湖南省新田一中高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞分類鑒賞1課件

考點(diǎn)解讀：1.詩(shī)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，就是詩(shī)人歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，就是詩(shī)人用詩(shī)化的語(yǔ)言所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，所表現(xiàn)出用詩(shī)化的語(yǔ)言所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，所表現(xiàn)出來(lái)的作者的思想感情、生活態(tài)度、個(gè)人理想和政來(lái)的作者的思想感情、生活態(tài)度、個(gè)人理想和政治傾向等。治傾向等。考點(diǎn)解讀：2.對(duì)對(duì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)，詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)，就是理解詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容，把握其情感基就是理解詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想內(nèi)容，把握其情感基調(diào)，分析其社會(huì)意義，評(píng)判其社會(huì)價(jià)值。調(diào)，分析其社會(huì)意義，評(píng)判其社會(huì)價(jià)值。1.詩(shī)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，就是詩(shī)人歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，就是詩(shī)人用詩(shī)化的語(yǔ)言所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，所表現(xiàn)出用詩(shī)化的語(yǔ)言所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，所表現(xiàn)出來(lái)的作者的思想感情、生活態(tài)度、個(gè)人理想和政來(lái)的作者的思想感情、生活態(tài)度、個(gè)人理想和政治傾向等。治傾向等。按題材的不同，可將古詩(shī)詞分為以下幾種：按題材的不同，可將古詩(shī)詞分為以下幾種：按題材的不同，可將古詩(shī)詞分為以下幾種：按題材的不同，可將古詩(shī)詞分為以下幾種：詠史懷古詩(shī)詠史懷古詩(shī) 別離貶謫詩(shī)別離貶謫詩(shī)愛(ài)情閨怨詩(shī)愛(ài)情閨怨詩(shī) 思鄉(xiāng)懷人詩(shī)思鄉(xiāng)懷人詩(shī)詠物抒懷詩(shī)詠物抒懷詩(shī) 邊塞征戍詩(shī)邊塞征戍詩(shī)山水田園詩(shī)山水田園詩(shī) 即事感懷詩(shī)即事感懷詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)情 感：憂國(guó)憂民之感慨憂國(guó)憂民之感慨 國(guó)破家亡之痛楚國(guó)破家亡之痛楚游子遷客之凄涼游子遷客之凄涼 征夫思婦之幽怨征夫思婦之幽怨懷才不遇之寂寞懷才不遇之寂寞 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤建功立業(yè)之豪邁建功立業(yè)之豪邁 自由悠閑之恬淡自由悠閑之恬淡秀美山河之熱愛(ài)秀美山河之熱愛(ài) 友情之真摯友情之真摯歸耕隱居之樂(lè)歸耕隱居之樂(lè) 黑暗官場(chǎng)之苦黑暗官場(chǎng)之苦離別思念之緒離別思念之緒 貶官謫居之恨貶官謫居之恨時(shí)光易逝韶光不再之感慨時(shí)光易逝韶光不再之感慨1.把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容1.把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容別離詩(shī)別離詩(shī)在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面：在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面：表達(dá)離愁憋緒，多迷戀、傷感。表達(dá)離愁憋緒，多迷戀、傷感。表達(dá)深情厚誼，多贊美、留戀。表達(dá)深情厚誼，多贊美、留戀。表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。表達(dá)自己的志向。表達(dá)自己的志向。1.把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容別離詩(shī)別離詩(shī)在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面：在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面：貶謫詩(shī)貶謫詩(shī)在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面：在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面：表達(dá)離愁憋緒，多迷戀、傷感。表達(dá)離愁憋緒，多迷戀、傷感。表達(dá)深情厚誼，多贊美、留戀。表達(dá)深情厚誼，多贊美、留戀。表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。表達(dá)自己的志向。表達(dá)自己的志向。流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感。流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感。表達(dá)遭貶后仍不忘為國(guó)效力、關(guān)注黎民，但又表達(dá)遭貶后仍不忘為國(guó)效力、關(guān)注黎民，但又 英雄無(wú)用武之地的矛盾心理。英雄無(wú)用武之地的矛盾心理。表現(xiàn)寄情山水，以求解脫的心態(tài)。表現(xiàn)寄情山水，以求解脫的心態(tài)。2.注意送別詩(shī)中的一些特殊意象與作法注意送別詩(shī)中的一些特殊意象與作法 古人由于道路崎嶇難行，交通工具古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)難期，因而落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)難期，因而古人更重離別。唐宋詩(shī)詞中常見(jiàn)的古人更重離別。唐宋詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象意象有有長(zhǎng)亭、南浦、灞橋、楊柳、美酒等。長(zhǎng)亭、南浦、灞橋、楊柳、美酒等。2.注意送別詩(shī)中的一些特殊意象與作法注意送別詩(shī)中的一些特殊意象與作法3.留心貶謫詩(shī)詞中的序或注釋留心貶謫詩(shī)詞中的序或注釋 要注意這些提示信息，聯(lián)系時(shí)代背景要注意這些提示信息，聯(lián)系時(shí)代背景和寫(xiě)作背景來(lái)整體把握全詩(shī)的思想內(nèi)容。和寫(xiě)作背景來(lái)整體把握全詩(shī)的思想內(nèi)容。3.留心貶謫詩(shī)詞中的序或注釋留心貶謫詩(shī)詞中的序或注釋注：注：董大：唐玄宗時(shí)著名琴客。高適在寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，董大：唐玄宗時(shí)著名琴客。高適在寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，正在不得意的浪游時(shí)期。正在不得意的浪游時(shí)期。曛：即曛黃，指夕陽(yáng)西沉的昏黃景色。曛：即曛黃，指夕陽(yáng)西沉的昏黃景色。 結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)送別詩(shī)的前兩句結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)送別詩(shī)的前兩句和后兩句在風(fēng)格上有什么不同。和后兩句在風(fēng)格上有什么不同。 前兩句用白描手法寫(xiě)眼前之景；落日前兩句用白描手法寫(xiě)眼前之景；落日黃云，北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，大雁南飛，黃云，北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，大雁南飛，體現(xiàn)的是一種漂泊的蒼涼孤獨(dú)之感；而第體現(xiàn)的是一種漂泊的蒼涼孤獨(dú)之感；而第三句突然一轉(zhuǎn)，借對(duì)朋友的慰藉表達(dá)對(duì)朋三句突然一轉(zhuǎn)，借對(duì)朋友的慰藉表達(dá)對(duì)朋友的真摯情感，鼓勵(lì)朋友充滿信心和力友的真摯情感，鼓勵(lì)朋友充滿信心和力量，格調(diào)高昂豪壯。量，格調(diào)高昂豪壯。勞歌：本指在勞勞亭（是勞歌：本指在勞勞亭（是一個(gè)著名的送別之地）送一個(gè)著名的送別之地）送客時(shí)唱的歌，后來(lái)遂成為客時(shí)唱的歌，后來(lái)遂成為送別歌的代稱。送別歌的代稱。 詩(shī)中詩(shī)中“紅葉青山水急流紅葉青山水急流”描寫(xiě)了一種怎樣的描寫(xiě)了一種怎樣的景色？與全詩(shī)的感情基調(diào)是否和諧？請(qǐng)對(duì)這一手景色？與全詩(shī)的感情基調(diào)是否和諧？請(qǐng)對(duì)這一手法對(duì)表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處作簡(jiǎn)要評(píng)析。法對(duì)表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處作簡(jiǎn)要評(píng)析。 第二句寫(xiě)友人乘舟出發(fā)后所見(jiàn)江上景第二句寫(xiě)友人乘舟出發(fā)后所見(jiàn)江上景色。時(shí)值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿色。時(shí)值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，顯目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，顯得色彩格外鮮艷。這里是借美好的秋色反得色彩格外鮮艷。這里是借美好的秋色反襯別離之悲，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，使詩(shī)歌更富襯別離之悲，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，使詩(shī)歌更富表現(xiàn)力和感染力。表現(xiàn)力和感染力。注：注： 本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于作者永州愚民溪住宅以西。作者永州愚民溪住宅以西。 詩(shī)人詩(shī)人“寂寞寂寞”的原因是什么？詩(shī)人是怎樣來(lái)的原因是什么？詩(shī)人是怎樣來(lái)表現(xiàn)自己的這種表現(xiàn)自己的這種“寂寞寂寞”之情的？之情的？ 詩(shī)人詩(shī)人“寂寞寂寞”的原因是自己謫居僻遠(yuǎn)的原因是自己謫居僻遠(yuǎn)之地，孤獨(dú)愁苦，情懷無(wú)人理解。這首詩(shī)之地，孤獨(dú)愁苦，情懷無(wú)人理解。這首詩(shī)歌主要通過(guò)營(yíng)造一種凄清寂寞的意境來(lái)表歌主要通過(guò)營(yíng)造一種凄清寂寞的意境來(lái)表現(xiàn)自己的思想感情?，F(xiàn)自己的思想感情。1.把握愛(ài)情怨女詩(shī)的思想內(nèi)容把握愛(ài)情怨女詩(shī)的思想內(nèi)容表現(xiàn)如下：表現(xiàn)如下：描寫(xiě)男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛(ài)情。描寫(xiě)男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛(ài)情。表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞?、家人的思表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞?、家人的?念。念。對(duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨，對(duì)自由自在生對(duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨，對(duì)自由自在生 活幸福生活的向往。活幸福生活的向往。因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情，或借此表示因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情，或借此表示 自己不被朝廷重用等。自己不被朝廷重用等。1.把握愛(ài)情怨女詩(shī)的思想內(nèi)容把握愛(ài)情怨女詩(shī)的思想內(nèi)容2.注意怨女詩(shī)中的比喻與象征意義注意怨女詩(shī)中的比喻與象征意義 在怨女詩(shī)中，一些詩(shī)歌中女性意象淡在怨女詩(shī)中，一些詩(shī)歌中女性意象淡化，政治性較為突出。主要通過(guò)男女的戀化，政治性較為突出。主要通過(guò)男女的戀愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種兩種：一：一是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依戀，希望被君王重用；二是用男女失戀，戀，希望被君王重用；二是用男女失戀，女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用等。女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用等。2.注意怨女詩(shī)中的比喻與象征意義注意怨女詩(shī)中的比喻與象征意義 這是一首宮怨詩(shī)，雖然主題是這是一首宮怨詩(shī)，雖然主題是“怨怨”，但全，但全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“怨怨”字，只以人物行動(dòng)見(jiàn)意，引讀字，只以人物行動(dòng)見(jiàn)意，引讀者步入詩(shī)情之最幽微處，以此見(jiàn)詩(shī)家者步入詩(shī)情之最幽微處，以此見(jiàn)詩(shī)家“不著一不著一字，盡得風(fēng)流字，盡得風(fēng)流”真意。請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，談?wù)剬?duì)后真意。請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，談?wù)剬?duì)后兩句的看法。兩句的看法。注：注： 玲瓏：此處形容月空明凄清。玲瓏：此處形容月空明凄清。 這兩句詩(shī)以女子這兩句詩(shī)以女子“下簾下簾”和和“望月望月”兩個(gè)行動(dòng)傳達(dá)出兩個(gè)行動(dòng)傳達(dá)出“幽怨幽怨”的信息：的信息：“卻下卻下水晶簾水晶簾”，看似只因夜深，無(wú)可奈何而入，看似只因夜深，無(wú)可奈何而入室，其中卻又有無(wú)限幽怨；室，其中卻又有無(wú)限幽怨；“玲瓏望秋玲瓏望秋月月”，以月之空明凄清，襯人之幽怨。這，以月之空明凄清，襯人之幽怨。這樣為讀者保留了想象余地。樣為讀者保留了想象余地。注：注：冰?。簺鱿婪Q。冰簟：涼席之美稱。瀟湘：兩個(gè)水名，在今湖南省。瀟湘：兩個(gè)水名，在今湖南省。 批注說(shuō)：批注說(shuō)：“通篇布景，只通篇布景，只夢(mèng)不成夢(mèng)不成三字露三字露怨意。怨意?！闭?qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過(guò)寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容的。過(guò)寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容的。 全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、輕全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下的玉云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下的玉樓這些景物組成一組凄涼的秋夜圖來(lái)表現(xiàn)樓這些景物組成一組凄涼的秋夜圖來(lái)表現(xiàn)女子別離的悲怨之情。女子別離的悲怨之情。1.把握思鄉(xiāng)懷人詩(shī)表現(xiàn)的主要思想內(nèi)容把握思鄉(xiāng)懷人詩(shī)表現(xiàn)的主要思想內(nèi)容敘寫(xiě)羈旅之苦，抒發(fā)孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。敘寫(xiě)羈旅之苦，抒發(fā)孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的摯愛(ài)與思念。感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的摯愛(ài)與思念。抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú) 門(mén)的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。門(mén)的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。多在邊塞抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。多在邊塞 詩(shī)中涉及。詩(shī)中涉及。常表現(xiàn)如下：常表現(xiàn)如下：1.把握思鄉(xiāng)懷人詩(shī)表現(xiàn)的主要思想內(nèi)容把握思鄉(xiāng)懷人詩(shī)表現(xiàn)的主要思想內(nèi)容2.注意特殊意象、特殊節(jié)日中寄托的情思注意特殊意象、特殊節(jié)日中寄托的情思如大雁，折柳等；如大雁，折柳等；2.注意特殊意象、特殊節(jié)日中寄托的情思注意特殊意象、特殊節(jié)日中寄托的情思如除歲、除夕、元宵節(jié)、中秋節(jié)、如除歲、除夕、元宵節(jié)、中秋節(jié)、 重陽(yáng)節(jié)等。重陽(yáng)節(jié)等。 南宋沈義父又在樂(lè)府指迷中說(shuō)：南宋沈義父又在樂(lè)府指迷中說(shuō)：“結(jié)結(jié)句須要放開(kāi)，含有余不盡之意，以景結(jié)情最句須要放開(kāi)，含有余不盡之意，以景結(jié)情最好。好?！苯Y(jié)合全詩(shī)和前人的評(píng)論，簡(jiǎn)要分析這首結(jié)合全詩(shī)和前人的評(píng)論，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)抒發(fā)的思想感情及其情、景結(jié)合的藝術(shù)。詩(shī)抒發(fā)的思想感情及其情、景結(jié)合的藝術(shù)。 這首詩(shī)主要是抒發(fā)了詩(shī)這首詩(shī)主要是抒發(fā)了詩(shī)人旅愁思?xì)w的思想情感。詩(shī)人旅愁思?xì)w的思想情感。詩(shī)的一、二句抒情，三四句寫(xiě)的一、二句抒情，三四句寫(xiě)景，以秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零景，以秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的景象，來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的旅愁的景象，來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的旅愁思鄉(xiāng)之情。同時(shí)，把思鄉(xiāng)之情。同時(shí)，把“山山山山黃葉飛黃葉飛”這樣一個(gè)純景色描這樣一個(gè)純景色描寫(xiě)的句子安排在篇末，在寫(xiě)寫(xiě)的句子安排在篇末，在寫(xiě)法上又是以景結(jié)情，使全詩(shī)法上又是以景結(jié)情，使全詩(shī)含意雋永、耐人尋味。含意雋永、耐人尋味。1.把握所詠之物的特點(diǎn)把握所詠之物的特點(diǎn) 詠物詩(shī)，寫(xiě)所詠之物的形態(tài)、色澤、詠物詩(shī)，寫(xiě)所詠之物的形態(tài)、色澤、特征，追求貼切逼真，不但要形似，而且特征，追求貼切逼真，不但要形似，而且要神似。要神似。 讀此種詩(shī)，還要了解詩(shī)人所詠之物與讀此種詩(shī)，還要了解詩(shī)人所詠之物與詩(shī)人的關(guān)系怎樣，詩(shī)人對(duì)物的觀點(diǎn)態(tài)度是詩(shī)人的關(guān)系怎樣，詩(shī)人對(duì)物的觀點(diǎn)態(tài)度是什么，只有這樣才能真正把握詩(shī)人要表達(dá)什么，只有這樣才能真正把握詩(shī)人要表達(dá)的思想情感和揭示的人生感悟。的思想情感和揭示的人生感悟。1.把握所詠之物的特點(diǎn)把握所詠之物的特點(diǎn)2.把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情2.把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情表現(xiàn)如下：表現(xiàn)如下：表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保 持清白的高尚情操。持清白的高尚情操。表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感。表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感。表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。 陶淵明詠菊，抒寫(xiě)自己悠閑舒適、不慕富貴陶淵明詠菊，抒寫(xiě)自己悠閑舒適、不慕富貴的心境；的心境； 陸游詠梅，表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的陸游詠梅，表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的氣節(jié)。氣節(jié)。2.把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情表現(xiàn)如下：表現(xiàn)如下：表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保 持清白的高尚情操。持清白的高尚情操。表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感。表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感。表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。3.把握特殊意象，體會(huì)象征意義把握特殊意象，體會(huì)象征意義如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。3.把握特殊意象，體會(huì)象征意義把握特殊意象，體會(huì)象征意義 這是一首典型的托物言志詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)這是一首典型的托物言志詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表現(xiàn)了什么道理。歌表現(xiàn)了什么道理。 這是一首典型的托物言志詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)這是一首典型的托物言志詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表現(xiàn)了什么道理。歌表現(xiàn)了什么道理。 立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑介（例如權(quán)勢(shì)地位、有力者的幫助），自能聲名介（例如權(quán)勢(shì)地位、有力者的幫助），自能聲名遠(yuǎn)播，表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度遠(yuǎn)播，表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信。自信。1.注意時(shí)代背景特征注意時(shí)代背景特征 邊塞征戍詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰，鑒賞時(shí)應(yīng)首邊塞征戍詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰，鑒賞時(shí)應(yīng)首先把握時(shí)代的特征，然后推敲作品中蘊(yùn)涵的不同先把握時(shí)代的特征，然后推敲作品中蘊(yùn)涵的不同的思想感情。盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)其基調(diào)是豪邁、的思想感情。盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)其基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無(wú)前。到了中、晚唐，國(guó)勢(shì)漸衰，雖爽朗、一往無(wú)前。到了中、晚唐，國(guó)勢(shì)漸衰，雖然詩(shī)人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但悲壯惋傷的然詩(shī)人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但悲壯惋傷的成分多了起來(lái)。到了宋代，國(guó)家在民族斗爭(zhēng)中一成分多了起來(lái)。到了宋代，國(guó)家在民族斗爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì)，外侮不斷，國(guó)難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)直處于劣勢(shì)，外侮不斷，國(guó)難當(dāng)頭，在邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中流露出來(lái)的感情，就更多地體現(xiàn)為報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)詩(shī)中流露出來(lái)的感情，就更多地體現(xiàn)為報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣。的憤懣。1.注意時(shí)代背景特征注意時(shí)代背景特征2.把握邊塞征戍詩(shī)人的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)把握邊塞征戍詩(shī)人的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)描寫(xiě)邊塞蒼茫雄奇的自然風(fēng)光，體現(xiàn)邊塞風(fēng)光描寫(xiě)邊塞蒼茫雄奇的自然風(fēng)光，體現(xiàn)邊塞風(fēng)光 的自然之美。的自然之美。表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵、建功立業(yè)、積極進(jìn)取的表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵、建功立業(yè)、積極進(jìn)取的 思想內(nèi)容。思想內(nèi)容。揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈殘酷和給人民帶來(lái)的災(zāi)難，反揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈殘酷和給人民帶來(lái)的災(zāi)難，反 映征人思念家鄉(xiāng)、厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望團(tuán)圓和安寧映征人思念家鄉(xiāng)、厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望團(tuán)圓和安寧 生活的思想。生活的思想。抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬而又無(wú)可奈何的郁悶抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬而又無(wú)可奈何的郁悶 之情。之情。2.把握邊塞征戍詩(shī)人的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)把握邊塞征戍詩(shī)人的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)表現(xiàn)如下：表現(xiàn)如下： 詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情？詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情？ 這首律詩(shī)直接落筆在邊塞前線，通過(guò)這首律詩(shī)直接落筆在邊塞前線，通過(guò)描寫(xiě)邊塞的景色，將士們的生活，表現(xiàn)了描寫(xiě)邊塞的景色，將士們的生活，表現(xiàn)了邊塞苦寒的環(huán)境，后兩句表現(xiàn)將士高昂的邊塞苦寒的環(huán)境，后兩句表現(xiàn)將士高昂的激情殺敵報(bào)國(guó)的決心，也表現(xiàn)了作者對(duì)戍激情殺敵報(bào)國(guó)的決心，也表現(xiàn)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)。邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)。注：注：蕭關(guān)：古關(guān)塞名。蕭關(guān)：古關(guān)塞名。幽并客：指幽州、并州武勇之人。幽并客：指幽州、并州武勇之人。紫騮：駿馬名。紫騮：駿馬名。 詩(shī)中作者寫(xiě)了兩種人，分別表示詩(shī)中作者寫(xiě)了兩種人，分別表示“褒褒”與與“貶貶”的不同態(tài)度。從詩(shī)中找出這種人，并簡(jiǎn)的不同態(tài)度。從詩(shī)中找出這種人，并簡(jiǎn)要分析詩(shī)人對(duì)他們的態(tài)度。要分析詩(shī)人對(duì)他們的態(tài)度。 詩(shī)中作者寫(xiě)了兩種人，分別表示詩(shī)中作者寫(xiě)了兩種人，分別表示“褒褒”與與“貶貶”的不同態(tài)度。從詩(shī)中找出這種人，并簡(jiǎn)的不同態(tài)度。從詩(shī)中找出這種人，并簡(jiǎn)要分析詩(shī)人對(duì)他們的態(tài)度。要分析詩(shī)人對(duì)他們的態(tài)度。 詩(shī)中寫(xiě)了詩(shī)中寫(xiě)了“幽并客幽并客”和和“游俠兒游俠兒”兩兩種人。詩(shī)人對(duì)前者的慷慨豪邁、保衛(wèi)祖國(guó)種人。詩(shī)人對(duì)前者的慷慨豪邁、保衛(wèi)祖國(guó)的精神持贊揚(yáng)態(tài)度；而對(duì)后者只是停留在的精神持贊揚(yáng)態(tài)度；而對(duì)后者只是停留在向人夸耀駿馬。而并沒(méi)有捐軀赴難、為國(guó)向人夸耀駿馬。而并沒(méi)有捐軀赴難、為國(guó)犧牲特批評(píng)態(tài)度。犧牲特批評(píng)態(tài)度。