《高考生物專題總復(fù)習(xí) 細(xì)胞的代謝課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物專題總復(fù)習(xí) 細(xì)胞的代謝課件（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我國科學(xué)家首創(chuàng)細(xì)胞代謝熒光探針細(xì)胞正常 代謝 不可缺少-毫米波療法礦物質(zhì)等都是細(xì)胞代謝的新陳代謝過程也與正常 細(xì)胞 不同細(xì)胞增生 代謝 異常脂肪細(xì)胞代謝研究促進(jìn)正常的細(xì)胞代謝植物體內(nèi)細(xì)胞代謝過程示意圖在人體活細(xì)胞內(nèi)的 代謝 過程中細(xì)胞的代謝高三生物二輪復(fù)習(xí)高三生物二輪復(fù)習(xí)專題二專題二細(xì)胞的代謝細(xì)胞的代謝【考試說明考試說明】 生物學(xué)科的考試內(nèi)容以知識(shí)內(nèi)容表的形式呈現(xiàn)。知生物學(xué)科的考試內(nèi)容以知識(shí)內(nèi)容表的形式呈現(xiàn)。知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，在知識(shí)內(nèi)容表中用識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，在知識(shí)內(nèi)容表中用和和標(biāo)出；標(biāo)出；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求掌握的程度則用文字說明。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求掌握的程度則用文字說明。和和的含義的含義如下：
2、如下：對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義，能夠在試題所給：對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義，能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。 ：理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)：理解所列知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)。推理和評(píng)價(jià)。 知識(shí)內(nèi)容知識(shí)內(nèi)容要求要求1-3 1-3 細(xì)胞的代謝細(xì)胞的代謝 （1 1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（2 2）酶在代謝中的作用）酶在代謝中的作用（3 3）ATPATP在能量代謝中的作用在能量代謝中的作用（4 4）光合作
3、用的基本過程）光合作用的基本過程（5 5）影響光合作用速率的環(huán)境因素）影響光合作用速率的環(huán)境因素（6 6）細(xì)胞呼吸）細(xì)胞呼吸 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【高考分析高考分析】n本專題是高考的重點(diǎn)之一，靈活性大且與生產(chǎn)生活實(shí)際聯(lián)本專題是高考的重點(diǎn)之一，靈活性大且與生產(chǎn)生活實(shí)際聯(lián) 系緊密。系緊密。n考查的知識(shí)點(diǎn)主要有：酶的特性和酶活性的影響因素；考查的知識(shí)點(diǎn)主要有：酶的特性和酶活性的影響因素；ATPATP 的結(jié)構(gòu)及作用；光合色素的種類、提取、光合作用的過程的結(jié)構(gòu)及作用；光合色素的種類、提取、光合作用的過程和意義；有氧呼吸和無氧呼吸的條件、反應(yīng)式、過程及聯(lián)和意義；有氧呼吸和無氧呼吸的條件、反應(yīng)式、過程及聯(lián)系
4、生產(chǎn)生活實(shí)際的問題；光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合應(yīng)用。系生產(chǎn)生活實(shí)際的問題；光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合應(yīng)用。n從考查形式看：從考查形式看：選擇、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)等各種題型都有。選擇、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)等各種題型都有。n從試題難度看：低、中、高難度試題都有，而且中、高難從試題難度看：低、中、高難度試題都有，而且中、高難度試題大多涉及與生產(chǎn)實(shí)際相關(guān)的光合作用與細(xì)胞呼吸的度試題大多涉及與生產(chǎn)實(shí)際相關(guān)的光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析。這些題往往與其他相關(guān)知識(shí)聯(lián)系，關(guān)系及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析。這些題往往與其他相關(guān)知識(shí)聯(lián)系，綜合性強(qiáng)，思維含量高，注重考查運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際綜合性強(qiáng)，思維含量高，注重考查運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)
5、際問題的能力。問題的能力。【直擊考點(diǎn)直擊考點(diǎn)】酶酶激素激素維生素維生素來源來源活細(xì)胞產(chǎn)生的有活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物機(jī)物專門的內(nèi)分泌腺或具專門的內(nèi)分泌腺或具有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞主要從食主要從食物中來物中來特性特性高效性高效性高效性高效性高效性高效性化學(xué)本質(zhì)化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，極少數(shù)是質(zhì)，極少數(shù)是RNARNA多肽、蛋白質(zhì)、氨基多肽、蛋白質(zhì)、氨基酸衍生物、脂質(zhì)等酸衍生物、脂質(zhì)等種類多種類多生理功能生理功能催化功能催化功能調(diào)節(jié)作用調(diào)節(jié)作用多是酶的多是酶的輔助因子輔助因子考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 酶、激素與維生素的比較酶、激素與維生素的比較酶、激素與維生素等的相互關(guān)系圖示：酶、激素
6、與維生素等的相互關(guān)系圖示：維生素維生素脂質(zhì)脂質(zhì)激素激素蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)抗體抗體載體載體酶酶酶、激素與維生素的共性：酶、激素與維生素的共性：在生物體內(nèi)均屬于高效能物質(zhì)，即含量少，作用大，生在生物體內(nèi)均屬于高效能物質(zhì)，即含量少，作用大，生物代謝不可缺少。物代謝不可缺少。 1 1、在探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用碘液，、在探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用碘液，而不宜用斐林試劑，因?yàn)殪沉衷噭┬杓訜?，而?shí)驗(yàn)中的而不宜用斐林試劑，因?yàn)殪沉衷噭┬杓訜?，而?shí)驗(yàn)中的自變量是溫度。自變量是溫度。 2 2、在探究、在探究pHpH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)利用斐林試劑，對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)利用斐林試劑，而
7、不宜選用碘液，因碘液與而不宜選用碘液，因碘液與NaOHNaOH發(fā)生反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)。 3 3、在利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶專一性的實(shí)驗(yàn)中，、在利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶專一性的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用斐林試劑，而不宜選用碘液，因碘液無法檢測(cè)蔗應(yīng)選用斐林試劑，而不宜選用碘液，因碘液無法檢測(cè)蔗糖是否水解。糖是否水解。 考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 碘液和斐林試劑在探究影響淀粉酶活性中的應(yīng)用碘液和斐林試劑在探究影響淀粉酶活性中的應(yīng)用1 1、酶的專一性、酶的專一性 酶具有專一性，每一種酶只能催化一種化合物酶具有專一性，每一種酶只能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)?；蛞活惢衔锏幕瘜W(xué)反應(yīng)。（酶催化作用的原理是降低反應(yīng)的活
8、化能酶催化作用的原理是降低反應(yīng)的活化能）2 2、載體的專一性載體的專一性 物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)需要載物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)需要載體，不同物質(zhì)需要的載體不同。體，不同物質(zhì)需要的載體不同。3 3、激素的專一性激素的專一性 激素發(fā)揮作用時(shí)之所以具有特異性是因?yàn)樵谒に匕l(fā)揮作用時(shí)之所以具有特異性是因?yàn)樵谒陌屑?xì)胞的細(xì)胞膜表面，存在著能夠與該激素發(fā)生的靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面，存在著能夠與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的受體。特異性結(jié)合的受體。考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 物質(zhì)具有的專一性（特異性）物質(zhì)具有的專一性（特異性）4 4、抗原、抗原( (抗體抗體) )的專一性的專一性 一種抗原只能與相應(yīng)的抗體一種
9、抗原只能與相應(yīng)的抗體(T(T細(xì)胞、細(xì)胞、B B細(xì)胞細(xì)胞) )或效應(yīng)或效應(yīng)T T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合，這種特異性取決于抗原決定簇。細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合，這種特異性取決于抗原決定簇。同樣，一種抗體也只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫同樣，一種抗體也只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。反應(yīng)。5 5、tRNAtRNA的專一性的專一性 每種每種tRNAtRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，這是因?yàn)橹荒茏R(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，這是因?yàn)閠RNAtRNA的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端是反密碼子的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端是反密碼子(3(3個(gè)相鄰堿基個(gè)相鄰堿基) )，每個(gè)，每個(gè)tRNAtRNA的這三個(gè)堿基，都只能專一的
10、這三個(gè)堿基，都只能專一地與地與mRNAmRNA上特定的三個(gè)堿基配對(duì)。上特定的三個(gè)堿基配對(duì)。6 6、限制酶的專一性、限制酶的專一性 一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，并且一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，并且只能在特定的切點(diǎn)上切割只能在特定的切點(diǎn)上切割DNADNA分子。分子。考點(diǎn)考點(diǎn)4 ATP4 ATP的結(jié)構(gòu)及功能的結(jié)構(gòu)及功能 1 1、ATPATP與與RNARNA的關(guān)系的關(guān)系 ATPATP是三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是是三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A AP PP PP P，去掉，去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成是組成RNARNA的
11、基本單位之一的基本單位之一。2 2、ATPATP與能量的關(guān)系與能量的關(guān)系 ATPATP是一種高能磷酸化合物，其分子式可以簡(jiǎn)寫為是一種高能磷酸化合物，其分子式可以簡(jiǎn)寫為A AP PP PP P，高能磷酸鍵水解時(shí)能夠釋放出高，高能磷酸鍵水解時(shí)能夠釋放出高30.54 30.54 kJ/molkJ/mol的能量，所以的能量，所以ATPATP是與能量有關(guān)的一種物質(zhì)，是與能量有關(guān)的一種物質(zhì)，不可將兩者等同起來。不可將兩者等同起來。4 4、與、與ATPATP的來源、去路有關(guān)的生理過程及發(fā)生場(chǎng)所的來源、去路有關(guān)的生理過程及發(fā)生場(chǎng)所ATPATP的來源的來源ATPATP的去向的去向光合光合作用作用光反應(yīng)（葉綠體類
12、囊體薄膜）光反應(yīng)（葉綠體類囊體薄膜）C C3 3的還原，葉綠的還原，葉綠體基質(zhì)體基質(zhì)細(xì)胞細(xì)胞呼吸呼吸有氧呼吸三個(gè)階段及無氧呼吸第有氧呼吸三個(gè)階段及無氧呼吸第一階段（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）一階段（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）各項(xiàng)生命活動(dòng)各項(xiàng)生命活動(dòng)3 3、ATPATP是生物體新陳代謝的直接能量物質(zhì)，但并非唯一直是生物體新陳代謝的直接能量物質(zhì)，但并非唯一直 接來源接來源（如（如GTPGTP等其他核苷酸的三磷酸酯也可直接參與等其他核苷酸的三磷酸酯也可直接參與 生命活動(dòng)的供能）。生命活動(dòng)的供能）。5 5、ATPATP的合成部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。的合成部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。6 6、對(duì)活細(xì)胞
13、來說對(duì)活細(xì)胞來說ATPATP與與ADPADP的相互轉(zhuǎn)化，是時(shí)刻不停地發(fā)的相互轉(zhuǎn)化，是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中。這種供能機(jī)制是生物界的共性。生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中。這種供能機(jī)制是生物界的共性。7 7、吸能反應(yīng)一般與吸能反應(yīng)一般與ATPATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由 ATPATP水解提水解提供能量；放能反應(yīng)一般與供能量；放能反應(yīng)一般與ATPATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在存在ATPATP中。中。 8 8、ATPATP轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為ADPADP也需要消耗水。也需要消耗水。 ATPATP轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為ADPADP又稱又稱“ATPATP的水解反應(yīng)的水解
14、反應(yīng)”，這一過程需，這一過程需ATPATP酶酶的催化，同時(shí)也需要消耗水。凡是大分子有機(jī)物的催化，同時(shí)也需要消耗水。凡是大分子有機(jī)物( (如蛋白質(zhì)、如蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等脂肪、淀粉等) )的水解都需要消耗水。的水解都需要消耗水。1 1、在、在100100米賽跑時(shí)，由米賽跑時(shí)，由ATPATP磷酸肌酸供能系統(tǒng)供能，維持時(shí)間約磷酸肌酸供能系統(tǒng)供能，維持時(shí)間約 為為20202525秒。秒。2 2、在、在400400米米800800米跑時(shí)，磷酸肌酸供能不夠，但有氧呼吸尚未達(dá)米跑時(shí)，磷酸肌酸供能不夠，但有氧呼吸尚未達(dá) 到峰值，主要靠無氧呼吸供能。到峰值，主要靠無氧呼吸供能。3 3、在馬拉松長(zhǎng)跑過程中，由無氧
15、呼吸產(chǎn)生了大量乳酸，內(nèi)環(huán)境、在馬拉松長(zhǎng)跑過程中，由無氧呼吸產(chǎn)生了大量乳酸，內(nèi)環(huán)境pH pH 下降，無氧呼吸減弱，但前兩個(gè)供能系統(tǒng)供能時(shí)產(chǎn)生了大量的下降，無氧呼吸減弱，但前兩個(gè)供能系統(tǒng)供能時(shí)產(chǎn)生了大量的ADPADP和消耗掉和消耗掉HH后形成的后形成的NADNAD，對(duì)有氧呼吸具有強(qiáng)烈的促進(jìn)作用，使，對(duì)有氧呼吸具有強(qiáng)烈的促進(jìn)作用，使得有氧呼吸速率加快，產(chǎn)生大量的得有氧呼吸速率加快，產(chǎn)生大量的ATPATP。4 4、人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生、人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATPATP的的量增加。量增加。 考點(diǎn)考點(diǎn)5 5 不同運(yùn)動(dòng)狀況下的能量供應(yīng)不同運(yùn)動(dòng)狀況下
16、的能量供應(yīng)考點(diǎn)考點(diǎn)6 6 細(xì)胞呼吸與光合作用的有關(guān)反應(yīng)式及場(chǎng)所細(xì)胞呼吸與光合作用的有關(guān)反應(yīng)式及場(chǎng)所6CO2 +12H2O C6H12O6+6H2O+6O2光能光能葉綠體葉綠體CO2+H2O（CH2O）+O2光能光能葉綠體葉綠體1 1、光合作用、光合作用光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)CO2的固定：的固定：C3的還原：的還原：總反應(yīng)式總反應(yīng)式第一階段第一階段( (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）： C C6 6H H1212O O6 6第二階段（線粒體基質(zhì)中）：第二階段（線粒體基質(zhì)中）： 2CH2CH3 3COCOOH + 6HCOCOOH + 6H2 2O O酶酶第三階段（線粒體內(nèi)膜上）：第三階段（線粒
17、體內(nèi)膜上）： 2424HH + 6O + 6O2 2C C6 6H H1212O O6 6 + 6+ 6O O2 2 + 6H+ 6H2 2O O 6C 6CO O2 2 + 12H+ 12H2 2O O + + 能量能量酶酶總反應(yīng)式：總反應(yīng)式：2CH2CH3 3COCOOH + 4COCOOH + 4HH + + 能量能量6CO6CO2 2 + 20+ 20HH + + 能量能量酶酶12H12H2 2O + O + 能量能量酶酶（大量）（大量）2 2、有氧呼吸、有氧呼吸（1 1）酒精發(fā)酵）酒精發(fā)酵： C6H12O6酶酶（2 2）乳酸發(fā)酵：）乳酸發(fā)酵： C6H12O62CH3CH2OH（酒精）
18、（酒精）+2CO2+能量能量2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+ 能量能量酶酶3 3、細(xì)胞無氧呼吸的有關(guān)反應(yīng)式、細(xì)胞無氧呼吸的有關(guān)反應(yīng)式（3）真核生物和原核生物無氧呼吸的整個(gè)過程都在細(xì)胞）真核生物和原核生物無氧呼吸的整個(gè)過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成質(zhì)基質(zhì)中完成 。（1）真核生物光合作用的場(chǎng)所在葉綠體，原核生物光合）真核生物光合作用的場(chǎng)所在葉綠體，原核生物光合作用的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)作用的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是不一（進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是不一定都含葉綠體，色素也不一定都在葉綠體中）。定都含葉綠體，色素也不一定都在葉綠體中）。（2 2）真核生物有氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，）真核生物有氧
19、呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，原核生物有氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。原核生物有氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。4 4、有關(guān)反應(yīng)所的場(chǎng)所、有關(guān)反應(yīng)所的場(chǎng)所1 1、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系：、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系：考點(diǎn)考點(diǎn)6 6 光合作用與細(xì)胞呼吸的基本過程分析及應(yīng)用光合作用與細(xì)胞呼吸的基本過程分析及應(yīng)用 暗反應(yīng)在有光無光的條件下都可以進(jìn)行，但需要暗反應(yīng)在有光無光的條件下都可以進(jìn)行，但需要光反應(yīng)的產(chǎn)物光反應(yīng)的產(chǎn)物【H H】和和 ATPATP，因此在無光條件下不能長(zhǎng)，因此在無光條件下不能長(zhǎng)期進(jìn)行。期進(jìn)行。 2 2、光合作用與有氧呼吸的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系：、光合作用與有氧呼吸的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系： COCO2 2的轉(zhuǎn)化：的
20、轉(zhuǎn)化：3 3、總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系、總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系 【試題預(yù)測(cè)試題預(yù)測(cè)】1 1、如圖表示某植物的非綠色器官、如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為在氧濃度為 a a、b b、c c、d d時(shí)，時(shí)，COCO2 2釋放量和釋放量和O O2 2吸收量的變化。下列吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是相關(guān)敘述正確的是 A A、氧濃度為、氧濃度為a a時(shí)最適于貯藏該植時(shí)最適于貯藏該植物器官物器官 B B、氧濃度為、氧濃度為b b時(shí)，無氧呼吸消耗時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的葡萄糖的量是有氧呼吸的5 5倍倍 C C、氧濃度為、氧濃度為c c時(shí)，無
21、氧呼吸最弱時(shí)，無氧呼吸最弱 D D、氧濃度為、氧濃度為d d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等B2 2、下圖甲表示發(fā)生在某植物葉肉細(xì)胞的相關(guān)代謝過程，其中表、下圖甲表示發(fā)生在某植物葉肉細(xì)胞的相關(guān)代謝過程，其中表示相關(guān)過程，示相關(guān)過程，A A、B B表示兩種氣體物質(zhì)，圖乙表示該植物在光照充足、表示兩種氣體物質(zhì)，圖乙表示該植物在光照充足、COCO2 2含量適宜時(shí)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響含量適宜時(shí)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響, ,不正確的是不正確的是A.A.圖甲中進(jìn)行、過程的場(chǎng)所分別為葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)圖甲中進(jìn)行、過程的場(chǎng)所分別為葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.B.圖乙中圖乙中M M點(diǎn)時(shí)，葉綠體內(nèi)點(diǎn)時(shí)，葉綠體內(nèi)HH移動(dòng)的方向是由類囊體薄膜向葉綠體基移動(dòng)的方向是由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)質(zhì)移動(dòng)C.C.由圖乙分析，溫度為由圖乙分析，溫度為4040時(shí)，不利于該植物的生長(zhǎng)時(shí)，不利于該植物的生長(zhǎng)D.D.在溫度為在溫度為6060時(shí)，圖甲所示過程中，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生能量的時(shí)，圖甲所示過程中，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生能量的是是圖乙圖乙 圖甲圖甲C
高考生物專題總復(fù)習(xí) 細(xì)胞的代謝課件
