高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第十章 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動 第二講 區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系課件 湘教版

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1、核心考點 分層突破目 錄ONTENTS規(guī)范答題模板系列10課堂鞏固 跟蹤檢測第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十章 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第二講區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系一體化一體化全球化全球化經(jīng)濟經(jīng)濟招商引資招商引資科技科技相互發(fā)展相互發(fā)展丹江口水庫丹江口水庫黃河上游黃河上游京杭大運河京杭大運河隧洞隧洞輪南輪南能源結(jié)構(gòu)能源結(jié)構(gòu)生活質(zhì)量生活質(zhì)量西部大開發(fā)西部大開發(fā)山西山西內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古水電水電廣東廣東沿海較發(fā)達(dá)沿海較發(fā)達(dá) 地面沉降地面沉降大氣污染大氣污染技術(shù)技術(shù)廉價資源廉價資源就業(yè)機會就業(yè)機會產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)集群勞動密集型、資源密集型勞動密集型、資源密集型 資金密集型、技術(shù)密集型資金密集型、技術(shù)密集型 環(huán)境污染環(huán)境污染

2、核心考點核心考點 分層突破分層突破調(diào)水路線調(diào)水路線西西 線線中中 線線東東 線線可調(diào)水量可調(diào)水量與水質(zhì)與水質(zhì)調(diào)水量較小、水調(diào)水量較小、水質(zhì)好質(zhì)好調(diào)水量較大、水調(diào)水量較大、水質(zhì)較好質(zhì)較好調(diào)水量最大、調(diào)水量最大、水質(zhì)較差水質(zhì)較差地形、地地形、地勢對調(diào)水勢對調(diào)水線路的影線路的影響響地形復(fù)雜,工程地形復(fù)雜,工程艱巨艱巨地勢南高北低,地勢南高北低,水可自行流向北水可自行流向北方方黃河以南需動黃河以南需動力提水,過黃力提水,過黃河后順地勢北河后順地勢北流流現(xiàn)有可用現(xiàn)有可用設(shè)施設(shè)施差差較好,有丹江口較好,有丹江口水庫可利用水庫可利用好,有京杭大好,有京杭大運河及沿線湖運河及沿線湖泊可利用泊可利用概況概況線路

3、線路(主力電源主力電源)對輸入地對輸入地的影響的影響對輸出地的影對輸出地的影響響西電東送工程西電東送工程指開發(fā)貴州、指開發(fā)貴州、云南、廣西、云南、廣西、四川、內(nèi)蒙古、四川、內(nèi)蒙古、山西、陜西等山西、陜西等地區(qū)的電力資地區(qū)的電力資源,輸送到廣源,輸送到廣東、上海、江東、上海、江蘇、浙江和京蘇、浙江和京津唐等電力緊津唐等電力緊缺地區(qū)缺地區(qū)北線:晉、陜、北線:晉、陜、內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古(火電火電)和和黃河上中游黃河上中游(水水電電)環(huán)渤海地區(qū)環(huán)渤海地區(qū)緩解能緩解能源緊張局源緊張局面,促進面,促進經(jīng)濟發(fā)展;經(jīng)濟發(fā)展;改變能改變能源結(jié)構(gòu),源結(jié)構(gòu),減輕環(huán)境減輕環(huán)境污染;污染;減輕鐵路減輕鐵路運輸壓力運輸壓力把資源優(yōu)勢把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢;勢;帶動相帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機會;增加就業(yè)機會;縮小東西部縮小東西部差距,對社會差距,對社會安定起重要作安定起重要作用用中線:三峽和金中線:三峽和金沙江沙江(水電水電)華華東地區(qū)東地區(qū)南線:南盤江、南線:南盤江、北盤江、江水河北盤江、江水河(水電水電)和黔、滇和黔、滇(火電火電)珠江三珠江三角洲工業(yè)基地角洲工業(yè)基地生產(chǎn)生產(chǎn)低低勞動力勞動力低低規(guī)范答題模板系列規(guī)范答題模板系列10|資源跨區(qū)域調(diào)配類題目資源跨區(qū)域調(diào)配類題目

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