《文言文特殊句式》PPT課件.ppt

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1 學(xué)考復(fù)習(xí)之文言文特殊句式 學(xué)業(yè)水平考試考試說明 2 3 判斷句 文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞 是 來表示 而往往讓名詞或名詞性短語直接充當謂語 對主語進行判斷 4 判斷句 判斷句應(yīng)滿足以下三個條件 1 涉及事物的性質(zhì) 情況或事物之間關(guān)系 2 要作出判斷 3 是個句子 表肯定或否定 5 請判斷 下列句子哪些屬于判斷句 1 臣之壯也 猶不如人 2 因人之力而敝之 不仁 過去憑借別人的幫助才有今天的成果 現(xiàn)在卻反過來攻打他 是不符合仁德的 3 齊諧 者 志怪者也 4 窮發(fā)之北有冥海者 天池也 5 鯤之大 不知其幾千里也 6 當立者乃公子扶蘇 7 度我至軍中 公乃入 8 今急而求子 是寡人之過也 9 今臣亡國賤俘 6 判斷句 2 3 4 6 8 9 2 因人之力而敝之 不仁3 齊諧 者 志怪者也4 窮發(fā)之北有冥海者 天池也 6 當立者乃公子扶蘇8 今急而求子 是寡人之過也9 今臣亡國賤俘 注意標志 7 常用判斷句式 1 用 者 或 也 表判斷 者 也 例 南冥者 天池也 也 例 賂秦而力虧 破滅之道也 者也 例 即今之傫然在墓者也 8 常用判斷句式 2 用副詞 乃 則 即 皆 耳 等表判斷 當立者乃公子扶蘇 此則岳陽樓之大觀也 即今之傫然在墓者也 夫六國與秦皆諸侯 此亡秦之續(xù)耳 9 常用判斷句式 3 用動詞 為 表判斷 如今人方為刀俎 我為魚肉 10 常用判斷句式 4 用否定副詞 非 莫 無 等表示否定的判斷 六國破滅 非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 11 常用判斷句式 5 直接判斷劉備 天下梟雄 劉豫州王室之胄 12 知識遷移 1 選出不是判斷句的一項 A 亞父者 范增也 B 則無望民之多于鄰國也 C 和氏璧 天下所共傳寶也 D 蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 13 知識遷移 1 選出不是判斷句的一項 A 亞父者 范增也 B 則無望民之多于鄰國也 C 和氏璧 天下所共傳寶也 D 蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 14 知識遷移 2 選出 也 字用法不同于其他三項的 A 亞父者 范增也 B 則無望民之多于鄰國也 C 和氏璧 天下所共傳寶也 D 蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 學(xué)考 A計劃P137 2 15 知識遷移 3 翻譯下列句子 1 義 人之本也 2 吾聞無勞而獲 身之災(zāi)也 忠義是做人的根本 我聽說不勞而獲是自身的災(zāi)禍 16 判斷句是對事物的性質(zhì) 情況 事物之間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子 文言中常用以下形式表示判斷 1 用 者 或 也 表示判斷 這是典型的文言判斷形式 分三種情形 用 者 也 表判斷 句末用 者也 表判斷 單用 者 或 也 表判斷 2 用 即 乃 則 皆 耳 等副詞表示肯定判斷 3 用動詞 為 表判斷 5 用 非 未 弗 無 莫 等表示否定的判斷 4 直接表示判斷 既不用判斷詞 也不用語氣詞 通過語意直接表示判斷 17 被動句是表示被動意義的句子 文言中常常借助一些介詞表示被動 常見的有以下幾種形式 1 用介詞 于 受 于 表示被動 于 引進動作行為的主動者 君幸于趙王 故燕王欲結(jié)于君 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 不拘于時 學(xué)于余 被動句 18 2 用 為 為 所 為 引出動作的主動者 為所 表示被動 而身死國滅 為天下笑 吾屬今為之虜矣 不者 若屬皆且為所虜 重為鄉(xiāng)黨所笑 被動句 19 3 用 見 見 于 表被動 于 引進動作的主動者 秦城恐不可得 徒見欺 信而見疑 臣誠恐見欺于王而負趙 被動句 20 予猶記周公之被逮 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 戍卒叫 函谷舉 屈原放逐 乃賦 離騷 4 用介詞 被 表被動 5 無任何標志 根據(jù)句意判斷 被動句 21 被動句常見的有以下幾種形式 1 用介詞 于 受 于 表示被動 于 引進動作行為的主動者 2 用 為 為 所 為 引出動作的主動者 為所 表示被動 3 用 見 見 于 表被動 于 引出動作的主動者 4 用介詞 被 表被動 5 動詞本身表被動 小結(jié) 22 知識遷移 1 選出句式與其他三項不同的一項 A 不拘于時 學(xué)于余 B 吾屬今為之虜矣 C 或脫身以逃 不能容于遠近 D 樊噲覆其盾于地 23 知識遷移 1 選出加橫線 于 的用法與其他三項不同的一項 A 不拘于時 學(xué)于余 B 此非曹孟德之困于周郎者乎 C 或脫身以逃 不能容于遠近 D 幽于糞土之中而不辭者 24 翻譯下列句子 找出它們的特點 大王來何操 沛公安在 客何為者 何操 操何 安在 在安 何為 為何 句子的特點 1 都是疑問句 2 疑問代詞分別是 何 安 何 它們分別作 操 在 為 的賓語 3 賓語都前置 規(guī)律一 疑問句中疑問代詞作賓語時 賓語前置 賓語前置句 25 翻譯下列句子 找出它們的特點 忌不自信 然而不王者 未之有也 古之人不余欺也 是以后世無傳焉 臣未之聞也 不自信 不信自 未之有 未有之 不余欺 不欺余 未之聞 未聞之 句子的特點 1 都是否定句 2 代詞分別是 自 之 余 之 它們分別作 信 有 欺 聞 的賓語 規(guī)律二 否定句中代詞作賓語時 賓語前置 賓語前置句 26 賓語前置句 規(guī)律三 用 是 或 之 把賓語提到動詞前 以突出強調(diào)賓語 這時的 是 或 之 只是賓語前置的標志 沒有什么實在意義 翻譯下列句子 找出它們的特點1 句讀之不知 惑之不解 2 何陋之有 3 無乃爾是過矣 4 唯兄嫂是依 27 1 何以戰(zhàn) 規(guī)律四 介賓結(jié)構(gòu) 介詞的賓語有時會置于介詞前 形成介詞的賓語前置 3 項王項伯東向坐 亞父南向坐 何以 以何 誰與 與誰 2 微斯人 吾誰與歸 東向 向東 28 賓語前置句小結(jié) 一是疑問句中疑問代詞作賓語時 賓語前置 二是否定句中代詞作賓語提前 三是用 之 或 是 把賓語提取到動詞前 以突出強調(diào)賓語 這時的 之 是 只是賓語前置的標志 沒有什么實在意義 四是介詞賓語 也放在介詞的前面 動詞可以帶賓語 介詞也可以帶賓語 賓語前置有以下幾種情況 1 請選出句式與其他三項不同的一項 A 背負青天而莫之夭閼者B 未之有也C 之二蟲又何知 D 公之逮所由使也 29 知識遷移 1 請選出 之 的用法與其他三項不同的一項 A 夫晉 何厭之有 B 未之有也C 句讀之不知D 之二蟲又何知 30 知識遷移 31 句子中省略某一詞語或某種成分的現(xiàn)象 是古今共有的 不過 文言里這種現(xiàn)象更突出 而且有些在現(xiàn)代漢語中一般不能省略的句子成分 古文中也經(jīng)常被省略 省略句 32 一 省略主語 主語的省略 文言文中最為常見 主要原因之一 是文言的第三人稱代詞一般不獨立作句子的主語 句子若是重復(fù)前邊的詞語又羅嗦 這樣省略主語的句子自然就多了 句子中是否省略了成份 要以上下文的意思或整個語言環(huán)境去推斷 翻譯時 要根據(jù)具體情況把省略成分補出來 主語的省略 可分為 承前省 蒙后省 對話省 等形式 33 1 承前省 廉頗為趙將 廉頗 伐齊 大破之 34 2 蒙后省 沛公謂張良曰 公 度我至軍中 公乃入 35 3 對話省 1 孟子 曰 獨樂樂 與人樂樂 孰樂 王 曰 不若與人 2 樊噲曰 今日之事何如 良曰 今日之事 甚急 36 二 省略謂語 謂語是句子最重要的部分 無論是古代還是現(xiàn)代 省略謂語的情況還是比較少的 不過在文言文中 省略謂語也不是非常個別的現(xiàn)象 尤其是并列的句子 如果一句用了某個動詞 另一句同樣的動詞就可以省略 有時省略的謂語需要根據(jù)上下文補出 才能不影響意思的表達 軍中無以為樂 請以劍舞 為樂 一鼓作氣 再 鼓 而衰 三 鼓 而竭 37 三 省略賓語 文言文中省略動詞和介詞后的賓語是比較普遍的 所省多是代詞 之 1 省略動詞后的賓語 如 項伯乃夜馳之沛公軍 私見張良 具告 之 以事 2 省略介詞后的賓語 如 敢以 之 煩執(zhí)事 38 四 省略兼語 使 命 令 這類動詞的賓語常兼作后邊一個主謂詞組的主語 這個詞就稱作兼語 現(xiàn)代漢語的兼語一般不能省略 文言里的兼語卻往往被省略 所省多是代詞 之 不如因而厚遇之 使 之 歸趙 39 五 省略介詞古文中常常省略介詞 于 還有介詞 以 自 等 這些介詞與后面的賓語組成介賓結(jié)構(gòu) 這個介詞常常被省略 將軍戰(zhàn) 于 河北 臣戰(zhàn) 于 河南 40 師曠撞晉平公晉平公與群臣飲 飲酣 乃喟然嘆曰 莫樂為人君 惟其言而莫之違 師曠侍坐于前 援琴撞之 公披衽而避 琴壞于壁 公曰 太師誰撞 師曠曰 今者有小人言側(cè)者 故撞之 公曰 寡人也 師曠曰 啞 是非君人者之言也 左右請除之 公曰 釋之 以為寡人戒 韓非子 翻譯故事 41 參考譯文 晉平公和臣子們在一起喝酒 酒興正濃時 他得意地說 哈哈 沒有比做國君的更快樂了 他的話沒有誰敢違背 著名音樂師師曠正在旁邊陪坐 聽了這話 便拿起琴朝他撞去 晉平公連忙收起衣襟躲讓 琴在墻壁上撞壞了 晉平公說 太師 您撞誰呀 師曠故意答道 剛才有個小人在胡說八道 因此我氣得要撞他 晉平公說 說話的是我嘛 師曠說 喲 這可不是做國王的人應(yīng)說的話啊 左右臣子認為師曠犯上 都要求懲辦他 晉平公說 放了他吧 我要以此作為鑒戒 42 學(xué)考A計劃 P1235題 P0934題 5題P0885題 6題P0815題 6題