八年級道德與法治上冊 第一單元 在集體中 第一課 大家之家(我愛我家)課件 教科版

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1、我我 愛愛 我我 家家教學目標 1. 情感、態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)學生對學校和班級的歸屬感; 增強學生熱愛學校和班級生活的情感。 2.能力目標 學會在集體中學習、進步、成長,使自己自覺歸屬于集體。 3. 知識目標 使學生懂得每個人都需要歸屬感,了解歸屬感的含義及表現(xiàn);懂得感受、體驗、參與校園生活。 人總是生活在一定的集體中。我們從幼兒園到小學、中學,再到工作崗位,都離不開集體。父母和我們組成了一個小家,老師和同學組成了班級和學校這個大“家”。學校是我們共同成長的家園,老師和同學是我們的家人,給了我們無限的溫暖和歡樂。環(huán)節(jié)一:家的感覺暢所欲言 愉快的假期結(jié)束了,在假期里,你有哪些趣聞逸事愿意與大

2、家分享呢? 假期心情 在暑假中大家有沒有想念老師和同學呢?特別是在最后幾天有沒有像這兩位同學一樣,對回到學校和班級有點期盼和渴望呢? 回到學校前、回到學校后,你分別有什么樣的感受呢?請大家用一兩句話描述一下自己當時的心情。合作探究 9月1日 晴 開心 今天是開學第一天。我六點鐘就起床了,隨便吃了幾口飯,就迫不及待地趕往學校。教室里已經(jīng)來了不少同學。我們相互問候、打鬧,就像鳥兒回到了快樂的樹林里?!岸×懔恪保险n 的鈴聲響了,我又坐在了熟悉的教室里。經(jīng)過一個暑假,還真有點像大人們說的恍如隔世的感覺呢!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我是多么喜歡我的學校、我的老師和同學!1.為什么小明會說自己“就像鳥兒回到了快樂的

3、樹林里”?2.看到小明的日記,同學們想一想,開學后再回到學校和班級,你對學校和班級的感情與以前相比有什么變化嗎?3.為什么離開學校一段時間后,我們會如此想念同學、老師,想念學校呢?為什么在假期里,我們有時會感到孤獨寂寞,而開學回到班級和學校后,我們又感到輕松、愉快呢? 人都希望歸屬于某個團體,成為其中的一員,并得到集體的尊重、關心和照顧,這種對集體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感。 對校園生活的期盼,對老師、同學的想念,就是對班級和學校集體的歸屬感。情景體驗(1)看到班級和學校取得的成績或榮譽時,我會: (2)當我生病,老師和同學來看望我時,我感到: (3)看到學校周邊被弄得一片狼藉時,我想到:

4、(4)當學校開運動會時,我為本班同學加油,我希望: 描述進入中學后的親身經(jīng)歷,表達自己對學校和班級的歸屬感。情感測驗歸屬感小測驗 下面 10 個問題,請你根據(jù)當前實際情況回答并評分,然后計算得分。 1.我愿意在學校和班級中承擔責任。 ( ) 2.我愿意在這個學校和班級中生活學習。 ( ) 3.我愿意為現(xiàn)在的學校和班級施展自己的才干。 ( ) 4.我愿意在學校和班級中發(fā)揮自己的影響力。 ( ) 5.我愿意在學校和班級中擁有一定的地位。 ( ) 6.我能夠掌握在學校和班級中人際關系的分寸。 ( ) 7.現(xiàn)在的學校和班級給我一定的安全感。 ( ) 8.我愿意承擔學校和班級賦予我的職責。 ( ) 9.

5、我在學校和班級中能找到很多樂趣。 ( ) 10.我會把自己的榮譽和學校、班級的榮譽結(jié)合起來。( ) 計分方法:回答“是”,計3分;回答“不好說”,計1分;回答“不是”,計-1 分。如果你的分數(shù) 16 分,說明你目前有比較強的歸屬感。 如果你的分數(shù) 10 , 16 分,說明你目前有一定的歸屬感。如果你的分數(shù) 10 分,說明你目前的歸屬感比較弱。對于如何增強對學校和班級的歸屬感,你有什么好的建議呢? 反思自己,在以后的生活中要以主人翁的姿態(tài)投入到班級建設之中,把班集體當成家,尋找校園生活的樂趣積極參加學校和班級活動,主動為學校和班級做貢獻,用心去關心和愛護家里的每一位成員,同時接受班級成員的幫助和

6、關心。環(huán)節(jié)二:校園生活寫真現(xiàn)場訪談“小記者”現(xiàn)場隨機采訪3-5名同學:1.描述一年以來在學校和班級生活中給自己留下美好印象的人和事,說說自己的感受。2.回憶、再現(xiàn)師生之間、同學之間發(fā)生的趣聞逸事。我的快樂 在我們學校和班級這個大家庭中,我們一起學習,共同進步,分享收獲的喜悅;我們共同生活,相互鼓勵,共享成長的快樂。我們熱愛我們共同的家。課堂小結(jié) 請同學們用一種比喻描述你對學校和班級這個家的認識,并說明原因。 家是一片藍天,家是溫暖的避風港,家是一把傘 家像一個成熟的橘子,那顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光,溫馨舒適。 家像一個石榴,緊緊地團結(jié)在一起。 家像一個蘋果,很普通,但營養(yǎng)很豐富。 家像一個桃子,顏色鮮艷,中間又有一個核,那就是我們的班級精神。 家像一個蘆柑,苦中帶著甜,甜中帶著樂。

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