《河北省中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十 綜合性學(xué)習(xí) 課時(shí)2 信息提取與概括課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《河北省中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十 綜合性學(xué)習(xí) 課時(shí)2 信息提取與概括課件(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題十綜合性學(xué)習(xí)課時(shí)2信息提取與概括例例(2014(2014河北中考河北中考) )給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 本報(bào)訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站近本報(bào)訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的最具價(jià)值的2020個(gè)漢字個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)前最具價(jià)值的前查結(jié)果顯示,當(dāng)前最具價(jià)值的前1010個(gè)漢字分別為:德、個(gè)漢字分別為:德、信、孝、誠(chéng)、善、仁、和、禮、義、道。第信、孝、誠(chéng)、善、仁、和、禮、義、道。第1111至第至第2020個(gè)漢個(gè)漢字分別為:愛(ài)、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。字分別為:愛(ài)、正、公、
2、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。 在征集過(guò)程中,受訪者圍繞在征集過(guò)程中,受訪者圍繞“德德”字發(fā)表了很多看字發(fā)表了很多看法。大家普遍認(rèn)為法。大家普遍認(rèn)為“德德”是做人的根本,古人強(qiáng)調(diào)是做人的根本,古人強(qiáng)調(diào)“為為政以德政以德”“”“以德服人以德服人”,現(xiàn)在我們?nèi)灾v,現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)涞虏偶鎮(zhèn)洹薄啊薄傲⒘⒌聵?shù)人德樹(shù)人”。同時(shí),受訪者對(duì)當(dāng)前社會(huì)道德現(xiàn)狀表達(dá)了自。同時(shí),受訪者對(duì)當(dāng)前社會(huì)道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂(yōu)慮,如何加強(qiáng)道德教育、提高國(guó)民道德水平,值己的憂(yōu)慮,如何加強(qiáng)道德教育、提高國(guó)民道德水平,值得我們思考、探索。得我們思考、探索?!靶判拧弊峙旁诘诙?,表明公眾對(duì)字排在第二位,表明公眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)上當(dāng)前社會(huì)
3、上“誠(chéng)信危機(jī)誠(chéng)信危機(jī)”的關(guān)注與憂(yōu)慮,以及對(duì)建立新的關(guān)注與憂(yōu)慮,以及對(duì)建立新信用體系的期待。信用體系的期待?!窘忸}技巧【解題技巧】 本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。 一則新聞一般分為五大部分,分別是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主一則新聞一般分為五大部分,分別是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ),其中最主要的部分無(wú)疑是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和體、背景和結(jié)語(yǔ),其中最主要的部分無(wú)疑是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體。導(dǎo)語(yǔ)與主體部分相比概括性較強(qiáng),主體部分則較為主體。導(dǎo)語(yǔ)與主體部分相比概括性較強(qiáng),主體部分則較為詳盡,所以解答此類(lèi)問(wèn)題的方法是先找到導(dǎo)語(yǔ),繼而壓縮詳盡,所以解答此類(lèi)問(wèn)題的方法是先找到導(dǎo)語(yǔ),繼而壓縮導(dǎo)語(yǔ)。在對(duì)導(dǎo)語(yǔ)部分進(jìn)行提煉壓縮的
4、過(guò)程中,應(yīng)該注意準(zhǔn)導(dǎo)語(yǔ)。在對(duì)導(dǎo)語(yǔ)部分進(jìn)行提煉壓縮的過(guò)程中,應(yīng)該注意準(zhǔn)確提取其中的要素,這些要素包含人物、時(shí)間、地點(diǎn)以及確提取其中的要素,這些要素包含人物、時(shí)間、地點(diǎn)以及事件事件( (起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果) )。其中的核心要素是人物和事件。其中的核心要素是人物和事件對(duì)于事件又要關(guān)注其結(jié)果如何。對(duì)于事件又要關(guān)注其結(jié)果如何。 表述的基本模式:人物事件表述的基本模式:人物事件( (或或“事件結(jié)果事件結(jié)果”) )。 如果材料沒(méi)有明確的導(dǎo)語(yǔ),則需從整體上把握所給語(yǔ)段如果材料沒(méi)有明確的導(dǎo)語(yǔ),則需從整體上把握所給語(yǔ)段的內(nèi)容,提取各段關(guān)鍵信息并加以概括。的內(nèi)容,提取各段關(guān)鍵信息并加以概括。【解析【解析】 這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第一句,它說(shuō)明了發(fā)布新這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第一句,它說(shuō)明了發(fā)布新聞的主體:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。新聞的主要內(nèi)容:發(fā)布當(dāng)前聞的主體:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。新聞的主要內(nèi)容:發(fā)布當(dāng)前“最最具價(jià)值的具價(jià)值的2020個(gè)漢字個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果?!敬鸢浮敬鸢浮?示例:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前示例:門(mén)戶(hù)網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的最具價(jià)值的2020個(gè)漢字個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果調(diào)查結(jié)果