高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 高考作文序列化寫作訓(xùn)練 第二章 序列化寫作10講 第四講 掌握議論文的4種結(jié)尾方法課件
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1、第四講掌握議論文的第四講掌握議論文的4 4種結(jié)尾方法種結(jié)尾方法請賞析下面的文章請賞析下面的文章,思考本文的結(jié)尾特點。思考本文的結(jié)尾特點。平衡平衡,是參天大樹欣然地接受當(dāng)初身為小樹苗時的柔嫩與脆是參天大樹欣然地接受當(dāng)初身為小樹苗時的柔嫩與脆弱弱,經(jīng)歷的任何風(fēng)雨都是一種歷練。經(jīng)歷的任何風(fēng)雨都是一種歷練。平衡平衡,是蜻蜓伸出觸角是蜻蜓伸出觸角,吟一闋草長鶯飛吟一闋草長鶯飛,盈一懷水滿香袖盈一懷水滿香袖,而不沾沾自喜而不沾沾自喜,陶醉在那一片閃耀著光環(huán)的漣漪里。,陶醉在那一片閃耀著光環(huán)的漣漪里。過一種平衡的生活,它溫婉美好;過一種平衡的生活,它動過一種平衡的生活,它溫婉美好;過一種平衡的生活,它動人絕
2、妙。你且看,展現(xiàn)在我們眼前的這一段段平衡的生活人絕妙。你且看,展現(xiàn)在我們眼前的這一段段平衡的生活品讀佳作品讀佳作找尋平衡找尋平衡她是王昭君,出走大漠,只因不賂畫師;絲綢之路上,駝鈴她是王昭君,出走大漠,只因不賂畫師;絲綢之路上,駝鈴的叮咚聲響徹天地,的叮咚聲響徹天地,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,強,強烈的思鄉(xiāng)之情浸潤了漫漫黃沙。然而昭君沒有怨天尤人,依然烈的思鄉(xiāng)之情浸潤了漫漫黃沙。然而昭君沒有怨天尤人,依然用用一顆平衡的心化解著矛盾一顆平衡的心化解著矛盾,最終換來了漢匈兩地的一片安寧。過,最終換來了漢匈兩地的一片安寧。過一種平衡的生活,王昭君輕舞霓裳,絲袂
3、翩翩,聲情并茂地唱出一種平衡的生活,王昭君輕舞霓裳,絲袂翩翩,聲情并茂地唱出了和平的凱歌。了和平的凱歌。平衡,是一種大度,是一種智慧。平衡,是一種大度,是一種智慧。她叫居里夫人她叫居里夫人,一生獻給科學(xué)的偉大女性。她靠自學(xué)走進巴一生獻給科學(xué)的偉大女性。她靠自學(xué)走進巴黎大學(xué)黎大學(xué),擁有獻身科學(xué)的堅定信念。她的一生獲得各種獎金,擁有獻身科學(xué)的堅定信念。她的一生獲得各種獎金10次次,各種獎?wù)赂鞣N獎?wù)?6枚枚,各種名譽頭銜更是不勝枚舉各種名譽頭銜更是不勝枚舉,但她一如既往的謙但她一如既往的謙虛謹慎。愛因斯坦評價說:虛謹慎。愛因斯坦評價說:“在我認識的所有著名人物里面在我認識的所有著名人物里面,居居里夫
4、人是唯一不為盛名所顛倒的人。里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人。”居里夫人沒有因為兩次獲居里夫人沒有因為兩次獲得諾貝爾獎而自以為是得諾貝爾獎而自以為是,沒有因為發(fā)現(xiàn)了放射性元素沒有因為發(fā)現(xiàn)了放射性元素“釙釙”和和“鐳鐳”,而沉浸在快樂和喜悅中無法自拔。過一種平衡的生活而沉浸在快樂和喜悅中無法自拔。過一種平衡的生活,居里夫人被全世界、全人類深深地敬重著。居里夫人被全世界、全人類深深地敬重著。平衡平衡,是一種淡泊名利的心態(tài)是一種淡泊名利的心態(tài),是一種謙虛謹慎的品質(zhì)。是一種謙虛謹慎的品質(zhì)。他叫史鐵生。曾經(jīng)他叫史鐵生。曾經(jīng),他的快樂和他的雙腿一起癱瘓他的快樂和他的雙腿一起癱瘓,他的苦,他的苦痛和他的地壇一
5、樣滄桑。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,痛和他的地壇一樣滄桑。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,病痛甚至一度讓他失去了青春的純情與浪漫。他清楚地記得曾有病痛甚至一度讓他失去了青春的純情與浪漫。他清楚地記得曾有多少風(fēng)雨飄在胸前,響在耳畔??伤罱K沒有放棄,而是選擇用多少風(fēng)雨飄在胸前,響在耳畔。可他最終沒有放棄,而是選擇用一個平衡的心態(tài)去面對苦難。當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,一個平衡的心態(tài)去面對苦難。當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。他用他的筆寫出了一個人的記憶,寫出了務(wù)磨難也是伴。他用他的筆寫出了一個人的記憶,寫出了務(wù)虛筆記,寫出了命若琴弦虛筆記,寫出了命若琴弦。如果說。如果
6、說,人生來就有宿命,那,人生來就有宿命,那么,選擇一種平衡的心態(tài)去生活,何嘗不是在善待命運呢?么,選擇一種平衡的心態(tài)去生活,何嘗不是在善待命運呢?平衡,是一種淡看苦痛的解脫,是一種善待命運的理智。平衡,是一種淡看苦痛的解脫,是一種善待命運的理智。過一種平衡的生活,最重要的是有一份平衡的心態(tài)。不怨過一種平衡的生活,最重要的是有一份平衡的心態(tài)。不怨天尤人,不急功近利,不放大生活的磨難。過一種平衡的生活,天尤人,不急功近利,不放大生活的磨難。過一種平衡的生活,讓生命溫婉美好,動人絕妙。讓生命溫婉美好,動人絕妙。佳作品評佳作品評開頭響亮開頭響亮,富有文采富有文采,運用比喻、擬人、整句運用比喻、擬人、整
7、句等手法等手法,化抽象為形象化抽象為形象,顯示出小作者的文字功底。顯示出小作者的文字功底。結(jié)尾有力結(jié)尾有力,氣勢不凡氣勢不凡,首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng),并且重點照應(yīng)了文章的并且重點照應(yīng)了文章的主體主體(三個分論點三個分論點),使文章結(jié)構(gòu)更加完整使文章結(jié)構(gòu)更加完整,增強說服力。增強說服力。一、首尾呼應(yīng)式一、首尾呼應(yīng)式首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法,開頭提出觀點,經(jīng)過論首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法,開頭提出觀點,經(jīng)過論證,結(jié)尾再次照應(yīng)觀點,強化主題,使文章首尾圓合,嚴整完美。證,結(jié)尾再次照應(yīng)觀點,強化主題,使文章首尾圓合,嚴整完美?!镜淅俊镜淅?開頭開頭當(dāng)漫天的黃沙遮蓋了遠行的身影當(dāng)漫天的黃沙遮蓋了遠行
8、的身影,當(dāng)滾滾的濃煙升騰當(dāng)滾滾的濃煙升騰成不落的信念成不落的信念,當(dāng)咫尺的天涯跨越了時空的阻隔當(dāng)咫尺的天涯跨越了時空的阻隔,我看到我看到,大片大片大片的紅色大片的紅色,笑對風(fēng)霜笑對風(fēng)霜,在歷史的每一個年輪上傲然綻放。在歷史的每一個年輪上傲然綻放。結(jié)尾結(jié)尾當(dāng)風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印當(dāng)風(fēng)沙覆蓋了唐玄奘的腳印,當(dāng)歷史湮沒了林則徐的當(dāng)歷史湮沒了林則徐的音容音容,當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影,我站在歷史的天空下,看到一,當(dāng)人們送走了連戰(zhàn)的身影,我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。(遼寧卷高考佳作今年花勝去年紅遼寧卷高考佳作今年花勝去年紅)感悟?qū)懛?/p>
9、感悟?qū)懛ㄕ莆照莆?種常見的結(jié)尾方法種常見的結(jié)尾方法文章開頭部分以排比句式寫出歷史人物在歷史的年輪上傲然文章開頭部分以排比句式寫出歷史人物在歷史的年輪上傲然綻放,結(jié)尾處巧妙地以唐玄奘、林則徐、連戰(zhàn)三人相照應(yīng),語言綻放,結(jié)尾處巧妙地以唐玄奘、林則徐、連戰(zhàn)三人相照應(yīng),語言形象生動,首尾照應(yīng),既總結(jié)了全文,又升華了主題。形象生動,首尾照應(yīng),既總結(jié)了全文,又升華了主題。二、排比議論式二、排比議論式排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達情感,照應(yīng)文題,揭示排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達情感,照應(yīng)文題,揭示主旨,突出中心,其優(yōu)點是結(jié)構(gòu)嚴密且語勢強烈。主旨,突出中心,其優(yōu)點是結(jié)構(gòu)嚴密且語勢強烈。【典例【典例1】
10、作文作文“談意氣談意氣”排比式結(jié)尾排比式結(jié)尾將意氣之歌將意氣之歌,在生命中唱響在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;將意氣唱出生命絢麗的華章;將意氣的帆的帆,在生命中揚滿在生命中揚滿,到中流擊水到中流擊水,看時代風(fēng)光;將意氣的劍看時代風(fēng)光;將意氣的劍,在生命中磨亮在生命中磨亮,劈荊斬棘劈荊斬棘,不怕前路漫漫不怕前路漫漫,我自力創(chuàng)輝煌。我自力創(chuàng)輝煌?!镜淅镜淅?】 作文作文“親情親情”排比式結(jié)尾排比式結(jié)尾親情如水親情如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火,使平淡通使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩過煅燒日顯棱角;親情是詩,使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親使乏味經(jīng)過修飾達
11、到一種意境。親情情,生命永恒的動力。生命永恒的動力。兩則典例,均以排比句結(jié)尾,既照應(yīng)了文題,也增強了文章兩則典例,均以排比句結(jié)尾,既照應(yīng)了文題,也增強了文章的氣勢,增添了文采。的氣勢,增添了文采。三、引用名句式三、引用名句式古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時,若能巧妙引用,古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時,若能巧妙引用,既可增添文采又加深文章的意境,效果很好。既可增添文采又加深文章的意境,效果很好?!镜淅镜淅?】 作文作文“一封致小陳的信一封致小陳的信”(2015年新課標全國卷年新課標全國卷高考佳作高考佳作)引用式結(jié)尾引用式結(jié)尾羅素說:羅素說:“一個圓心向外延展出多少個半徑一個圓心向外
12、延展出多少個半徑,一個人就有多一個人就有多少種生活方式。少種生活方式?!睙o論滾滾紅塵如何變幻無常無論滾滾紅塵如何變幻無常,都應(yīng)堅守內(nèi)心的都應(yīng)堅守內(nèi)心的愛與責(zé)任。選擇適應(yīng)自己的生活方式愛與責(zé)任。選擇適應(yīng)自己的生活方式,不為,不為“憂攘者自冗憂攘者自冗”。【典例【典例2】 作文作文“懂得放棄懂得放棄”引用式結(jié)尾引用式結(jié)尾“野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔風(fēng)霜高潔,水落而石出水落而石出”,十八年來十八年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了實現(xiàn)我的為了實現(xiàn)我的價值價值,我必須懂得放棄我必須懂得放棄,學(xué)會放棄學(xué)會放棄,因為只有放棄因為只有
13、放棄,才會有所收才會有所收獲!獲!這兩個典例,以名人名言或古典詩詞結(jié)尾,增強了文章說明這兩個典例,以名人名言或古典詩詞結(jié)尾,增強了文章說明力,具有畫龍點睛,升華主題,收到言有盡而意無窮的表達效果,力,具有畫龍點睛,升華主題,收到言有盡而意無窮的表達效果,令讀者掩卷沉思,回味無窮。令讀者掩卷沉思,回味無窮。四、感召呼告式四、感召呼告式對讀者的希望、號召、勸誡、要求等,對文章論點的重申對讀者的希望、號召、勸誡、要求等,對文章論點的重申與強調(diào),在文章的最后以呼告感召的方式表達出來,起到鼓舞、與強調(diào),在文章的最后以呼告感召的方式表達出來,起到鼓舞、激勵的作用。這種結(jié)尾,感情充沛,極易引起讀者的共鳴。激
14、勵的作用。這種結(jié)尾,感情充沛,極易引起讀者的共鳴?!镜淅镜淅?】 作文作文“平凡中的偉大平凡中的偉大”(2015新課標全國卷新課標全國卷高考高考佳作佳作)感召式結(jié)尾感召式結(jié)尾一花一世界一花一世界,一沙一天堂。朋友一沙一天堂。朋友,讓我們?yōu)槠椒驳膼蹗従醋屛覀優(yōu)槠椒驳膼蹗従礃I(yè)的業(yè)的“老王老王”們喝彩!讓我們向把平凡的事業(yè)做到極致的們喝彩!讓我們向把平凡的事業(yè)做到極致的“老王老王”們致敬!們致敬!【典例【典例2】 作文作文“用愛用愛雕琢雕琢心中的天使心中的天使”感召式結(jié)尾感召式結(jié)尾“只要人人都獻出一點愛只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間”是是的的,只要我們不丟失心中那只
15、要我們不丟失心中那“愛愛”,時時用愛時時用愛“雕琢雕琢”心中的天心中的天使使,我們每一個人我們每一個人,都有可能成為最善最真最美的都有可能成為最善最真最美的“天使天使”。讓。讓我們都成為我們都成為“天使天使”吧!吧!兩處結(jié)尾,均充滿激情,重申論點,以呼告的形式收束全文,兩處結(jié)尾,均充滿激情,重申論點,以呼告的形式收束全文,很有感染力!很有感染力!1.請閱讀下面的文章,根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容為這篇文章寫一段結(jié)請閱讀下面的文章,根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容為這篇文章寫一段結(jié)尾。尾。積小流以成噴泉積小流以成噴泉常說成功的花兒常說成功的花兒,人們只驚羨于它綻放時的美麗人們只驚羨于它綻放時的美麗,卻卻不知它曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨
16、。成功并不易不知它曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨。成功并不易,只有以汗水與淚水只有以汗水與淚水作鋪墊作鋪墊,才能受人矚目才能受人矚目,先付出努力先付出努力,后收獲成功。后收獲成功。就像是地下的泉水在默默不語地聚積就像是地下的泉水在默默不語地聚積,然后涌出地面然后涌出地面成為噴泉一般成為噴泉一般,中國的科學(xué)家們亦有此精神。中國中國的科學(xué)家們亦有此精神。中國“氫彈氫彈之父之父”于敏就是最好的證明。當(dāng)上個世紀的落后中國迫切于敏就是最好的證明。當(dāng)上個世紀的落后中國迫切需要科技興國之時需要科技興國之時,于敏帶領(lǐng)著他的團隊潛心研究氫彈。于敏帶領(lǐng)著他的團隊潛心研究氫彈。那時沒有國外理論的支持那時沒有國外理論的支持,更別說科
17、技援助更別說科技援助,他就是這樣他就是這樣從零起點開始從零起點開始,在兩年時間內(nèi)完成了從理論探究到設(shè)計成在兩年時間內(nèi)完成了從理論探究到設(shè)計成功再到首次爆炸實驗成功的飛一般的突破功再到首次爆炸實驗成功的飛一般的突破,成為科學(xué)界的,成為科學(xué)界的神話,讓中國成為當(dāng)時在國際上研究并制成氫彈最快的國神話,讓中國成為當(dāng)時在國際上研究并制成氫彈最快的國家。家?!笆瓴圾Q,一鳴驚人十年不鳴,一鳴驚人”不正好可以闡釋這位偉大科不正好可以闡釋這位偉大科學(xué)家的精神嗎?他不求助于外國,憑自己的努力獲得成功學(xué)家的精神嗎?他不求助于外國,憑自己的努力獲得成功甚至超越其他國家。于敏帶著中國一同驕傲地躋身世界前甚至超越其他國
18、家。于敏帶著中國一同驕傲地躋身世界前列,他就是新中國崛起之路上默默的泉水!列,他就是新中國崛起之路上默默的泉水!不僅如此,中國上有不僅如此,中國上有“嫦娥嫦娥”探月,下有探月,下有“蛟龍蛟龍”入入海,還有令人自海,還有令人自豪的豪的“遼寧艦遼寧艦”、超級計算機、超級計算機“天河二天河二號號”這些都是科研人員潛心研究不懈努力的結(jié)晶。這這些都是科研人員潛心研究不懈努力的結(jié)晶。這些閃耀的科研成果的誕生些閃耀的科研成果的誕生,都少不了汗水的灌溉。,都少不了汗水的灌溉。記得希拉里曾經(jīng)說:記得希拉里曾經(jīng)說:“我為特蕾莎修女提鞋都不配。我為特蕾莎修女提鞋都不配?!碧乩偕夼钦l?她就是那個窮其一生行善的諾貝
19、爾和平特蕾莎修女是誰?她就是那個窮其一生行善的諾貝爾和平獎得主。十三歲進入修道院做修女的她,被分配到印度去獎得主。十三歲進入修道院做修女的她,被分配到印度去幫助窮苦人民。她連自己的生活都不能保障卻終生行善,幫助窮苦人民。她連自己的生活都不能保障卻終生行善,她收留了許多流浪兒、老人并喂養(yǎng)他們,一年之內(nèi)從不間她收留了許多流浪兒、老人并喂養(yǎng)他們,一年之內(nèi)從不間斷,很快便建立了二十多所兒童之家和關(guān)愛所。但她仍清斷,很快便建立了二十多所兒童之家和關(guān)愛所。但她仍清貧如故,盡自貧如故,盡自己所能去收容更多需要關(guān)愛的人己所能去收容更多需要關(guān)愛的人,特蕾莎從特蕾莎從不言苦卻立志要把慈善事業(yè)發(fā)揚光大。她默默無聞地
20、付出不言苦卻立志要把慈善事業(yè)發(fā)揚光大。她默默無聞地付出愛愛,被授予諾貝爾和平獎后沒有接受奢華的宴會被授予諾貝爾和平獎后沒有接受奢華的宴會,還將獎還將獎杯換成善款為更多貧苦人民修建住所杯換成善款為更多貧苦人民修建住所, 提供生活必需品。提供生活必需品。是的是的,她很貧窮,不像某些富豪一擲千金就建起無數(shù)慈善,她很貧窮,不像某些富豪一擲千金就建起無數(shù)慈善大樓。盡管她力量薄弱,可她通過年復(fù)一年的努力極大地大樓。盡管她力量薄弱,可她通過年復(fù)一年的努力極大地傳播了慈善事業(yè)并使眾人矚目。所以她與人們之間真切的傳播了慈善事業(yè)并使眾人矚目。所以她與人們之間真切的愛才得以建立,所以她死后印度為她舉行了國葬。善雖小
21、,愛才得以建立,所以她死后印度為她舉行了國葬。善雖小,她為之,才有今天的她為之,才有今天的“大善大善”。結(jié)尾段結(jié)尾段_答案答案勸學(xué)中說:勸學(xué)中說:“不積小流,無以成江海。不積小流,無以成江海?!背晒Ρ愠晒Ρ闶侨绱耍拖衲菨撔目蒲械挠诿?,就像那苦心行善的特蕾是如此,就像那潛心科研的于敏,就像那苦心行善的特蕾莎,他們所付出的點滴,最終以偉大的姿態(tài)噴薄而出,他莎,他們所付出的點滴,最終以偉大的姿態(tài)噴薄而出,他們是時代的泉水,帶著汗水與成功,如鮮花般驚艷綻放!們是時代的泉水,帶著汗水與成功,如鮮花般驚艷綻放!2.請閱讀下面的文章,根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容為這篇文章寫一段結(jié)尾。請閱讀下面的文章,根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容
22、為這篇文章寫一段結(jié)尾。觀泱泱社會之大潮觀泱泱社會之大潮,多少人因信心不足而只能在生命多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘?又有多少人因缺乏力量而半途而廢?的夾縫中茍延殘喘?又有多少人因缺乏力量而半途而廢?究其本源究其本源,皆是缺乏底氣所致。于是皆是缺乏底氣所致。于是,我們疾呼:生活需我們疾呼:生活需要底氣要底氣,生命更需底氣!生命更需底氣!擁有底氣擁有底氣,首先必須以能力和德行為首先必須以能力和德行為“底底”,方能生方能生出自信之出自信之“氣氣”。如果說。如果說“物與權(quán)物與權(quán)”代表的是一種功利主代表的是一種功利主義的話義的話,那么拋棄,那么拋棄“物與權(quán)物與權(quán)”后所收獲的后所收獲的“情情
23、”則代表著則代表著一種審美情趣。就如明末才子袁中郎,他在致友人的書信一種審美情趣。就如明末才子袁中郎,他在致友人的書信中寫道:中寫道:“吳中得若令也,則五湖有長,洞庭有君,酒有吳中得若令也,則五湖有長,洞庭有君,酒有主人,茶有知己。主人,茶有知己?!逼錇t灑豪放可見一斑。但若你只認為其瀟灑豪放可見一斑。但若你只認為他是個耽玩書生的話,未免太小瞧于他。他是個耽玩書生的話,未免太小瞧于他。底氣底氣明史記載其明史記載其“聽斷有決聽斷有決,公庭鮮事公庭鮮事”。正是憑借如。正是憑借如此之底氣此之底氣,中郎才敢跳出中郎才敢跳出“權(quán)與利權(quán)與利”的夾縫的夾縫,斷然辭官斷然辭官,歸隱山林;才會有日后歸隱山林;才會
24、有日后“獨抒性靈獨抒性靈,不拘格套不拘格套”之說??芍f。可見見,性者個性性者個性,靈者靈氣靈者靈氣,若中郎亦是粗鄙之人若中郎亦是粗鄙之人,豈有底豈有底氣成此文學(xué)大業(yè)?氣成此文學(xué)大業(yè)?如果說能力和德行是底氣之如果說能力和德行是底氣之“底底”的話的話,那么如何運,那么如何運用好自己的德、才便是這用好自己的德、才便是這“氣氣”字的玄妙。有底氣者,并字的玄妙。有底氣者,并非一定是日后大有作為者,運用自己的底氣去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn),非一定是日后大有作為者,運用自己的底氣去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn),方能活出生命之方能活出生命之“氣氣”。于是,我想到了楊惠珊,那個生。于是,我想到了楊惠珊,那個生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬
25、獎影后和一屆亞太影命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎影后和一屆亞太影后之后,她便如蝶回到繭中,收起自己華美的翅膀,毅然后之后,她便如蝶回到繭中,收起自己華美的翅膀,毅然投身于琉璃事業(yè)中。采訪中,她說:投身于琉璃事業(yè)中。采訪中,她說:“電影對我來說只是電影對我來說只是一個載體,一個轉(zhuǎn)換,而琉璃事業(yè)才是我執(zhí)著的信仰。一個載體,一個轉(zhuǎn)換,而琉璃事業(yè)才是我執(zhí)著的信仰?!碑?dāng)積累了足夠底氣之后,楊惠珊沒當(dāng)積累了足夠底氣之后,楊惠珊沒有自滿有自滿,而是選擇繼續(xù),而是選擇繼續(xù)去創(chuàng)造,活出了自己的生命之去創(chuàng)造,活出了自己的生命之“氣氣”。佛曰:。佛曰:“愿我來也,愿我來也,得菩提時,身如琉璃,凈無穢瑕。得菩提時
26、,身如琉璃,凈無穢瑕?!边@不是對楊惠珊底氣這不是對楊惠珊底氣的最好詮釋嗎?的最好詮釋嗎?人生其實好比是筑房,只有地基足夠堅實,才能搭建人生其實好比是筑房,只有地基足夠堅實,才能搭建出摩天大廈。而那些沒有穩(wěn)固地基,甚至毫無底氣可言之出摩天大廈。而那些沒有穩(wěn)固地基,甚至毫無底氣可言之人,只能墜入死亡的深淵。人,只能墜入死亡的深淵。結(jié)尾段結(jié)尾段_答案答案忽然想到魯迅先生的一句話:忽然想到魯迅先生的一句話:“人是要有那么一點精人是要有那么一點精神的。神的?!蹦敲矗诋?dāng)下浮躁的社會中,我們是不是可以這樣那么,在當(dāng)下浮躁的社會中,我們是不是可以這樣說:說:“人亦是要有那么一點底氣的。人亦是要有那么一點底氣的。”用你的底氣去創(chuàng)造,用你的底氣去創(chuàng)造,用你的信念去堅守,我們終能成為時代的寵兒,活出生命用你的信念去堅守,我們終能成為時代的寵兒,活出生命之之“氣氣”!
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