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廣東省高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題總復(fù)習(xí) 第11課時(shí) 傳記閱讀課件 粵教版

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廣東省高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題總復(fù)習(xí) 第11課時(shí) 傳記閱讀課件 粵教版

第11課時(shí)傳記閱讀 一、傳記的特點(diǎn) 傳記類(lèi)別多樣,有自傳、他傳、內(nèi)傳、外傳、別傳、列傳、家傳、小傳等。從文體形態(tài)的角度看,有歷史性傳記、評(píng)論性傳記、文學(xué)性傳記、傳記小說(shuō)等。傳記并不僅僅在于記錄傳主的生平,更重要的是能夠讓讀者體會(huì)到傳主的人格魅力和精神,使讀者獲得深刻的人生教益。一篇好的歷史人物傳記應(yīng)做到“其文直、其事核、不虛美、不隱惡”。優(yōu)秀的傳記作品往往是真實(shí)性和文學(xué)性相合、哲理性和形象性相結(jié)合、思辨性和審美性相結(jié)合。具體來(lái)說(shuō),其主要特征是:真實(shí)性、藝術(shù)性、通俗性。 二、閱讀方法 1理清作品陳述的基本事實(shí),把握傳主的人生經(jīng)歷。 2分析傳主的性格、情感,把握傳主的性格、情感與基本事實(shí)之間的關(guān)系;把握文中的基本事實(shí),從基本事實(shí)分析傳主的性格、情感。 3了解傳記作者的基本觀點(diǎn),把握傳記作者的感情及相關(guān)資料。 通過(guò)傳記作者的評(píng)點(diǎn)、解釋?zhuān)私庾髡叩幕居^點(diǎn);通過(guò)傳記作者的敘述角度、敘述語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)、把握作者創(chuàng)作時(shí)或崇敬、或熱愛(ài)、或同情、或憐憫、或憎惡的感情;從基本事實(shí)中分析作者的思想和觀點(diǎn)或從作者的思想和觀點(diǎn)中把握基本事實(shí)。 4了解傳記作品選擇和組織材料、刻畫(huà)人物的方法。通過(guò)分析作品的選材、表現(xiàn)手法、修辭技巧、語(yǔ)言特色等藝術(shù)形式,了解作者這樣處理的意圖;傳記作品選擇和組織材料注重可靠性與真實(shí)性。 傳記刻畫(huà)人物的方法有:傳記刻畫(huà)人物的方法有:(1)列舉事實(shí)。抓住傳主的生活故事,來(lái)表現(xiàn)傳主的性格特征和思想境界。(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是表現(xiàn)傳主的重要手法。(3)通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫(xiě)努力突出傳主的個(gè)性和心理。(4)過(guò)程展示。展示傳主成長(zhǎng)、發(fā)展這一具體發(fā)展變化過(guò)程,以全面地展示人物的完整形象。(5)間接塑造。通過(guò)他人對(duì)傳主的態(tài)度、反應(yīng)來(lái)塑造傳主的形象。(6)引用。引用傳主留下的文字材料如傳主的信件、日記及其著作等來(lái)表現(xiàn)傳主。(傳記人物與小說(shuō)人物的塑造不同,小說(shuō)允許虛構(gòu),傳記不允許) 5.探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神,能對(duì)作者所持的觀點(diǎn)和藝術(shù)處理提出自己的看法。探究評(píng)價(jià),既要結(jié)合自己的感受,又要綜合傳主、傳記作者的立場(chǎng)來(lái)評(píng)判。既要拓展,又不能脫離文本。 6答題要堅(jiān)持“整體原則”“語(yǔ)境原則”“知世論人、知人論事、事中見(jiàn)人”的原則。 (任答四點(diǎn)即可。)(1)作為一個(gè)中學(xué)生,決心把邏輯基本翻譯成中文大學(xué)教材。(2)在臺(tái)大任教,一個(gè)學(xué)期下來(lái),他給了105個(gè)學(xué)生不及格。(3)他的人性化的演講常常讓教室被擠得水泄不通,連主講人都無(wú)法走進(jìn)去。(4)在自由中國(guó)中把“反攻大陸問(wèn)題”作為一切問(wèn)題的關(guān)鍵提了出來(lái),置個(gè)人人身安全于度外。(5)遺言中還再次強(qiáng)調(diào)對(duì)自由的追求,對(duì)青年的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的關(guān)愛(ài)。答案答案(1)從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)希望。(2)金岳霖老師長(zhǎng)者風(fēng)范的極大鼓勵(lì)。(3)思想的內(nèi)涵、學(xué)術(shù)批評(píng)精神和風(fēng)范的樹(shù)立以及人性化的學(xué)術(shù)情趣。(4)追求自由的道德熱情使他具有了偉大的人格力量。答案答案(1)人生就要有不斷的追求。人生不能沒(méi)有理想,有了理想就應(yīng)該為之努力奮斗;(2)人生要有付出。人生不可能是一帆風(fēng)順的,在通往理想的道路上有風(fēng)風(fēng)雨雨,實(shí)現(xiàn)理想就必須要付出代價(jià);(3)要有愛(ài)國(guó)情懷。國(guó)興我榮,作為祖國(guó)一分子,要有一份愛(ài)國(guó)情懷,為國(guó)家的強(qiáng)盛盡自己的一份努力。答案答案

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