七年級道德與法治下冊 單元清二課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號:76382242 上傳時間:2022-04-18 格式:PPT 頁數(shù):24 大小:460.01KB
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1、一、單項選擇題(每小題3分,共48分)1古往今來,許多仁人志士“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。影響他們情緒變化的因素是()A個人因素 B個人志向 C個人境遇 D個人生活B2我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受是()A得到自己期盼的禮物 B與要好的同學發(fā)生誤會C期中考試成績退步了 D回家路上遇到了事故A3下列屬于中學生的情緒特點的是()A情緒如急風驟雨,豐富而強烈B情緒起伏變化較小,不會從一個極端走向另一個極端C情緒很不穩(wěn)定,學不會掩藏心緒,總會表露出來D情緒經常比較高漲A4“一切對人不利的影響中,最能使人短命夭亡的是不良情緒,如憂愁、頹廢。”“生命的潮汐因快樂而升,因

2、痛苦而降?!鄙鲜雒哉f明()青春期的情緒像潮汐,充滿了活力,它帶給我們不同的感受青春期的情緒也包括煩惱和擔憂善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加健康快樂必須學會積極面對負面情緒,因為它會使我們短命夭亡A B C DA5下列屬于適度的負面情緒的是()A臨近考試過度緊張,一整晚都睡不著覺B范進中舉,狂喜之中瘋掉了C運動會上比賽不順,心情焦躁,一怒把對手打成重傷D考試時被老師誤解,感到很委屈,下定決心好好學習,以后讓老師刮目相看D6“喜傷心,怒傷肝,思傷脾,恐傷肺?!边@說明()不同的情緒對人的身心健康和成長發(fā)展有不同的作用持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài),會危害我們的身心健康我們應該對負面情緒進行有效

3、地調節(jié)人不能有情緒,要想健康成長,就必須心如止水A B C DA7學會合理地發(fā)泄情緒,也是排解不良情緒的積極方式。合理發(fā)泄情緒的方法有()向老師、父母或朋友傾訴進行體育運動找個適當?shù)膱龊戏怕暩璩谶m當?shù)膱龊峡抟粓鯝 B C DA8事物發(fā)展到極端,往往會向相反的方向轉化。情緒的表現(xiàn)也是如此,即所謂的“樂極生悲”。因此,在日常生活、學習和工作中()A要經常向家長、朋友、老師訴說委屈和痛苦B要注意控制自己的情緒,過喜過憂都不足取C應樂觀開朗,不計較任何得失D應只做那些自己最感興趣的事B9在不斷擴展的社會活動中,初中生不僅要學會交往,還要學會關心他人。與人交往時,發(fā)現(xiàn)朋友需要安慰,我們應該()在適合的

4、場合,用合理的方式表達自己的關心做一個耐心的聽眾,耐心傾聽對方的煩惱為他做些體貼的事,傳遞一份善意的關懷在原則問題上學會變通,可以讓步A B C DD10下列描述中,屬于情感的是()為政府部門打擊腐敗的行動拍手叫好當班級在競賽中獲得好成績時,我們有強烈的榮譽感看到新聞上民眾為祖國統(tǒng)一問題紛紛建言,有種濃濃的民族歸屬感做了一件很不好的事,被老師點名批評,感覺羞愧難當A B C DB11面對日本方面對南京大屠殺這一史實的否認,并一再參拜靖國神社,小龍十分憤慨,同時發(fā)誓要努力學習,為祖國的強大出力。小龍的這種情緒的產生基于的情感是()A道德感 B敬畏感 C愛國情感 D屈辱感C122016年8月14日

5、凌晨,王寶強發(fā)布離婚聲明,解除與妻子馬蓉的婚姻關系。這則消息一出來,立即轟動全國。王寶強離婚事件的影響能夠如此之大,就在于它并不完全是娛樂八卦,而是嚴肅的有關情感道德的社會事件。關于情感,下列說法正確的是()在社會生活中,情感是人最基本的精神需求,包括安全感、信任感我們都渴望得到愛與關懷,而不希望被背叛傷害我們的情感是脆弱的,必須小心呵護,經不起一點風吹雨打情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響著我們的判斷和選擇A B C DA13西方哲學家和現(xiàn)代心理學都把孤獨看作人生最重要的主題之一,大部分的作家、音樂家、畫家注定一輩子大多數(shù)時間都是孤獨的。彼得兔的作者波特小姐,從來沒有上過學,和父母關

6、系也很淡薄,很少有機會和其他小孩子一起玩耍,大部分時間和寵物在一起,她就把想象力和強烈的情感投射在動物身上,創(chuàng)作出了不朽的兒童作品。這說明()A只要情感豐富,我們就可以成為作家B取得卓越成績的人才具有豐富情感C情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關,能幫助我們更全面地探索世界D我們想要激發(fā)更大的潛力,就需要讓自己變得孤獨C14小說紅巖中的主人公江姐獲悉自己的愛人被敵人殺害時,心中滿是悲傷、憤恨;當她認識到她的愛人是為了人民的解放事業(yè)而犧牲時,她便為自己的愛人感到自豪,同時也進一步激發(fā)了她為革命事業(yè)而獻身的決心。這說明()A人只有遭遇意外的時候才表現(xiàn)出情感B人生是悲痛的,無法體驗到美好C豐富的生活經驗和

7、情感體驗會讓我們的情懷更加寬廣、博大,讓生命更加飽滿D情感體驗會隨著周圍環(huán)境的變化而變化C15人與人之間的感情需要相互回應,單方面的付出是長久不了的。我們常說的“將心比心”“設身處地”就是情感回饋的一種方式。關心他人,我們應該()沒有偏見,以接納的姿態(tài)認真傾聽或觀察默默地向對方表達關心,不讓對方知道一廂情愿地付出,要回報太俗氣了以對方能夠接納的方式來表達情感,不強迫對方接受A B C DD16我們能夠體驗到的最美好的事物是妙不可言的情感。高爾基和他的兒子一文中,栽花的兒子和賞花的父親之間,在看似隨意的交流中,傳遞著無私的愛,這種親情之愛也是世間最美好的情感之一。進入初中,許多家庭親子之間的關系

8、卻不如小時候親密。對此,下列說法正確的是()我們可以用自己的熱情和行動來改善親子關系這種情況是正常的,聽之任之就好情感需要表達、回應,需要共鳴,要主動向父母表達我們的關心有了問題應該及時解決,積極傳遞情感的正能量A B C DC二、非選擇題(第17題12分,第18題10分,第19題15分,第20題15分,共52分)17(12分)甲乙兩個秀才一起趕考,路上遇到一支出殯的隊伍??吹胶诤鹾醯墓撞?,甲秀才心里立即“咯噔”一下,心想:完了,趕考時居然碰到這個倒霉的棺材,他的心情一落千丈。結果考試中文思枯竭,最終名落孫山。乙秀才看到棺材時心里也“咯噔”一下,但轉念一想:棺材,棺材,有官之才,好兆頭。乙秀才

9、非常高興。結果考試中文如泉涌,最終金榜題名。請回答:(1)造成兩人兩種不同結果的主要原因是什么?(4分) (1)甲秀才有消極的心態(tài),產生了負面情緒;乙秀才有積極心態(tài),產生了積極情緒。(2)這則材料說明了什么道理?(8分) (2)我們的情緒受多方面因素的影響。例如,周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經常變化。情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動。它可以激勵著我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫折而止步不前。我們要善于調節(jié)情緒,學會積極面對負面情緒,保持積極樂觀的心態(tài)。18(10分)材料一英國有一位醫(yī)生調查了250名癌癥患者,發(fā)現(xiàn)有62%的人在發(fā)病前

10、,都受過強烈的精神刺激。有人經過調查認為固執(zhí)、好爭辯、急躁、愛生氣和愛發(fā)脾氣的人,最易得冠心病。材料二美國作家卡森曾患了一種致殘的脊椎病,醫(yī)生預言,他活下來的可能性只有5%,卡森就經常閱讀小說,看滑稽電影,每大笑一次,他就覺得自己的病痛減輕了許多,渾身就舒服很多,他堅持這種“笑療”,病情逐漸好轉,幾年后竟恢復了健康。(1)這兩則材料告訴了我們什么道理?(4分)(1)情緒的表達與自己的身心健康有關。(2)請你說說卡森是怎樣調節(jié)情緒,恢復健康的。(6分)(2)卡森經常閱讀小說,看滑稽電影,是轉移注意;經常大笑,堅持“笑療”是合理宣泄、放松訓練。19(15分)材料一19世紀波蘭鋼琴家、作曲家肖邦,為

11、了給祖國爭光而出國深造。他出國時帶了一捧祖國的泥土來寄托相思之情。后來肖邦客死他鄉(xiāng),臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國,死后也要和祖國在一起。材料二愛國商人黃海伯,雖然在海外漂泊,可始終心系祖國,時刻想著為祖國建設做貢獻。他不顧許多人的勸阻,毅然回國投資,對祖國的繁榮昌盛充滿信心。他的孩子在美國讀書,回到家里,黃海伯要求孩子一定要說標準的普通話。他說:“我是要他記住,要自強自立,做一個堂堂正正的中國人?!遍喿x上述材料,回答下列問題:(1)肖邦臨死前要求一定要把自己的心臟帶回祖國,這說明了什么?(3分)(1)說明肖邦有強烈的愛國情感。(2)黃海伯的愛國之情表現(xiàn)在哪些方面?(6分) (

12、3)運用所學知識,結合材料中肖邦和黃海伯的言行,你有何感想?(6分)(2)表現(xiàn)在對國家和民族的認同感、歸屬感、責任感等方面。如時刻想著為國家做貢獻,毅然回國投資,對祖國的繁榮充滿信心,要求孩子講普通話等。(言之有理即可)(3)愛國情感是促使我們積極向上的強大動力,我們應向肖邦和黃海伯學習,積極培養(yǎng)愛國情感,以實際行動報效祖國。(言之有理即可)20(15分)當一名不明身份的男子翻墻闖入學校行兇時,湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學校長楊建一為保護學生安全,與歹徒殊死搏斗,不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本,一本記錄貧困生情況,一本記錄留守兒童家庭狀況?!敖逃俏?/p>

13、事業(yè)的全部,學生是我生命的全部。為了教育事業(yè),我無怨無悔,為了孩子的成長,我在所不惜?!边@是楊建一工作日記中的一段話。閱讀材料回答下列問題:(1)楊建一老師的行為反映出他具有怎樣的情感?(3分)(1)對學生和工作的熱愛之情。(2)了解楊建一老師的光輝事跡后,你有什么感受?(4分) (3)中學生為什么應重視高尚情感的培養(yǎng)?(8分)(2)對犯罪分子的憤慨、對老師的熱愛敬佩等。(言之有理即可)(3)在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。我們需要基本的安全感、信任感;我們都渴望得到愛與關懷;我們參與社會事務離不開責任感、勝任感。情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念,影響著我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。

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