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1、八年級(jí)思品下期中復(fù)習(xí)提綱 姓名 班級(jí)
第11課:心中要有桿秤
1、公平的含義 公平指處理事情合情合理,不偏袒哪一方。
2、公平待人的意義
(1)對(duì)社會(huì)而言,公正、平等對(duì)待每一位社會(huì)成員,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。一個(gè)公平社會(huì)的關(guān)鍵在于它把獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平等、公正的擺在絕大多數(shù)人的面前。(2對(duì)個(gè)人而言,公正、平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重。
3、怎樣學(xué)會(huì)公平待人?
(1)認(rèn)識(shí)公平是相對(duì)的,世上沒有絕對(duì)的公平。我們要學(xué)會(huì)公平待人。一方面要努力追求公平,為營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境而盡我們所能;另一方面要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)泰然處之。(2)
2、公平是相互的,我們?cè)谝髣e人對(duì)我們公平的同時(shí),我們也要公平地對(duì)待別人。
★4、正義的基本要求:一是不要侵犯他人的基本權(quán)利;二是面對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象,要勇敢的加以制止。
5、維護(hù)正義,也就是維護(hù)社會(huì)的規(guī)則和秩序。維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)。
6、怎樣維護(hù)正義?(具有正義感的人應(yīng)具有的品質(zhì))
(1)維護(hù)正義,要有一顆同情心;(2)維護(hù)正義,要勇于同不良的社會(huì)現(xiàn)象做斗爭(zhēng)
★7、未成年人維護(hù)正義為什么(怎樣)既要做到見義勇為,又要做到見義智為?(1)匡扶正義,是我們良知的體現(xiàn);(2)但對(duì)于未成年人來(lái)說,由于身體尚未發(fā)育成熟,在面對(duì)直接危險(xiǎn)時(shí),就應(yīng)在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助,具體方法可
3、采取 :撥打110、在安全的情況下大聲呼救、向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)等;(3)在懲治邪惡的同時(shí),要注意保護(hù)好自己,既要做到見義勇為,又要做到見義智為。
★8、判別是非的依據(jù)(標(biāo)準(zhǔn)):道德和法律的要求
9、是非不分的危害:
(1)在校園生活中,是非不分既影響學(xué)校的學(xué)風(fēng)和形象,也妨礙自身的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),甚至使人走上違法犯罪的道路。
(2)在社會(huì)生活中,是非不分,不僅影響著人與人之間的和諧相處,而且破壞了社會(huì)風(fēng)氣,擾亂了社會(huì)秩序,危害了社會(huì)安全。
10、為人正直的具體表現(xiàn)(怎樣做正直的人?)
(1)為人正直的人,也是誠(chéng)實(shí)的人( 2)為人正直,不會(huì)因?yàn)橐患褐鴣G掉做人的尊嚴(yán) (3)為人正直,
4、能以國(guó)家和民族的大義為重,因而能成為國(guó)家和民族的脊梁。
第12課面對(duì)誘惑 學(xué)會(huì)說“不”
★11正確認(rèn)識(shí)從眾心理 (1)從眾心理影響著我們判斷和發(fā)展。一方面,從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點(diǎn);另一方面,從眾心理又有可能抑制我們的個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人變得缺乏主見。
(2)我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法 ,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲從。
★12、正確認(rèn)識(shí)好奇心:當(dāng)好奇心指向美好事物時(shí), 可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和探索的興趣,是學(xué)習(xí)、科研不斷前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)好奇心與惡結(jié)緣:可能把我們引上歧途,它可能誘使我們走向深淵,甚
5、至陷入死亡的沼澤。
對(duì)于好奇心。一方面,我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探索,發(fā)揮其對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用;另一方面我們要克制哪些超越道德和法律規(guī)范的好奇心,防止其消極影響,這是我們健康成長(zhǎng)的的重要保證。
★13、青少年杜絕的不良嗜好:吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮癥
14、吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮癥對(duì)青少年的危害(共性):(1)不僅影響人的生理健康,而且影響人的心理健康。(2)耽誤學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。(3)助長(zhǎng)青少年追求享樂的生活態(tài)度。(4)增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(5)促成不良交往,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)違法犯罪。
★15、不良誘惑:吸毒、賭博、黃毒、邪教。
16、(1)吸毒是一種違法行為
6、,販毒是國(guó)家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。吸食毒品的危害:不僅消耗巨額財(cái)富,直接影響身體健康,引發(fā)各種疾病,而且會(huì)帶來(lái)一些社會(huì)問題,甚至引發(fā)各種違法犯罪活動(dòng)。我們青少年要遠(yuǎn)離毒品,在毒品面前不要有好奇心,不要心存僥幸。
(2)賭博的危害:會(huì)導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn),家破人亡,最終是害人害己害家害國(guó)。賭博毒化人的靈魂,泯滅人的良知。
(3)黃色出版物的危害:使人無(wú)法專心學(xué)習(xí),萎靡不振,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,陷入黃禍不能自拔。
(4)邪教的特征:具有反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的特征。具有極大的社會(huì)危害性。青少年要崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,拒絕邪教。
★17、面對(duì)不良誘惑、不良嗜好,我們?cè)撛趺崔k?
(1)青少年要善于鑒別身邊
7、的不良誘惑,鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣;(2)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾,避免其對(duì)自身和他人造成危害。
第13 課 多一點(diǎn)情趣 多一點(diǎn)高雅
18、休閑的功效:一是解除體力上的疲勞,恢復(fù)生理的平衡;二是獲得精神上的慰藉,使緊張的心情得到放松。休閑不只是尋找快樂,也是尋找生命的意義。
19、休閑的方式和原則:方式:旅游、 聽音樂、游泳、唱歌等等。休閑有高雅和庸俗之分。
原則:(1)學(xué)會(huì)休閑,要能夠找到適合自己的休閑方式(2)學(xué)會(huì)休閑,要求我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣(3)學(xué)會(huì)休閑,要做到科學(xué)、合理、有度。這不僅有利于個(gè)人的身心健康,也有利于維護(hù)和發(fā)展良好的社會(huì)風(fēng)氣。反之,低俗、過
8、度的休閑活動(dòng),不利于消除疲勞、緩解壓力,還會(huì)使人染上一些不良習(xí)氣,甚至走上違法犯罪的道路。
20、情趣有高雅和庸俗之分。(1)高雅情趣的作用:高雅情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞 得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美,使我們即使扎起比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。(2)高雅的生活情趣來(lái)源于對(duì)生活的熱愛,對(duì)生活和美的積極感受。(培養(yǎng)高雅生活情趣的方法)
★21、做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人的基本要求(怎樣做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人?或有教養(yǎng)的人的品質(zhì)和表現(xiàn))(1)有教養(yǎng)的人懂禮節(jié),有禮貌(2)有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷,不盲目自大(3)有教養(yǎng)的人懂得尊重別人(4)有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié)(5
9、)有教養(yǎng)的人能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì),轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。(6)教養(yǎng)不是天生的。我們只有通過學(xué)習(xí)和鍛煉才能提升自己,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
第14課 法律就在我們身邊
★22、怎樣理解法律是一種特殊的行為規(guī)范?(法律的基本特征)
(1) 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范(2)法律是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范(3)法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范(法律的最主要特征)
23、國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種主要方式:國(guó)家制定法律和國(guó)家認(rèn)可法律。由于法律是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的,所以我們常常把法律稱為“國(guó)法”
24、我國(guó)社會(huì)主義法制的基本原則:公民在法律面前一律平等。我國(guó)法律的本質(zhì):是人
10、民意志和利益的體現(xiàn)。(法律的本質(zhì) :統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。)
★25、法律和道德的關(guān)系
(一) 相同點(diǎn):法律和道德都是人們的行為規(guī)范,都約束人們的行為。
(二) 區(qū)別
法律
道德
表現(xiàn)形式不同
成文,明確嚴(yán)格具體的規(guī)范性文件
大多不成文,存在于人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論中
實(shí)現(xiàn)方式不同
主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力
依靠社會(huì)輿論的約束,教育的力量和人們的覺悟
調(diào)整的對(duì)象和范圍不同
只調(diào)整人們的行為
涉及到人們?cè)谏鐣?huì)生活中的一切行為,違反道德的思想和言行都會(huì)受到輿論的批評(píng)
(三) 了解
(1)法律的強(qiáng)制力和鼓勵(lì)性,有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高人們的道德水平;(2)人們的道德水
11、平提高了,有利于人們自覺守法、勇于同一切違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
26、我國(guó)治國(guó)的方略:依法治國(guó)和以德治國(guó)。兩者的根本目的是為了保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人。
啟示:(1)國(guó)家:將法治和德治相結(jié)合,實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)。(2)青少年(公民個(gè)人):既要增強(qiáng)法制觀念,自覺守法、護(hù)法,又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平,做一個(gè)好公民。
★27、法律在社會(huì)生活中的作用和意義
(1)法律維護(hù)公共秩序(2)法律維護(hù)公共安全(3)法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序(4)法律制裁違法犯罪行為,保護(hù)公民的合法權(quán)益,,是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”。
★28、人們同違反公共秩序的行為作斗爭(zhēng)的有力武器:《刑法》、《治安管理處
12、罰法》。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本規(guī)則:平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用。
29、違法行為和犯罪的含義
(1) 違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù),或做出了法律所禁止的行為。
(2) 犯罪是指具有社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為
★30、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院的性質(zhì)、職能
性質(zhì)
職能
公安機(jī)關(guān)
行政機(jī)關(guān)
掌管社會(huì)治安和國(guó)家安全保衛(wèi)工作
人民檢察院
法律監(jiān)督機(jī)關(guān)
獨(dú)立行使國(guó)家檢察權(quán)
人民法院
審判機(jī)關(guān)
獨(dú)立行使審判權(quán)
第15課 神圣的憲法
★31、憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。怎樣理解?
(1)憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題(從內(nèi)容上看)(
13、2)憲法具有最高的法律效力(從法律效力上看)表現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ);第二,普通法律不得憲法相抵觸;第三,憲法是一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。(3)制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格(從制定和修改的程序上看)
32、自覺樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威
我們每個(gè)公民都要學(xué)習(xí)憲法樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念;自覺遵守憲法;維護(hù)憲法尊嚴(yán)
33、我國(guó)憲法規(guī)定,我國(guó)公民享有以下基本權(quán)利:
(1)公民享有政治權(quán)利和自由。包括:選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論、出版、集會(huì)、游行、示威和結(jié)社自由,批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利,
(2)公民享有社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
★(3)人身自由
14、權(quán)。是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體。
(4)我國(guó)公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由。包括受教育權(quán)利,進(jìn)行科研,文藝創(chuàng)作及其他文化活動(dòng)的自由。 (5)婦女享有同男子平等的權(quán)利等。
34、我國(guó)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)
(1)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);
(2)公民必須遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德。 (3)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)
(4)保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織是公民光榮義務(wù)。 (5)公民有依法納稅的義務(wù)。
(6)勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);受教育的權(quán)利和義務(wù)等。
★35、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系:公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。兩者互為條件、相互依存、相互促進(jìn),“沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)” 。
所以,我們既要增強(qiáng)權(quán)利觀念,正確行使權(quán)利,依法維護(hù)權(quán)利;又要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行義務(wù)。
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