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山東省鄆城縣七年級語文下冊 第二單元 第5課 黃河頌課件 新人教版

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山東省鄆城縣七年級語文下冊 第二單元 第5課 黃河頌課件 新人教版

5.黃河頌題目解說 黃河頌是組詩黃河大合唱中的第二樂章,“黃河頌”即歌頌黃河,歌頌黃河的偉大堅強。題目點名詩歌贊頌的對象內(nèi)容。 頌黃河雄壯磅礴,抒豪情保家衛(wèi)國。作者簡介 光未然(1913-2002),本名張光年,湖北人?,F(xiàn)代作家、評論家。1935年8月創(chuàng)作五月的鮮花歌詞,以其濃郁深沉的抒情氣息而廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩黃河大合唱,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。新中國成立后,曾擔任文藝報人民文學主編。背景資料 本詩選自組詩黃河大合唱第二部黃河頌(解放軍文藝出版社2000年版)。1938年,抗日烽火燃遍了中國大地,詩人隨軍行進在黃河岸邊,面對雄奇壯麗的山河、英勇抗敵的戰(zhàn)士,他感受到了中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是1939年詩人到延安后,創(chuàng)作了篇幅與規(guī)模宏大的組詩黃河大合唱。主題歸納 詩人站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌。詩人通過贊美黃河,歌頌了中華民族頑強的奮斗精神和不屈的意志,表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。結(jié)構(gòu)圖解學習目標 知識技能 了解作者的相關文學常識及其寫作意圖與時代背景;通過反復朗誦感知詩歌的內(nèi)涵,把握詩歌的感情基調(diào)。 過程方法 理解詩歌中比喻、擬人、反復等修辭手法的作用;體會詩歌的語言特點及意境美,提高詩歌的鑒賞能力。學習目標 情感態(tài)度與價值觀 探究詩歌所表現(xiàn)的偉大的民族精神和強烈的愛國情感,激發(fā)民族自豪感和為中華之強盛而努力學習的決心。寫作特色 1.感情強烈,風格豪邁。 這首詩歌的顯著特點,是發(fā)自內(nèi)心的強烈感情和民族責任感的抒寫。在民族存亡的時刻,一個心系祖國命運的詩人,面對黃河,產(chǎn)生了不可抑制的激情,對趕走侵略者、建設美好的家園也充滿了決心和信心。詩人借助黃河中華民族的母親河這一形象,把心中的感情,也是千千萬萬中華兒女的感情抒發(fā)了出來。寫作特色 詩人以奔放的熱情、真摯的感情、向上的激情直抒胸臆,歌頌了偉大的黃河、偉大的中華民族,風格大氣、豪邁,具有極強的震撼力、感召力,產(chǎn)生了讀者、詩人、文本三者共振的藝術效果。同時,詩人也十分注意刻畫黃河形象,注意營造歌詞的畫面,如“黃河滾滾”“驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾;/ 濁流宛轉(zhuǎn),/ 結(jié)成九曲連環(huán)”等句,在讀者面前展開了一幅宏大的波瀾壯闊的雄偉畫卷。寫作特色 2.巧用修辭,氣勢磅礴。 詩人在詩中綜合運用了排比、反復、比喻、擬人等修辭手法,借助對黃河的歌頌,熱情贊美了黃河。如“?。↑S河!”三次出現(xiàn),構(gòu)成反復,直接抒發(fā)了熱愛黃河、熱愛祖國的思想感情。又如把黃河比喻為“中華民族的搖籃”,是說黃河哺育、滋養(yǎng)了世世代代的中華兒女;把黃河比喻為“民族的屏障”,既寫出了黃河天險在地里上的戰(zhàn)略意義,也寫出了黃河偉大堅強的精神已成為民族精神上的城防。修辭的運用,更好地表達了黃河的氣勢及其對中華民族的偉大貢獻。問題探究 1.如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”? 探究一:從全句看,這是一個比喻句,把黃河比喻為一個巨人,黃河主流是巨人的軀干,黃河流域中的無數(shù)條支流就是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀”。 探究二:應該和上文結(jié)合起來理解,如此巨人,“一瀉萬丈,/浩浩蕩蕩”體現(xiàn)了黃河的龐博氣勢。問題探究 2.詩中反復出現(xiàn)的“??!黃河!”起了什么樣的作用? “啊!黃河!”在詩中先后出現(xiàn)了三次,屬于間隔反復。這句話反復出現(xiàn),把歌詞主體部分從“??!黃河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長”分為三個層次,依次是:黃河養(yǎng)育了中華民族,黃河保衛(wèi)了中華民族,黃河還將激勵著中華民族。由實到虛,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入。讀后感悟 感悟1.黃河是我們的母親河,它養(yǎng)育了偉大的中華民族,哺育了世世代代的中華兒女,它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障,它是中華民族發(fā)展的歷史見證。 感悟2.我們是中華兒女,我們要繼承黃河偉大而堅強的精神,堅信不管的雪災、地震,還是金融危機,都壓不跨偉大的中華民族。字詞解析 氣魄:氣勢。 (zhu)洲 亞洲 州 自治州 (qing)堅強 強 (qing)強迫 (jing)倔強 贊歌:贊美人或事物的歌曲或詩文。 巔:山頂。字詞解析 澎湃(png pi):形容波浪互相撞擊;或形容聲勢浩大,氣勢雄偉。 狂瀾(ln):巨大的波浪,比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。 宛轉(zhuǎn):這里指彎彎曲曲地延伸。 九曲連環(huán):形容黃河的流勢盤旋往復。字詞解析 (p)劈山 劈 (p)劈叉 搖籃:比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的發(fā)源地。 體魄:體格和精力。 屏障:像屏風那樣遮擋著的東西(多指山嶺、島嶼等)。字詞解析 一瀉(xi)萬丈:形容江河水流迅速;也形容文筆奔放、流暢。文中指前者。 浩浩蕩蕩:形容廣闊或壯大。 臂膀:胳膊。 哺(b)育:喂養(yǎng),培養(yǎng)。 滋長:生長。 榜樣:作為仿效的人或事例(多指好的)。

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