(guān)閉 大鹿 活動(dòng)123 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 大鹿 范唱 伴奏 活動(dòng)123 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 大鹿 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 想一想 歌曲前半段和后半段有什么不同 唱一唱 活動(dòng)123 返回主頁(yè)關(guān)閉 大鹿 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 想一想 歌曲前半段和后半段有什么不同 唱一唱 活動(dòng)123 兔兒兔兒快進(jìn)來(lái) 咱們手把手挽牢 曲譜 活動(dòng)123 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 兔兒兔兒快進(jìn)來(lái) 咱們手把手挽牢 曲譜 活動(dòng)123 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 同心同力 團(tuán)結(jié)力量大 你能讀出這個(gè)節(jié)奏么 再加上詞試試吧 重復(fù)兩遍 加在歌曲前奏之前 看看有什么感覺(jué) 曲譜 活動(dòng)123 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 同心同力 團(tuán)結(jié)力量大 返回主頁(yè)關(guān)閉 你能讀出這個(gè)節(jié)奏么 再加上詞試試吧 重復(fù)兩遍 加在歌曲前奏之前 看看有什么感覺(jué) 曲譜 活動(dòng)123 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 小黑豬 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 活動(dòng)12 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 小黑豬 活動(dòng)12 返回主頁(yè)關(guān)閉 急得他滿(mǎn)頭都是汗 選擇合適的速度唱一唱 快 慢 曲譜 活動(dòng)12 返回主頁(yè)關(guān)閉 小黑豬 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 小黑豬 哪些地方要停一拍 找一找 唱一唱 活動(dòng)12 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 小黑豬 活動(dòng)12 返回主頁(yè)關(guān)閉 小黑豬 哪些地方要停一拍 找一找 唱一唱 大鹿 按這樣的順序演一演小小音樂(lè)劇 大鹿 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回 A 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回 返回主頁(yè)關(guān)閉 A 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回 B 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 B 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回 作品介紹 龜兔賽跑 大鹿 小黑豬 返回主頁(yè)關(guān)閉 管弦樂(lè) 龜兔賽跑 由原上海兒童藝術(shù)劇院史真榮創(chuàng)作 作品中兔子的主題用單簧管演奏 音區(qū)較高 音色較明亮 節(jié)奏較輕巧 表現(xiàn)了兔子敏捷的動(dòng)態(tài)和驕傲的神情 烏龜?shù)闹黝}用大管演奏 音區(qū)較低 音色較暗 節(jié)奏較穩(wěn)健 表現(xiàn)了烏龜踏踏實(shí)實(shí)的形象和謙遜和藹的品格 作品介紹 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 大鹿 是一首具有童話色彩的法國(guó)兒童歌曲 歌曲的旋律明快 跳躍 節(jié)奏簡(jiǎn)潔 第一部分?jǐn)⑹隽诵⊥脕?lái)到大鹿家的情景 第二部分旋律在高音區(qū)發(fā)展 表現(xiàn)了小兔害怕老狼的緊張心情和大鹿不怕危險(xiǎn)的勇氣 歌詞采用了擬人化的手法 幽默風(fēng)趣 作品介紹 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 小黑豬 是由山東民歌刪節(jié)填詞而成的兒童歌曲 由兩個(gè)樂(lè)句組成 前半句為歌詞 后半句是 哎咳喲 的襯詞 XXX 的節(jié)奏貫穿其中 使歌曲充滿(mǎn)地方特有的韻律 三段歌詞分別表現(xiàn)了小黑豬睡懶覺(jué)時(shí)的舒服 起遲后的慌張以及出洋相后的狼狽模樣 幽默生動(dòng) 富有情趣 作品介紹 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 本單元通過(guò)生動(dòng)有趣的音樂(lè)故事 在聽(tīng)聽(tīng) 唱唱 演演 奏奏的音樂(lè)活動(dòng)中 豐富同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的感受 加強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)的綜合能力 同時(shí)將二分 四分 八分節(jié)奏的復(fù)習(xí)與四分休止的學(xué)習(xí)融入豐富多彩的活動(dòng)中去 并通過(guò)簡(jiǎn)單旋律的模唱鞏固smd的音高 聽(tīng) 唱 動(dòng) 學(xué)習(xí)建議 總 返回主頁(yè)關(guān)閉 烏龜賽跑 管弦樂(lè) 在 聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà) 活動(dòng)中 畫(huà)一畫(huà)所聽(tīng)到的兩個(gè)角色主題的旋律線 比一比 它們有什么不同 猜一猜 哪段音樂(lè)表現(xiàn)兔子 哪段音樂(lè)表現(xiàn)烏龜 說(shuō)說(shuō)為什么 演一演 隨音樂(lè)表現(xiàn)兔子 烏龜走路的樣子 在 聽(tīng)聽(tīng)念念 活動(dòng)中 注意聽(tīng)辨表現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)物形象的音樂(lè) 樂(lè)器音色的變化 并嘗試扮演不同的小動(dòng)物隨音樂(lè)為比賽加油 助威 在 聽(tīng)聽(tīng)演演 活動(dòng)中 自由選擇扮演某一種小動(dòng)物 模仿其舞蹈動(dòng)作 注意與同伴進(jìn)行交流 合作表演 在 聽(tīng)聽(tīng)認(rèn)認(rèn) 活動(dòng)中 通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng) 連一連 加深對(duì)單簧管和大管樂(lè)器音色及旋律特點(diǎn)的印象 聽(tīng) 唱 動(dòng) 學(xué)習(xí)建議 總 返回主頁(yè)關(guān)閉 大鹿 雖然只有四個(gè)樂(lè)句 卻構(gòu)成了兩個(gè)對(duì)比的段落 前兩句是敘述性的 較為平靜 后兩句則顯得緊張 表現(xiàn)小兔的慌張與大鹿的沉著勇敢 在演唱時(shí)要思考兩段中人物的心情 再帶著這樣的情緒來(lái)演唱 小黑豬 的三段歌詞可以結(jié)合小黑豬的心情分別用不同的速度表現(xiàn) 同學(xué)們可以展開(kāi)想象 嘗試用三種不同的速度來(lái)演唱 分別表現(xiàn)小黑豬睡懶覺(jué)的舒服樣 發(fā)現(xiàn)遲到時(shí)的慌張神情和出錯(cuò)后羞愧的心情 聽(tīng) 唱 動(dòng) 學(xué)習(xí)建議 總 返回主頁(yè)關(guān)閉 小小音樂(lè)劇 大鹿 是集演唱 表演 打擊樂(lè)器演奏 節(jié)奏誦讀于一體的綜合性音樂(lè)活動(dòng) 需要大家相互合作 共同完成 活動(dòng)中注意各組無(wú)論是否出場(chǎng) 都應(yīng)該注意表演的過(guò)程 以保證表演得以連貫地進(jìn)行 成為一個(gè)整體 在創(chuàng)編表演中 大家可以先討論扮演的角色 怎樣分工 不同的角色可以做什么動(dòng)作 出場(chǎng)的時(shí)間和路線等問(wèn)題 再進(jìn)行分工合作表演 讓表演活動(dòng)進(jìn)行得更精彩 聽(tīng) 唱 動(dòng) 學(xué)習(xí)建議 總 返回主頁(yè)關(guān)閉 停一拍 音樂(lè)常識(shí) 大管 單簧管 返回主頁(yè)關(guān)閉 停一拍 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 音樂(lè)常識(shí) 0 念si 活動(dòng) 簡(jiǎn)譜 活動(dòng) 線譜 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 單簧管又稱(chēng) 黑管 是一種音域?qū)拸V的木管樂(lè)器 現(xiàn)代單簧管由德國(guó)笛子制作人約翰 丹納于1690年發(fā)明 單簧管性能靈活 表現(xiàn)力豐富 可以輕松地演奏掠過(guò)多個(gè)音階的長(zhǎng)音 聽(tīng)一聽(tīng) 單簧管 音樂(lè)常識(shí) 返回主頁(yè)關(guān)閉 大管又稱(chēng) 巴松管 是木管樂(lè)器中的低音樂(lè)器 其高音區(qū)音色比較傷感 中音區(qū)溫和甜美 低音區(qū)嚴(yán)峻陰沉 斷奏時(shí)則具有幽默頑皮的效果 聽(tīng)一聽(tīng) 大管 音樂(lè)常識(shí) 返回主頁(yè)關(guān)閉 相關(guān)資源 返回主頁(yè)關(guān)閉 相關(guān)資源 音樂(lè)故事 龜兔賽跑 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 丹麥19世紀(jì)著名童話作家 世界文學(xué)童話創(chuàng)始人 安徒生 相關(guān)資源 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 笨漢漢斯 聰明人的寶石 聽(tīng)故事 來(lái)看看格林童話吧 金胡子 幸運(yùn)的漢斯 抱抱我 銀色飛馬 雅各 格林和威廉 格林兄弟是德國(guó)童話搜集家 語(yǔ)言文化研究者 他們合作研究語(yǔ)言學(xué) 搜集和整理民間童話與傳說(shuō) 被人們稱(chēng)為 格林兄弟 你知道 格林童話 里有哪些著名的童話故事么 相關(guān)資源 返回主頁(yè)關(guān)閉 格林兄弟 返回目錄 格林童話 之 金胡子 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 格林童話 之 幸運(yùn)的漢斯 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 格林童話 之 抱抱我 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 格林童話 之 銀色飛馬 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 小紅帽 相關(guān)資源 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 守株待兔 相關(guān)資源 返回主頁(yè)關(guān)閉 返回目錄 1 2 3 返回主頁(yè)關(guān)閉 一 聽(tīng)一聽(tīng) 連一連 畫(huà)一畫(huà) 返回主頁(yè)關(guān)閉 1 2 3 返回目錄 點(diǎn)擊顯示答案 二 唱一唱 比一比 下面兩句有什么不同 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 1 2 3 返回目錄 二 唱一唱 比一比 下面兩句有什么不同 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 1 2 3 返回目錄 三 聽(tīng) 什么樂(lè)器奏響了 單簧管 大管 返回主頁(yè)關(guān)閉 1 2 3 返回目錄- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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