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河北省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 階段檢測卷二課件

  • 資源ID:75476154       資源大?。?span id="wegmobi" class="font-tahoma">2.20MB        全文頁數(shù):27頁
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河北省中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 階段檢測卷二課件

20182018年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試階段檢測卷二階段檢測卷二 ( (圖形與幾何圖形與幾何) )( (本試卷總分本試卷總分120120分,考試時間分,考試時間120120分鐘分鐘) )本試卷分卷和卷兩部分:卷為選擇題,卷為非選擇題第第卷卷( (選擇題,共選擇題,共4242分分) )注意事項:注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上考試結(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑答在試卷上無效一、選擇題(本大題有16個小題,110小題,每小題3分,1116小題,每小題2分,共42分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1下列說法:(1)連接兩點之間的線段叫兩點間的距離;(2)兩點之間,線段最短;(3)若AB2CB,則點C是AB的中點;(4)角的大小與角的兩邊的長短無關(guān)其中正確的有(B)A1個 B2個 C3個 D4個B(1)連接兩點之間的線段的長度叫兩點間的距離;(2)兩點之間,線段最短;(3)當(dāng)點C在線段AB上,且AB2CB時,則點C是AB的中點當(dāng)點C不在線段AB上時,則不是中點;(4)角的大小與角的兩邊的長短無關(guān)故正確的有(2),(4),共2個2如圖,ABCD,DECE,132,則DCE的度數(shù)為()A32 B58 C68 D52BABCD,D132.DECE,DEC90.DCE180903258.3如圖,在44的正方形網(wǎng)格中,已有四個小正方形被涂黑若將圖中其余小正方形任意涂黑一個,使整個圖案構(gòu)成一個軸對稱圖形,則該小正方形的位置可以是()A(一,2) B(二,4) C(三,2) D(四,4)B利用軸對稱圖形的定義可確定將(二,4)涂黑可構(gòu)成軸對稱圖案4如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),下列各式中正確的是(B)Aac Ba2b2c2C4a2b2c2 DbcB由三視圖,得該幾何體是底面直徑為2a,母線長為c,高為b的圓錐底面半徑、錐高、母線恰構(gòu)成一個直角三角形,勾股定理成立,故B正確5如圖,EF,EG,F(xiàn)G分別切 O于A,C,B三點,CD為 O的直徑,下列三角形中,內(nèi)心是點O的是(D)AABC BABF CABD DEFGD根據(jù)切線的性質(zhì)知,點O在E,F(xiàn),G的平分線上,根據(jù)內(nèi)心的概念知,點O為EFG的內(nèi)心6如圖,小明為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD,B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動框架,觀察所得四邊形的變化下列判斷錯誤的是(C)A四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?BBD的長度增大C四邊形ABCD的面積不變 D四邊形ABCD的周長不變C當(dāng)矩形ABCD向右扭動,BC為底,保持不變,高逐漸減小,所以面積也變小,故C錯誤7如圖,已知12,若再增加一個條件不一定能使結(jié)論ADEABC成立,則這個條件是(D)ADB BAEDCD12,1BAE2BAE.DAEBAC.A.DAEBAC,DB,ADEABC,故本選項不符合題意;B.DAEBAC,AEDC,ADEABC,故本選項不符合題意;C. ,DAEBAC,ADEABC,故本選項不符合題意;D. ,兩線段的夾角D和B不一定相等,不能說ADE和ABC相似,故本選項符合題意ABADABADACAEBCDE8如圖,在一張正六邊形紙片中剪下兩個全等的直角三角形(陰影部分),拼成一個四邊形,若拼成的四邊形面積為2,則紙片的剩余部分拼成的五邊形的面積為(D)A5 B6 C8 D10D根據(jù)題意,得正六邊形的面積為6212,故紙片剩余部分拼成的五邊形的面積為12210.9如圖,圓錐的底面半徑r為6cm,高h(yuǎn)為8cm,則圓錐的側(cè)面積為(C)A30cm2 B48cm2 C60cm2 D80cm2C設(shè)圓錐母線長為x.h8,r6,由勾股定理,得x 10.圓錐側(cè)面積S側(cè) 261060(cm2)10如圖,依照尺規(guī)作圖保留的痕跡,下列描述不正確的是(D)AAD是BAC的平分線 BEF是線段AD的垂直平分線COAOD D點O為AC的中點 D由作圖痕跡可知,AD是BAC的平分線,EF是線段AD的垂直平分線,點O在EF上,所以O(shè)AOD,所以A,B,C中的描述都正確由作圖痕跡易知,點O為以O(shè)A為半徑的圓的圓心,而點C不在圓上,所以O(shè)AOC,所以點O不是AC的中點,故D中的描述不正確11一艘輪船和一艘漁船同時沿各自的航向從港口O出發(fā),如圖所示,輪船從港口O沿北偏西20的方向行60海里到達(dá)點M處,同一時刻漁船已航行到與港口O相距80海里的點N處,若M,N兩點相距100海里,則NOF的度數(shù)為(C)A50 B60 C70 D80COM60海里,ON80海里,MN100海里,OM2ON2MN2.MON90.EOM20,NOF180209070.12在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(4,2),B(6,4),以原點O為位似中心,相似比為 ,把ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A的坐標(biāo)是(D)A(2,1) B(8,4) C(8,4)或(8,4) D(2,1)或(2,1)D點A(4,2),B(6,4),以原點O為位似中心,相似比為 ,把ABO縮小,點A的對應(yīng)點A的坐標(biāo)是(2,1)或(2,1)2113如圖,把一個長方形的紙片對折兩次,然后剪下一個角,為了得到一個鈍角為120的菱形,剪口與第二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為(D)A15或30 B30或45 C45或60 D30或60D如圖,四邊形ABCD是菱形,ABD ABC,BAC BAD,ADBC.BAD120,ABC180BAD18012060.ABD30,BAC60.剪口與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為30或60.15如圖,小明家的住房平面圖呈長方形,被分割成3個正方形和2個長方形后仍是中心對稱圖形,若只知道原住房平面圖長方形的周長,則分割后不用測量就能知道周長的圖形標(biāo)號為(A)A B C D16如圖,在等邊ABC中,AB10,BD4,BE2,點P從點E出發(fā)沿EA方向運動,連接PD,以PD為邊,在PD右側(cè)按如圖方式作等邊DPF,當(dāng)點P從點E運動到點A時,點F運動的路徑長是(A)A8 B10 C3 D5第第卷卷(非選擇題,共非選擇題,共78分分)二、填空題(本大題有3個小題,共10分,1718小題各3分;19小題有2個空,每空2分把答案寫在題中橫線上)17364030化成用度表示的形式36.675.18如圖,若干全等正五邊形排成環(huán)狀圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需7個正五邊形36.6753640303640.536.675.7正五邊形的內(nèi)角和為(52)180540,正五邊形的每一個內(nèi)角為5405108,每一個外角為18010872.如圖,延長正五邊形的兩邊相交于點O,則118072236,3603610.已經(jīng)有3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需1037個正五邊形19如圖1,RtABC的兩條直角邊長分別為6cm和8cm,作RtABC的內(nèi)切圓,則內(nèi)切圓的半徑為2cm;作RtABC斜邊上的高CD,則RtABC被分成兩個小直角三角形,分別作其內(nèi)切圓,得到圖2,這兩個內(nèi)切圓的半徑的和為2.8cm;在圖2中繼續(xù)作小直角三角形斜邊上的高,再分別作被分成的小直角三角形的內(nèi)切圓,得到圖3,依次類推,若在RtABC中作出了16個這樣的小直角三角形,它們的內(nèi)切圓面積分別記為S1,S2,S16,則S1S2S164cm2.三、解答題(本大題共7個小題,共68分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)20(本小題滿分9分)閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:尺規(guī)作圖:作一條線段的垂直平分線已知:線段AB.小蕓的作法如下:如圖,(1)分別以點A和點B為圓心,大于 AB的長為半徑作弧,兩弧相交于C,D兩點;(2)作直線CD.老師說:“小蕓的作法正確”(1)小蕓的作圖依據(jù)是_;(2)請說明小蕓作圖依據(jù)的正確性(寫出已知、求證并證明)21解:(1)到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上(2)已知:線段AB,點C是平面內(nèi)一點且ACBC.求證:點C在線段AB的垂直平分線上證明:過點C作已知線段AB的垂線CE,ACBC,CECE,RtACE RtBCE(HL)AEBE.即點C在線段AB的垂直平分線上21(本小題滿分9分)保護(hù)視力要求人寫字時眼睛和筆端的距離應(yīng)超過30cm,圖1是一位同學(xué)的坐姿,把他的眼睛B,肘關(guān)節(jié)C和筆端A的位置關(guān)系抽象成圖2的ABC,已知BC30cm,AC22cm,ACB53,他的這種坐姿符合保護(hù)視力的要求嗎?請說明理由(參考數(shù)據(jù):sin530.8,cos 530.6,tan 531.3)22(本小題滿分9分)已知正n邊形的周長為48,邊長為a.(1)當(dāng)n3時,請直接寫出a的值;(2)把正n邊形的周長與邊數(shù)同時增加6后,假設(shè)得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n6,周長為54,邊長為b.有人分別取n等于3,6,12,再求出相應(yīng)的a與b,然后斷言:“無論n取任何大于2的正整數(shù),a與b一定不相等”你認(rèn)為這種說法對嗎?若不對,請求出不符合這一說法的n的值23(本小題滿分9分)(1)如圖1,ABCD,AD,BC交于點O,則 _.(2)請利用(1)中的結(jié)論解答下面的問題:如圖2,在ABC中,點D在線段BC上,BAD75,CAD30,AD2,BD2DC,求AC的長DOAO24.(本小題滿分10分)在ABC中,ABAC,BAC2DAE2.(1)如圖1,若點D關(guān)于直線AE的對稱點為F,求證:ADFABC;(2)如圖2,在(1)的條件下,若45,求證:DE2BD2CE2;(3)如圖3,若45,點E在BC的延長線上,則等式DE2BD2CE2還能成立嗎?請說明理由25.(本小題滿分10分)如圖,ABC中,點D是BC邊上一點,點E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AFBD,連接BF.(1)求證:EAFEDC;點D是BC的中點(2)若ABAC,求證:四邊形AFBD是矩形證明:(1)點E是AD的中點,AEDE.AFBC,AFEDCE,F(xiàn)AECDE.EAFEDC.EAFEDC,AFDC.BDAF,BDDC,即點D是BC的中點(2)AFBD,AFBD,四邊形AFBD是平行四邊形ABAC,又由(1)可知點D是BC的中點,ADBC,即ADB90. AFBD是矩形26.(本小題滿分12分)如圖1,以邊長為4的正方形紙片ABCD的邊AB為直徑作O,交對角線AC于點E.(1)圖1中,線段AE_;(2)如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,以點A為端點作DAM30,交CD于點M,沿AM將四邊形ABCM剪掉,使RtADM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)(如圖3),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為(0150),在旋轉(zhuǎn)過程中AD與O交于點F.當(dāng)30時,請求出線段AF的長;當(dāng)60時,求出線段AF的長,并判斷此時DM與O的位置關(guān)系,并說明理由;當(dāng)_時,DM與O相切

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