高考歷史一輪復習通史版文檔：第2部分 第6單元 第16講 社會主義建設在探索中曲折發(fā)展

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1、 第16講　社會主義建設在探索中曲折發(fā)展 (對應學生用書第131頁) 考點1 凱歌進行——社會主義制度的建立 [識記—基礎知識梳理] 一、背景 1．條件 中華人民共和國成立，國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展。 2．中央決策 (1)過渡時期總路線：1953年制定，提出了社會主義工業(yè)化建設與社會主義改造同時并舉的指導方針。 (2)“一五”計劃：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化的初步基礎；有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。 [概念闡釋]　過渡時期 過渡時期指1949年新中國成立到1956年三大改造完成，社會主義制度初步建立。所謂“過渡”是指新中國

2、從新民主主義社會向社會主義社會的過渡。此時中國的社會性質是新民主主義社會而不是社會主義社會。 二、過程 1．工業(yè)化建設 (1)成果：到1957年，各項指標大都大幅度超額完成，建立起飛機制造、汽車制造、重型機器制造等重要工業(yè)部門。 (2)意義：新中國開始改變工業(yè)落后的面貌，為國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。 2．三大改造 (1)表現(xiàn) ①農(nóng)業(yè)：農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路。 ②手工業(yè)：手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。 ③資本主義工商業(yè)：掀起全行業(yè)公私合營的高潮。 (2)結果：到1956年底，中國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

3、 (3)意義：使生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，從而實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革。社會主義制度在中國基本建立起來。 3．存在缺點 在社會主義改造后期，存在要求過急、改變過快、形式過于簡單劃一等缺點。 [輕巧識記]　社會主義制度的建立 [理解—史料研習歸納] 社會主義建設的起步 史料一　實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化的中心環(huán)節(jié)是發(fā)展國家的重工業(yè)，以建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎，因為我國過去重工業(yè)的基礎極為薄弱，經(jīng)濟上不能獨立，國防不能鞏固，帝國主義國家都來欺侮我們，資本主義國家從發(fā)展輕工業(yè)開始，一般是花了五十年到一百年的時間才能實現(xiàn)工業(yè)化，而蘇聯(lián)采用了社會主義工業(yè)化

4、的方針，從重工業(yè)建設開始，在十多年中就實現(xiàn)了國家的工業(yè)化。 ——《建國以來重要文獻選編》 史料二　在國民收入中，1957年同1952年相比，國營經(jīng)濟所占比重由19%提高到33%，合作社經(jīng)濟由1.5%提高到56%，公私合營經(jīng)濟由0.7%提高到8%，個體經(jīng)濟則由71.8%降低到3%，資本主義經(jīng)濟由7%降低到0.1%以下。 [史料解讀] (1)史料一表明中華人民共和國成立初期，采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，這適應了社會主義工業(yè)化和加強國防建設的需要。 (2)史料二主要是反映了生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成，使社會主義經(jīng)濟成分在國民經(jīng)濟中占據(jù)了絕對優(yōu)勢。 [史料運用] (1)根據(jù)史料

5、一與當時歷史背景，指出中國社會主義工業(yè)化啟動時采取“集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”的原因。 [提示]　重工業(yè)基礎薄弱；面臨帝國主義的軍事威脅和經(jīng)濟封鎖；借鑒蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)驗。 (2)根據(jù)史料二并結合所學知識，分析三大改造完成的歷史意義。 [提示]　三大改造的完成，使生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，標志著社會主義制度建立，我國進入社會主義初級階段；社會主義計劃經(jīng)濟在中國基本確立，促進了社會主義工業(yè)化。 [史論歸納] “一五”計劃的特點和實質 1．特點 (1)改造與建設并舉(或變革生產(chǎn)關系與發(fā)展生產(chǎn)力并舉)。 (2)工業(yè)化建設與提高人民生活水平并舉。 (3)優(yōu)先發(fā)展重

6、工業(yè)，并強調處理好重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的關系。 (4)漸進性和長期性。 (5)一體(主體：工業(yè)化)兩翼(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造)，相輔相成。 2．實質 既是我國有計劃的經(jīng)濟建設和社會主義工業(yè)化的起步，又是國家對生產(chǎn)資料私有制進行社會主義改造的開始。 [應用—對點強化訓練] 1．閱讀下表信息，據(jù)此解讀正確的是(　　) 工業(yè)投資金額 基本建設投資項目數(shù) 行業(yè) 比例(%) 投資主體 比例(%) 金額(億元) 重工業(yè) 85 中央 81.8 481.15 輕工業(yè) 15 地方 18.2 107.32 ——1953－1957年間我

7、國工業(yè)與基本建設投資情況統(tǒng)計 A．地方政府資源調控能力不足 B．凸顯了市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢 C．該時期我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D．“一五”期間工業(yè)發(fā)展迅速 C　[材料中地方的投資比例小是因為新中國成立初期，國家貧困，地方無法進行投資，故A項錯誤；根據(jù)材料時間信息可以排除B項；通過表格中對重工業(yè)和輕工業(yè)的投資比例可以看出重工業(yè)是投資的重點，故C項正確；材料沒有工業(yè)發(fā)展速度方面的信息，故D項錯誤。] 2．1957年，全國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值536.7億元，比1952年的417億元，增長了24.8%，平均每年遞增4.5%。糧食總產(chǎn)量19505萬噸，比1952年的16392萬噸增長19%，平均每

8、年遞增3.5%。農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是(　　) A．國家優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)　 B．農(nóng)民擁有土地所有權 C．農(nóng)民生產(chǎn)自主權擴大 D．農(nóng)村生產(chǎn)關系的變革 D　[1953—1957年的“一五”計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故A項錯誤；1956年底對農(nóng)業(yè)的社會主義改造完成，土地由私有變?yōu)楣校蔅項錯誤；農(nóng)業(yè)合作化走的是集體化道路，農(nóng)民生產(chǎn)自主權減弱，故C項錯誤；對農(nóng)業(yè)的社會主義改造解放了生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，故D項正確。] 3．下圖為我國1952－1956年底主要經(jīng)濟成分的變化： 這種經(jīng)濟成分變化最主要的意義是(　　) A．標志著社會主義制度基本確立 B．中國進入社會主義初級階段

9、 C．為社會主義工業(yè)化奠定基礎 D．進一步鞏固了人民民主政權 A　[根據(jù)材料并結合所學知識可知，社會主義改造后，公有制經(jīng)濟逐步占主導地位，這標志著社會主義制度基本確立，故A項正確；1956年社會主義制度確立后，中國才進入社會主義初級階段，故B項錯誤；“一五”計劃為社會主義工業(yè)化奠定基礎，故C項錯誤；D項不是最主要的意義。] 4．1953年11月1日，北京市首次發(fā)行面粉購買證，1955年國家糧食部發(fā)行“全國通用糧票”，之后食用油票、布票相繼問世，全國2000多個市、縣都分別發(fā)放和使用各種商品票證。這說明當時中國(　　) A．國民經(jīng)濟極端困難、物資奇缺 B．規(guī)范市場經(jīng)濟、統(tǒng)一消費

10、行為 C．社會主義公有制在農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)已建立 D．國家加強對國民經(jīng)濟的計劃和控制 D　[經(jīng)歷新中國成立初經(jīng)濟的恢復，物資困難得到一定程度的緩解，故A項錯誤；這一時期為計劃經(jīng)濟體制確立階段而非市場經(jīng)濟階段，故B項錯誤；三大改造后社會主義公有制才確立，故C項錯誤；票證制度是計劃經(jīng)濟時代國家對經(jīng)濟進行指導的重要措施，故D項正確。] 考點2 ——曲折發(fā)展的十年和“十年動亂”中的國民經(jīng)濟 [識記—基礎知識梳理] 一、成功的探索 1．《論十大關系》 闡述了社會主義建設過程中的十大關系，實際上提出了開辟具有中國特色的社會主義建設道路的重大問題。 2．中共八大 (1)內容：分析了國內

11、形勢和國內主要矛盾的變化，提出了全黨和全國人民的主要任務。 (2)意義：體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在探索建設社會主義道路方面所取得的初步成果。 3．八字方針 1960年，對國民經(jīng)濟實施“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。 [特別提醒]　正確認識“八字”方針 (1)含義：“調整”是指調整國民經(jīng)濟各部門的比例關系；“鞏固”已經(jīng)取得的經(jīng)濟建設成果；“充實”那些以工業(yè)品為原料的輕工業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)；“提高”產(chǎn)品質量及勞動生產(chǎn)率。 (2)關系：“調整”是八字方針的核心，其目的是“鞏固、充實和提高”。 二、探索中的失誤 1．原因 對于什么是社會主義、怎樣建設社會主義等重

12、大問題，在理論和思想上還缺乏深刻的認識。 2．表現(xiàn) (1)事件：“大躍進”和人民公社化運動。 (2)標志：高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)風”。 (3)危害：造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。 [易誤警示]　正確理解“大躍進”和人民公社化運動 “大躍進”的錯誤在于違背了經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，忽視了中國經(jīng)濟落后的國情，與生產(chǎn)關系無關。人民公社化運動的錯誤在于生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相適應，超越了歷史發(fā)展階段。 三、十年建設成就 工業(yè) 先后建成武漢、包頭等鋼鐵基地；形成了冶金、采礦、電站、石化等工業(yè)設備制造以及飛機、汽車等十幾個基礎行業(yè) 交通 全國除西藏以外的各省、自治區(qū)都有了鐵路

13、 能源 到1965年石油實現(xiàn)自給，結束了“洋油”時代 四、“十年動亂”中的國民經(jīng)濟 1．表現(xiàn) 在“全面奪權”的狂潮中，國民經(jīng)濟的發(fā)展受到嚴重影響。 2．整頓 (1)周恩來整頓經(jīng)濟：恢復被破壞的各種規(guī)章制度；在農(nóng)村，重申堅持按勞分配原則。 (2)鄧小平全面整頓：以鐵路整頓為突破口，整頓交通運輸、鋼鐵工業(yè)、國防科技工作等，國民經(jīng)濟逐漸擺脫停滯和倒退的局面，開始了恢復和發(fā)展。 3．危害 (1)給中國的經(jīng)濟建設造成極其嚴重的破壞，使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴重混亂。 (2)由于“文化大革命”的影響，使中國拉大了與發(fā)達國家的差距，失去了一次極其寶貴的發(fā)展機遇。

14、1950—1957年，伴隨著“一五”計劃的順利進行，大量農(nóng)民進入城鎮(zhèn)就業(yè)，推動了中國城市化的進程。1958—1960年，由于“大躍進”的發(fā)動，全民大煉鋼鐵，“以鋼為綱”，大量農(nóng)村勞動力流向城鎮(zhèn)，我國工業(yè)化和城市化在脫離農(nóng)業(yè)基礎上超常規(guī)畸形發(fā)展。1961—1965年，國家進行工業(yè)調整，精簡工業(yè)和城市人口，兩千多萬城市人口下放回鄉(xiāng)，為國民經(jīng)濟調整時期的逆城市化時期。1966—1977年，由于“文化大革命”及經(jīng)濟工作指導思想的失誤，大批干部和知識青年上山下鄉(xiāng)，城市化進程停滯不前。 [理解—史料研習歸納] 社會主義建設的曲折發(fā)展 史料一　我國今年鋼的生產(chǎn)量，要比去年翻一番，就是說從去年的五百

15、三十五萬噸鋼躍增至一千零七十萬噸。這是一個有歷史意義的振奮人心的偉大號召。全力保證鋼產(chǎn)量翻一番，是全黨全民當前最重要的政治任務…… ——《立即行動起來，完成把鋼產(chǎn)量翻一番的偉大任務》 《人民日報》(1958年9月1日) 史料二　組織軍事化、行動戰(zhàn)斗化、生活集體化成為群眾性的行動，進一步提高了五億農(nóng)民的共產(chǎn)主義覺悟；公共食堂、幼兒園、托兒所、縫衣組、理發(fā)室、公共浴堂、幸福院、農(nóng)業(yè)中學、紅專學校等，把農(nóng)民引向了更幸福的集體生活，進一步培養(yǎng)和鍛煉著農(nóng)民群眾的集體主義理想。 ——《人民日報》社論(1958年4月3日) 史料三　在1956—1966年“文化大革命”前夕這十年的最初探索中，由于全

16、黨全國人民發(fā)揮了高度的積極性和創(chuàng)造性，也由于全黨全國人民對于如何在中國建設社會主義缺乏足夠的思想和理論準備，以及黨在指導方針上存在著正確的、比較正確的和錯誤的兩個趨向，社會主義建設一開始就經(jīng)歷著曲折的發(fā)展過程。一方面，這個時期黨和國家的指導方針在大部分時間里基本上是正確的，社會主義建設取得很大成就并積累了重要的經(jīng)驗，這是主要的；另一方面，從1957年起，“左”傾錯誤日益發(fā)展，社會主義建設呈現(xiàn)出反復和徘徊的局面。 ——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史(下卷)》 [史料解讀] (1)史料一主要體現(xiàn)了“大躍進”運動的出現(xiàn)。其中“躍增至”一方面說明鋼產(chǎn)量超越常規(guī)，另一方面也說明鋼產(chǎn)量的增幅已經(jīng)脫離

17、社會實際。 (2)史料二體現(xiàn)了人民公社化的特點：擴大公有化、集體化的規(guī)模，軍事化形式管理，違背了生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系的原理。 (3)史料三中作者描述了社會主義探索過程中的兩個發(fā)展趨向：①由于全黨全國人民發(fā)揮了高度的積極性和創(chuàng)造性，所以社會主義建設取得了很大成就并積累了重要的經(jīng)驗，這是主要的。②由于全黨全國人民對于如何在中國建設社會主義缺乏足夠的思想和理論準備，因此社會主義建設呈現(xiàn)出反復和徘徊的局面。 [史料運用] (1)史料一表明“大躍進”運動的核心是什么？反映了“大躍進”運動的什么特點及有何影響？ [提示]　核心：大煉鋼鐵。特點：片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設的高速度。影響：不僅造成高

18、指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)風”，而且對自然環(huán)境也造成了破壞。 (2)結合所學知識，說明史料二是針對哪一事件發(fā)表的社論。該事件有何特點？ [提示]　事件：人民公社化運動。特點：一大二公。 (3)根據(jù)史料三并結合所學知識，分析中華人民共和國成立以來經(jīng)濟建設出現(xiàn)失誤的主觀原因。 [提示]　①黨缺乏領導社會主義建設的經(jīng)驗，照搬蘇聯(lián)模式。②對經(jīng)濟文化落后的大國建設社會主義的艱巨性認識不足，急于求成。③忽視了經(jīng)濟建設的一般規(guī)律，違背了實事求是的原則。④沒有正確認識和處理“左”傾錯誤，長期以來，缺乏對“左”傾錯誤的認識和警惕，致使政治上的“左”傾錯誤蔓延到經(jīng)濟領域，并惡性膨脹。 [史論歸納]

19、1956－1976年社會主義建設的探索 (1)核心問題 ①社會主義經(jīng)濟建設的規(guī)模、速度與比例問題，即社會主義建設的指導方針問題。 ②社會主義條件下的階級斗爭問題，也就是如何認識社會主義制度建成后國內的主要矛盾問題。 (2)失誤的原因 ①歷史傳統(tǒng)的影響。受封建專制主義遺毒的影響，人們民主法制觀念淡薄。 ②急于求成心理。社會主義制度建立后，廣大人民群眾對社會主義建設熱情很高，迫切希望盡快擺脫落后狀況。 ③中央領導人的錯誤估計。對當時的國內外階級斗爭形勢估計過于嚴重，錯誤地認為階級斗爭仍是社會的主要矛盾。 ④國際環(huán)境的影響。資本主義與社會主義的尖銳對立，容易產(chǎn)生加速建設社會主義的心理

20、。 (3)經(jīng)驗教訓 ①中國的社會主義經(jīng)濟建設必須從中國的國情出發(fā)，堅持實事求是的原則，不可照搬別國模式。 ②社會主義經(jīng)濟建設必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，處理好主觀能動性與客觀實際的關系，反對片面追求經(jīng)濟建設的高速度。 ③生產(chǎn)關系的變革一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展，不可以超越生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平。 ④社會主義初級階段，黨和國家的主要任務是發(fā)展生產(chǎn)力，必須認清國內社會主要矛盾，堅持以經(jīng)濟建設為中心，妥善處理好經(jīng)濟建設與階級斗爭之間的關系。 [應用—對點強化訓練] 1．陳云在中共八大會議上對于中國社會主義經(jīng)濟體制提出了“主體—補充”思想，也就是社會主義公有制經(jīng)濟應該以允許私有制經(jīng)濟存在。同時

21、提出：“計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟是互為補充的，計劃和市場都是經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化的手段?！辈牧媳砻?　　) A．經(jīng)濟體制改革開始推行 B．社會主義建設兩種經(jīng)濟可以并存 C．計劃經(jīng)濟體制已經(jīng)完善 D．經(jīng)濟建設仍受“左”傾思想的影響 B　[改革開放后，經(jīng)濟體制改革開始進行，故A項錯誤；材料中社會主義建設允許私有制的存在說明兩種經(jīng)濟可以并存以實現(xiàn)中國現(xiàn)代化，故B項正確；中共八大召開時計劃經(jīng)濟體制初步建立，故C項錯誤；中共八大正確探索了社會主義建設道路，故D項錯誤。] 2．據(jù)統(tǒng)計，“一五”計劃期間我國年均積累率為25%左右，而1958年我國積累率猛增至33.9%,1959年、1960年進一

22、步增至43.8%和39.6%。這表明，當時我國(　　) A．工業(yè)經(jīng)濟快速穩(wěn)步發(fā)展 B．經(jīng)濟調整措施發(fā)揮成效 C．開始調整工農(nóng)業(yè)投資比例 D．工業(yè)發(fā)展投資高且急于求成 D　[材料提供的時間是1958年至1960年間，這期間正是我國的“大躍進”運動時期，“大躍進”運動在建設上追求大規(guī)模，基本建設投資急劇膨脹，積累率突然猛增，三年間平均每年積累率高達39.1%，從1958年“大躍進”開始的三年“左”傾冒進導致了國民經(jīng)濟比例的嚴重失調，1958年至1960年間，我國工業(yè)發(fā)展投資高且急于求成，故D項正確。] 3．1958年，國家出臺了《戶口登記條例》，嚴格限制農(nóng)村戶口人員遷往城市。

23、不久，禁止從農(nóng)村招工的政策又突然發(fā)生了變化，國家決定放寬對招收新工人的審批權，大批農(nóng)村人口得以遷入城市。這一變化(　　) A．導致農(nóng)業(yè)集體化運動嚴重受阻 B．適應“大躍進”的需要 C．有利于糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政策的推行 D．導致城鄉(xiāng)差別縮小 B　[根據(jù)材料可得出，農(nóng)村人口遷往城市的政策從“嚴格限制”到“放寬”。材料不涉及農(nóng)業(yè)集體化運動，故A項錯誤；根據(jù)材料“1958年”“國家決定放寬對招收新工人的審批權，大批農(nóng)村人口得以遷入城市”可得出城市需要大量的勞動力，這是為了適應“大躍進”的需要，故B項正確；糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政策是一項控制糧食資源的計劃經(jīng)濟政策，農(nóng)村人口遷往城市對糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政

24、策的推行不利，故C項錯誤；僅從城市人口的增加不能推出城鄉(xiāng)差別的縮小，故D項錯誤。] 4．1962年3月中共中央財經(jīng)小組會議決定：1962年的絕大多數(shù)重工業(yè)生產(chǎn)指標比原計劃分別降低5%到20%。其中，煤產(chǎn)量從2.5億多噸降為2.39億噸，鋼產(chǎn)量從750萬噸降為600萬噸。這次調整(　　) A．奠定了經(jīng)濟體制改革的基礎 B．有利于扭轉經(jīng)濟比例的失調 C．使工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值都有很大提高 D．初步形成了合理的工業(yè)布局 B　[1960年提出的“八字”方針，只是在原有經(jīng)濟體制的基礎上進行調整，故A項錯誤；根據(jù)材料“絕大多數(shù)重工業(yè)生產(chǎn)指標比原計劃分別降低5%到20%”可知，重工業(yè)生產(chǎn)指標下降

25、，有利于產(chǎn)業(yè)間比例的均衡，故B項正確；材料未涉及農(nóng)業(yè)，而且工業(yè)生產(chǎn)指標也進行了一定的下調，故C項錯誤；工業(yè)布局更多涉及工業(yè)的地域分布，故D項錯誤。] (對應學生用書第134頁) 2012—2017全國卷考情統(tǒng)計與分析 考點 卷別　　 20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐 全國卷Ⅰ 2015·“一五”計劃(工業(yè)化)；2014·“一五”計劃、計劃經(jīng)濟體制 全國卷Ⅱ 2016·“一五”計劃；2014·糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷 全國卷Ⅲ —— 全國卷 2012·現(xiàn)代中國社會主義道路建設的探索歷程 考情分析　全國卷對本講內容的考查，主要集中于“一五”計劃

26、和計劃經(jīng)濟體制這一主干知識上。試題注重基礎知識和主干內容的遷移應用，堅持能力考查，體現(xiàn)學科能力目標。試題呼應社會熱點問題，引導關注社會、關注現(xiàn)實，真正達到學以致用、以史為鑒的目的。 高考命題探究——找規(guī)律 立足時空觀念——主干知識遷移考 1．(2015·全國卷Ⅰ)下圖為新中國第一個五年計劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標年均增長速度的比較。據(jù)此可以推知(　　) A．中國原有工業(yè)基礎很薄弱 B．冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展 C．中國重工業(yè)發(fā)展急躁冒進 D．美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落 A　[解答本題的關鍵信息是“新中國第一個五年計劃期間”。美國和英國早就實現(xiàn)了工業(yè)化，而新中國是在

27、一窮二白的基礎上建立起來的，工業(yè)基礎相當薄弱。由圖示信息可知，中國的鋼、生鐵、發(fā)電量的年均增長速度快，有的指標甚至超過美國和英國好幾倍，這符合當時我國工業(yè)基礎薄弱的實情，故選A項；20世紀五六十年代是資本主義國家發(fā)展的黃金時期，故B、D兩項說法錯誤；1958年中國在“左”的思想指導下掀起“大躍進”運動，重工業(yè)發(fā)展急躁冒進，與題干時間不符，故排除C項。] 2．(2012·全國卷)1958年，美國一份評估中國“二五”計劃的文件認為，中國雖然面臨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入不足與人口快速增長的壓力，但由于中蘇關系良好而可以獲得蘇聯(lián)援助，同時減少糧食出口，中國可以解決農(nóng)業(yè)問題，工業(yè)也將保持高速發(fā)展。這一文件的判斷

28、(　　) A．對中美關系的急劇變化估計不足 B．低估了蘇聯(lián)對華經(jīng)濟援助的作用 C．符合中蘇兩國關系的基本走向 D．與中國工農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況不符 D　[解答本題的關鍵是了解中國“二五”計劃及當時中國的經(jīng)濟發(fā)展情況。中國“二五”計劃是從1958年到1962年，由于1958年“大躍進”和人民公社化運動的開展，嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，導致國民經(jīng)濟出現(xiàn)混亂。1959—1961年，我國出現(xiàn)了新中國成立以來最嚴重的經(jīng)濟困難，故選D項；中美關系當時已經(jīng)破裂并長期處于敵對狀態(tài)，排除A項；中蘇關系從20世紀50年代中后期開始出現(xiàn)嚴重裂痕，蘇聯(lián)取消對華經(jīng)濟援助，排除B、C兩項。] [名師點撥

29、]　“一五”計劃期間的工業(yè)化建設和社會主義建設的曲折發(fā)展是高考密集命題的主干知識。高考命題對這一主干知識的命題常采用新材料，立足時空觀念，考查學生調動運用知識的能力，要求更好地認識新中國經(jīng)濟建設所取得的成就和經(jīng)驗教訓。 立足史料實證——創(chuàng)設情境靈活考 3．(2014·全國卷Ⅱ)1953年10月，中共中央決定在全國范圍內實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷，在農(nóng)村向余糧戶實行糧食計劃收購的政策，由國家嚴格控制糧食市場。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷(　　) A．加快了我國農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展 B．有力地促進了各地農(nóng)村的政權建設 C．將農(nóng)民經(jīng)濟生活納入國家計劃體制 D．為國家工業(yè)化建設提供勞動力資源 C　[

30、“全國范圍內實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷……由國家嚴格控制糧食市場”，對于A項“農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展”、B項“農(nóng)村的政權建設”、D項“為國家工業(yè)化建設提供勞動力資源”不會起到促進作用。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷本身就是國家建立高度集中的計劃經(jīng)濟體制的體現(xiàn)，據(jù)此判斷C項正確。] 4．(2014·全國卷Ⅰ)“一五”計劃期間，我國實行糧食計劃供應制度，各地根據(jù)國家糧食計劃供應的相關規(guī)定，以戶籍為依據(jù)確定糧食供應的對象與數(shù)量。這一制度的實行(　　) A．有利于資本主義工商業(yè)改造 B．保障了工業(yè)化戰(zhàn)略實施 C．緩解了災害造成的糧食短缺 D．加速了國民經(jīng)濟的恢復 B　[題干材料反映了“一五”計劃期間的糧食

31、計劃供應問題。糧食供應不涉及資本主義工商業(yè)改造，排除A項；“一五”計劃期間沒有發(fā)生大規(guī)模自然災害，排除C項；國民經(jīng)濟恢復在1952年底已基本完成，排除D項。] [名師點撥]　糧食的“統(tǒng)購統(tǒng)銷”屬于教材拓展內容，高考命題通過引用新材料，創(chuàng)設新情境，得出新結論，從歷史現(xiàn)象折射的本質角度考查國家政策的制定對經(jīng)濟建設的影響。這說明強調能力立意，突出概括、說明、分析等史學方法，分析歷史事件的背景、作用，注重考查探究新問題的能力是高考的命題趨勢。 立足家國情懷——社會熱點隱性考 5．(2016·全國卷Ⅱ)“一五”計劃期間，我國住宅建設占基本建設投資額的比重不斷減少，其他非生產(chǎn)性建設投資也開始受到抑

32、制。這表明我國(　　) A．致力于奠定工業(yè)化基礎 B．國民經(jīng)濟結構臻于平衡 C．大力壓縮基本建設投資規(guī)模 D．城市化的進程趨于緩慢 A　[材料關鍵信息：一是時間“‘一五’計劃期間”，二是壓縮住宅建設和非生產(chǎn)性建設投資。這說明國家的投資主要用在了生產(chǎn)領域，這是為了滿足國家工業(yè)化的需要，為工業(yè)化奠定基礎，故選A項；B項本身與材料矛盾，排除；C項反映的是表面現(xiàn)象，未反映深層原因，排除；D項與材料矛盾，工業(yè)化必然促進城市化發(fā)展，排除。] [名師點撥]　2015年11月10日，習近平在中央財經(jīng)領導小組第十一次會議上首次提出供給側改革，要求在適度擴大內需的同時，著力提高供給體系的質

33、量和效率，增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力。但供給側改革既不會走計劃經(jīng)濟的“老路”，也不會走放任不管的“歪路”，而是要充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。第5題就從歷史命題的角度，以“一五”計劃立意，考查新中國成立初期實行計劃經(jīng)濟的必要性和存在的問題，暗合時政熱點，隱性考查“供給側改革”。 立足唯物史觀——學科理論引領考 6．(2011·全國卷)1962年，中共中央發(fā)布文件規(guī)定，農(nóng)村人民公社一般以生產(chǎn)隊為基本核算單位，至少30年不變。這項政策在當時(　　) A．促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復 B．改變了農(nóng)村所有制成分 C．消除了“左”的錯誤影響 D．增加了城市的糧食供應 A　

34、[以生產(chǎn)隊為核算單位在一定程度上克服了平均主義，有利于調動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，故A項正確。] [名師點撥]　新中國社會主義建設道路按照唯物史觀辯證看待，有發(fā)展，也有曲折；有歷史經(jīng)驗，也有歷史教訓。要認識到社會主義建設要充分依據(jù)具體國情，必須按經(jīng)濟規(guī)律辦事；要正確分析和判斷社會主要矛盾，堅持以經(jīng)濟建設為中心；要堅信中國共產(chǎn)黨為建設富強的新中國而奮斗，有能力領導人民進行經(jīng)濟建設。高考命題正確的價值觀引領，傳播了社會主義核心價值觀，這對于學生樹立正確的理想目標具有積極意義。 高考仿真演練——明趨向 1．1952年，中央政府成立國家計劃委員會，主要職責是對經(jīng)濟發(fā)展進行長遠規(guī)劃，1954年又成立

35、了國家基本建設委員會，其職責是負責技術性工作。成立這些機構主要是為了(　　) A．進行所有制的變革　 B．加強對企業(yè)的管理 C．保障經(jīng)濟計劃完成 D．推動科技成果轉化 C　[由這些機構的主要職責“對經(jīng)濟發(fā)展進行長遠規(guī)劃”“負責技術性工作”可知，這些機構的設置是為國家經(jīng)濟計劃服務，保障經(jīng)濟計劃完成，故C項正確。] 2．有學者說：“毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞力動員，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式……來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。”這說明了兩者的農(nóng)業(yè)政策(　　) A．符合當時中國的實際情況 B．賦予農(nóng)民的經(jīng)營方式不同 C．促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展 D

36、．取得農(nóng)業(yè)成就的手段相同 B　[根據(jù)材料“大規(guī)模的勞力動員”指人民公社化運動，由于受“左”的指導思想的影響，超越了當時的生產(chǎn)力水平，急于求成，造成巨大損失，毛澤東由個體經(jīng)營轉向集體經(jīng)營，鄧小平由集體經(jīng)營轉為家庭聯(lián)產(chǎn)承包，其經(jīng)營方式都發(fā)生了轉變，B項符合題意。] 3．1953年10月16日，中共中央做出《關于實行糧食的計劃收購和計劃供應的決議》，隨后不久又對油料、棉花、棉布等實行統(tǒng)購統(tǒng)銷政策。這一政策(　　) A．調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 B．推動了國家工業(yè)化的建設進程 C．標志著計劃經(jīng)濟體制形成 D．促進了農(nóng)村的基層民主建設 B　[根據(jù)題目中的時間“1953年”，新中國

37、成立初期，中國面臨著內部經(jīng)濟恢復和建設、外部帝國主義的封鎖和禁運，為此提出“一化三改”，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故實行統(tǒng)購統(tǒng)銷政策，實行配給制，故A項說法錯誤，B項正確；計劃經(jīng)濟體制的形成是在1956年，農(nóng)村的基層民主建設是在改革開放后，故C、D兩項錯誤。] 4．1957－1978年，中國實行的是高度集中的計劃經(jīng)濟體制。但也存在著一部分非計劃經(jīng)濟因素，如農(nóng)村集體經(jīng)濟下的“小自由”、社隊企業(yè)，城市中的個體經(jīng)濟、中小國有企業(yè)等。這說明(　　) A．計劃經(jīng)濟體制未真正建立 B．經(jīng)濟活動完全納入國家計劃體系 C．兩種經(jīng)濟形式共存和競爭 D．計劃經(jīng)濟體制下存在著市場行為 D　[三大改造完成

38、后，計劃經(jīng)濟體制在中國就逐步建立起來了，這在題干中已經(jīng)明確提出，A項不符合史實；“完全”這種絕對化表述不確切，B項錯誤；題干只是體現(xiàn)了兩種經(jīng)濟形式同時存在，并未反映它們之間的競爭，C項錯誤；題干中“非計劃經(jīng)濟因素”本質上就是市場行為，也就是說在計劃經(jīng)濟體制下存在著市場行為，答案為D項。] 5．從1966年至1976年，我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值按可比價格計算，平均每年增長7.1%，雖然大大低于1952年至1966年的平均水平，而且隱藏著危機，但總體有所增長。這說明(　　) 【導學號：61600072】 A．“文化大革命”促進了經(jīng)濟發(fā)展 B．“文化大革命”期間經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展 C．經(jīng)濟發(fā)展停

39、滯不前 D．受政治運動影響經(jīng)濟發(fā)展放緩 D　[材料表明“文化大革命”期間經(jīng)濟有所發(fā)展，但這不是“文化大革命”帶來的，而是廣大干部、群眾自覺抵制“文化大革命”錯誤而取得的，故A項錯誤；“文化大革命”期間中國經(jīng)濟發(fā)展速度大大低于“文化大革命”前，這說明了中國經(jīng)濟并沒有“持續(xù)快速”發(fā)展，故B項錯誤；據(jù)材料中“雖然大大低于1952年至1966年的平均水平，而且隱藏著危機，但總體有所增長”可知，“文化大革命”時期受政治運動影響，經(jīng)濟發(fā)展放緩，并非經(jīng)濟發(fā)展停滯不前，故D項正確，C項錯誤。] 以史料的典型性原則例說“以圖證史”[史料實證] [理論闡釋] 1．史料實證的典型性原則 (1)

40、史料具有典型性 高考命題史料的選擇，都是命題專家反復斟酌，精挑細選的。史料可大可小，亦可遠可近。“大”指培養(yǎng)合格公民的教育訴求，“小”指具體的知識和能力目標，“遠”指為學生終身發(fā)展奠基，“近”指為高考綜合能力的考查服務。 (2)獲取隱性有效信息 在材料信息的獲取上，材料的表層信息很直觀，較易獲取，而材料涉及的隱性信息因需要歸納、遷移才能獲得，這類信息往往不被考生所洞察。 2．“以圖證史”典型性原則的體現(xiàn) (1)以圖證史是歷史研究的新方法。史學家布克哈特把圖像稱作“人類精神過去各個發(fā)展階段的見證”，認為通過圖像可以加深對歷史變遷的理解?！耙詧D證史”對于歷史研究而言不僅是材料問題

41、而且是方法問題。 (2)“以圖證史”對于歷史學的意義就是要把出土或傳世的圖像材料怎樣作為史料來加以研究，主要關注：一為圖像確定真實的時代，所反映的時代風貌；二為圖像的信息用美術史的方法正確解讀；三為圖像的展示其實也隱含了主流意識形態(tài)或強勢文化主導了或者遮蔽了圖像的表現(xiàn)形式，同樣需要個案的研究。 [運用點撥] 1．圖像不僅僅被合法地納入新的史料范疇中，更在方法論意義上向人文社會科學提出了新的自主性訴求?！耙詧D證史”，人人都可以成為時代大事件歷史的敘事者。解答“以圖證史”類試題應注意三點： (1)抓圖片信息：仔細觀察圖片，概括圖片所包含的信息，包括表層信息和深層信息，并分析圖片信息所反

42、映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的發(fā)展走向。 (2)看文字：圖片型選擇題一般都有一些文字說明，這些文字說明往往是解題的重要信息，千萬不可遺漏。 (3)重聯(lián)系：將圖片信息與所學知識建立聯(lián)系，提升解決問題的能力。 下圖是反映20世紀50年代中國社會的兩幅圖片： 以圖證史：攀梯“摘棉花”反映了“大躍進”中的“浮夸風”，“吃飯不要錢”反映了人民公社化運動中大辦公共食堂?！按筌S進”和人民公社化運動違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，標志著“左”傾錯誤嚴重泛濫，造成了社會生產(chǎn)力的極大破壞。 2．例析以圖證史獲取隱性信息 例　1980年6月18日，四川省廣漢縣向陽人做出了一個在中國歷史上具有重要意義的

43、舉動(如下圖)。閱讀材料，完成下列要求。 概括指出材料所蘊含的歷史信息，并結合時代背景加以闡釋。 [點撥]　解答本題應充分從題頭、圖片與文字說明中挖掘隱性信息。 (1)從關鍵詞中獲取隱性信息：“1980年6月18日”，隱性信息是改革開放初期，我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革正在探索中。 (2)從論述的觀點中獲取隱性信息：“四川省廣漢縣向陽人做出了一個在中國歷史上具有重要意義的舉動”，是本題提出的觀點，這一觀點隱含的信息是高度評價廣漢縣向陽人的換牌行為。 (3)從圖片中獲取隱性信息：圖中的換牌隱含著人民公社體制開始被打破，政治體制改革已悄然進行。 (4)從文字說明中獲取隱性信息：

44、圖片中的注釋“墨汁都還沒干就匆匆掛上去了”“在換牌半年多的時間里，我連陌生人都不敢見呢”“不準宣傳、不準廣播、不準登報”等隱含的信息是改革嘗試中改革理念與“左”傾思想的沖突，當時“左”傾思想的束縛依然存在，人們對改革心存顧慮。 【答案】　提取歷史信息： 能結合歷史發(fā)展的時代特征，準確、全面地概括材料反映的歷史信息。例：人民公社體制開始被打破，政治體制改革已悄然進行；“左”傾思想的束縛依然存在，人們對改革心存顧慮。 進行歷史解釋： 能結合時代背景，在材料所反映的信息和以下知識之間建立聯(lián)系，并進行合理解釋。如：①人民公社體制的弊端。②中共十一屆三中全會及其關于改革的決定。③撥亂反正

45、工作及當時思想領域的實際狀況等。在此基礎上，能提出獨立的見解或認識。例：改革具有艱巨性，改革是在新舊觀念的激烈沖突中展開的。改革者必須有“敢為天下先”的精神和勇氣，才能實現(xiàn)改革的目的。 3．(對接高考)近幾年高考一些圖片已作為史料引入高考試題，命題形式新穎，豐富了歷史教學內容，考查了學生的綜合能力。 [針對訓練] 1．文物是研究歷史的重要物證，下列對下圖信息理解正確的是(　　) A．工業(yè)“大躍進”時期以股息發(fā)放工資 B．資本主義工商業(yè)改造采取公私合營政策 C．人民公社社員按期領取生產(chǎn)貸款 D．手工業(yè)者以入股形式參加生產(chǎn)合作社 D　[抓關鍵信息“1954年”“上海市裝訂生產(chǎn)合作社”“股金證”，由時間可知當時三大改造尚未完成；由“裝訂”“合作社”“股金證”可知實行的是集體所有制，故選D項。] 豬羊肥大賽黃牛 2．右圖主題與下列口號精神相近的是(　　) A．人有多大膽，地有多大產(chǎn) B．公共食堂好，吃飯不花錢 C．自愿又互利，發(fā)展合作社 D．聯(lián)產(chǎn)承包制，走上富裕路 A　[圖片反映了20世紀50年代末在經(jīng)濟建設中以高指標、浮夸風等為主要標志的“左”傾錯誤的發(fā)展，A項口號與圖片都過分夸大人的主觀能動性，違背客觀經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，都是“左”傾錯誤的表現(xiàn)。]