小班健康活動教案《牙刷》.doc
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小班健康活動教案《牙刷》 活動目標: 1、引導幼兒初步掌握正確的握筆姿勢,嘗試從上到下畫短線。 2、幫助幼兒感知正確的刷牙方法,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。 重點難點: 從上到下畫短線。 活動準備: 牙刷、牙刷道具,黑色水彩筆人手一份,小牙刷人手一份。 活動過程: 一、游戲導入 --引發(fā)興趣,導入主題。 師:今天,老師給小朋友帶來一件東西,它就藏在這個箱子里,誰摸一摸?關鍵關鍵提問:牙刷是什么樣子的?牙刷是用來干什么的?我們都在什么時候刷牙? 小結:我們每天早晨起床后,晚上睡覺前都要用牙刷刷牙,把牙刷得干干凈凈,這樣,我們的小牙齒就不會長蛀蟲,就不會疼。 二、示范操作、添畫刷毛 1、初步掌握正確的握筆姿勢,嘗試從上到下畫短線。 師:今天,有位客人來我們這兒做客了,我們一起歡迎它們吧。 出示牙刷爸爸、牙刷媽媽:大家好,我是牙刷爸爸!大家好,我是牙刷媽媽! 關鍵提問:你們看牙刷爸爸和牙刷媽媽有什么不同?牙刷媽媽為什么哭呢?我們想個什么辦法來幫助牙刷媽媽呢? 示范:小朋友認真看老師怎樣給牙刷媽媽畫上刷毛的。 示范講解畫法:筆寶寶握握緊,從上往下畫,一根挨一根。 引導語:小刷毛,排好隊。一根挨一根,排得真整齊。 2、幼兒操作 三、交流分享 --幫助幼兒感知正確的刷牙方法,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。 師:小朋友,選一個你喜歡的牙刷,我們一起來刷刷牙吧! 教師引導幼兒正確的刷牙方法:刷牙要上下刷,刷刷上面,刷刷下面,刷刷里面,刷刷外面。上下左右,里里外外都刷到。 2 / 2- 配套講稿:
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