七年級數(shù)學下冊 第5章 數(shù)學活動課件 （新版）新人教版.ppt
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復(fù)習 1 如何用尺規(guī)作圖的方法畫一個角等于已知角 2 如何用尺規(guī)作圖的方法畫一條直線的垂線 本章學習了平行線的判定方法 有哪幾種 在前面的學段 我們采取什么方法畫一條直線的平行線 用三角板推平行 活動1 你有多少種畫平行線的方法 李強是通過畫相等的同位角來得到平行線 根據(jù)同位角相等 兩直線平行 張明是根據(jù)平行四邊形的對邊互相平行的知識作圖的 要嚴格證明b a 要用到后面平行四邊形的知識 活動1 你有多少種畫平行線的方法 活動1 你有多少種畫平行線的方法 王玲是利用折紙的方法 兩次折出的都是垂線 利用兩個交點處的角都是直角 很容易通過角的關(guān)系來說明得到的是平行線 探究2 同學們是否能想到新的構(gòu)造平行線的方法呢 活動1 你有多少種畫平行線的方法 方法1 尺規(guī)作圖 根據(jù) 內(nèi)錯角相等 兩直線平行 活動1 你有多少種畫平行線的方法 方法2 尺規(guī)作圖 根據(jù) 同旁內(nèi)角互補 兩直線平行 探究2 同學們是否能想到新的構(gòu)造平行線的方法呢 活動1 你有多少種畫平行線的方法 探究2 同學們是否能想到新的構(gòu)造平行線的方法呢 方法3 三角板畫平行線 根據(jù) 在同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩條直線平行 要求 畫出基本圖形 根據(jù)平移道理畫出圖案 一部分 著色 活動2 設(shè)計美麗的圖案 成果展示 成果展示 課后作業(yè) 利用平移的知識 設(shè)計一幅美麗的圖案 在班級墻報上進行展覽 再見下載提示(請認真閱讀)
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