《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊：第八單元用字母表示數(shù)第3課時 用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和公式練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊：第八單元用字母表示數(shù)第3課時 用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和公式練習(xí)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
第八單元 用字母表示數(shù)
用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和公式練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：
課本第104頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過練習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步理解并會用字母表示數(shù)，會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式；進(jìn)一步學(xué)會根據(jù)字母所取的值，求簡單的含有字母式子的值。
2.體會用字母表示數(shù)的簡潔和便利，培養(yǎng)符號意識。
教學(xué)重點：
會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式。
教學(xué)難點：
含有字母的式子既可表示結(jié)果，又可表示關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
一、計
2、算熱身。（3分鐘左右）
筆算四道小數(shù)加、減、乘法題。
選擇其中1-2題請學(xué)生說說你是怎么算的？突出小數(shù)加減、乘法的計算方法。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整理。
二、共建網(wǎng)絡(luò)。（3分鐘左右）
用字母表示數(shù)
用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系
用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的計算公式，代入計算
三、基本練習(xí)。（10分鐘左右）
練習(xí)單（時間8分鐘）
在探究本上完成如下練習(xí)：
（1）完成書本第104頁第7、8、9題
小組內(nèi)互相說一說，再全班交流。
第7題根據(jù)條件再提出一些不同的問題。例如，“a+25”表示什么意思？
3、
第8題點撥：三角形內(nèi)角和的知識。啟發(fā)學(xué)生根據(jù)等腰三角形中三個角的關(guān)系列出表示∠3度數(shù)的式子。
四、提高練習(xí)。（10分鐘左右）
練習(xí)單（時間8分鐘）
在探究本上完成如下練習(xí)：
1. 完成書本第104頁第10題。
先觀察三種數(shù)量之間的關(guān)系，再根據(jù)已知兩個數(shù)量寫出表示另一個數(shù)量的式子。
2. 完成書本第104頁第11題。
思考：解答以上題目的關(guān)鍵是什么？需要注意的是什么？
全班交流。
指導(dǎo)學(xué)生橫著一行一行地進(jìn)行觀察和思考，突出要根據(jù)同一橫行中給出的兩個數(shù)量，推想另一個數(shù)量的表示方法。
提醒學(xué)生注意運用公式進(jìn)行計算的一般方法和書寫格式。
五、思維拓展。（6分鐘左右）
書本第104頁思考題
啟發(fā)學(xué)生先用具體的方式表達(dá)每組數(shù)的排列規(guī)律，再逐步把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律抽象為含有字母的式子。
六、課堂總結(jié)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識呢？
教學(xué)反思：
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精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊：第八單元用字母表示數(shù)第3課時 用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和公式練習(xí)
