高考生物二輪復習 第三單元 專題一 遺傳的分子基礎課件.ppt

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專題一遺傳的分子基礎 考綱要求 1 人類對遺傳物質的探索過程 2 DNA分子結構的主要特點 3 基因的概念 4 DNA分子的復制 5 遺傳信息的轉錄和翻譯 6 基因與性狀的關系 RNA 有遺傳效應 有遺傳效應 線粒體 堿基排列順序 間期 半保留復制 細胞核 核糖體 酶 蛋白質的結構 1 2013 全國新課標 在生命科學發(fā)展過程中 證明DNA是遺傳物質的實驗是 考點一探索生物的遺傳物質 典例引領 孟德爾的豌豆雜交實驗 摩爾根的果蠅雜交實驗 肺炎雙球菌轉化實驗 T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 DNA的X光衍射實驗A B C D 解析孟德爾的豌豆雜交實驗提出了遺傳的基本規(guī)律 摩爾根的果蠅雜交實驗證明了基因位于染色體上 也驗證了孟德爾遺傳規(guī)律 肺炎雙球菌轉化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是遺傳物質 DNA的X光衍射實驗發(fā)現了DNA的雙螺旋結構 答案C 2 2012 上海 11 赫爾希和蔡斯于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質 這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體 A 侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B 只將其DNA注入大腸桿菌細胞中C DNA可用15N放射性同位素標記D 蛋白質可用32P放射性同位素標記解析噬菌體的結構物質有蛋白質和DNA 對蛋白質和DNA進行標記要用特有元素35S和32P 不能用共有元素15N C項錯誤 蛋白質的組成元素中一般沒有P D項錯誤 噬菌體侵染細菌時將DNA注入大腸桿菌中 而蛋白質外殼留在外面 這一特性將蛋白質和DNA分離開 使實驗結果更科學 更準確 故B項正確 B 高考對本考點的考查側重于探索遺傳物質的經典實驗 尤其是肺炎雙球菌轉化實驗及噬菌體侵染細菌實驗 側重實驗方法 結論推導等 對病毒重組或感染實驗也多有考查 1 兩個經典實驗遵循相同的實驗設計原則 對照原則 1 肺炎雙球菌體外轉化實驗中的相互對照 DNA 2 噬菌體侵染細菌實驗中的相互對照 注 用32P標記1個噬菌體侵染31P大腸桿菌 釋放的m個噬菌體中只有2個噬菌體含32P 有m個含31P 有0個DNA雙鏈均含32P 高 低 低 高 2 RNA是遺傳物質的證據 煙草花葉病毒 TMV 對煙草的感染與重建實驗 1 實驗1 2 實驗2 RNA 蛋白質 A B RNA 1 肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是主要的遺傳物質 2012 福建 2D改編 2 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 2011 江蘇 12A 3 32P 35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質 蛋白質不是遺傳物質 2011 江蘇 12D 4 噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸 2012 重慶 2B改編 5 用35S標記噬菌體的侵染實驗中 沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 2011 江蘇 12C 錯混診斷 答案 1 2 3 4 5 提示 1 沒有哪個 實驗 能證明DNA是主要的遺傳物質 這是針對全部生物而言的 2 培養(yǎng)噬菌體必須使用大腸桿菌活體培養(yǎng)基 3 該實驗并未驗證蛋白質的作用 4 病毒合成核酸的模板是自身DNA 題組1考查DNA是遺傳物質的經典實驗 1 2012 江蘇 2 人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程 下列有關敘述正確的是 A 孟德爾發(fā)現遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質B 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數D 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA 解析孟德爾發(fā)現遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律 但沒有證實其化學本質 A不正確 在肺炎雙球菌體外轉化實驗中提取的DNA的純度沒有達到100 從單獨 直接觀察DNA生理效應方面分析 說服力不如噬菌體侵染細菌的實驗 B正確 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數等于嘌呤數 C不正確 煙草花葉病毒感染煙草實驗只說明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA D不正確 答案B 2 2015 陜西西安一中模擬 下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗中 說法正確的是 A 肺炎雙球菌的體內轉化實驗是根據小鼠是否死亡來說明S型肺炎雙球菌中有轉化因子B 肺炎雙球菌體外轉化實驗中 轉化得到的S型肺炎雙球菌體內存在R型肺炎雙球菌的遺傳物質C 實驗前用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌和噬菌體侵染細菌的實驗中被侵染的大腸桿菌都是標記好的大腸桿菌D 實驗不能說明DNA是主要的遺傳物質 但都可以說明蛋白質不是遺傳物質 解析肺炎雙球菌的體內轉化實驗是根據小鼠體內是否出現S型細菌來說明S型肺炎雙球菌中有轉化因子 A錯誤 肺炎雙球菌體外轉化實驗中 轉化得到的S型肺炎雙球菌體內存在R型肺炎雙球菌的遺傳物質 B正確 實驗前用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌是標記好的大腸桿菌 而噬菌體侵染細菌的實驗中被侵染的大腸桿菌不是被標記的大腸桿菌 C錯誤 肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗都不能說明DNA是主要的遺傳物質 其中肺炎雙球菌轉化實驗可以說明蛋白質不是遺傳物質 而噬菌體侵染細菌實驗不能說明蛋白質不是遺傳物質 D錯誤 答案B 3 肺炎雙球菌轉化實驗 和 噬菌體侵染細菌實驗 能夠說明遺傳物質應具備的一些特點 有關分析正確的是 解析進入大腸桿菌細胞內的只有噬菌體的DNA 但是產生的子代噬菌體卻具有與親代相同的蛋白質外殼 說明DNA能指導蛋白質的合成 故B錯 用32P標記親代噬菌體的DNA 但產生的部分子代噬菌體也具有放射性 說明DNA在親子代之間具有連續(xù)性 故C錯 將S型細菌的DNA與R型細菌一起培養(yǎng) 有S型細菌生成 說明控制莢膜形成的遺傳信息儲存在DNA中 故D錯 答案A 噬菌體侵染細菌實驗放射性分析的 兩看 法 2 三個經典實驗的關鍵語句 1 格里菲思采用了活體轉化法證明加熱殺死的S型肺炎雙球菌中含 某種轉化因子 2 艾弗里實驗采用直接分離法證明只有DNA可實現轉化是遺傳物質 其他物質不起轉化 遺傳物質 作用 3 赫爾希蔡斯實驗采用了同位素標記法 證明噬菌體的遺傳物質是DNA 注 肺炎雙球菌轉化實驗并未使用同位素標記法 三個實驗均未證明DNA是 主要的遺傳物質 題組2病毒轉化與重組實驗及RNA是遺傳物質的證據 1 經典高考題 科學家從煙草花葉病毒 TMV 中分離出a b兩個不同品系 它們感染植物產生的病斑形態(tài)不同 下列4組實驗 見下表 中 不可能出現的結果是 A 實驗 B 實驗 C 實驗 D 實驗 解析病毒的遺傳物質為其核酸 蛋白質不起遺傳作用 故a型TMV的蛋白質 b型TMV的RNA不可能產生a型病毒 答案C 2 下圖表示科研人員驗證煙草花葉病毒 TMV 遺傳物質的實驗過程 由此推斷正確的是 A 煙草細胞的遺傳物質是RNAB 煙草細胞的細胞膜上有RNA的載體C 感染病毒的煙草體內的蛋白質和TMV的相同D 接種的RNA在煙草細胞中進行了逆轉錄解析從煙草花葉病毒中提取的RNA能使煙草感染病毒 而提取的蛋白質卻不能使煙草感染病毒 這說明RNA是遺傳物質 C 生物的遺傳物質歸納 注 1 凡含DNA的生物 不論其有無RNA 遺傳物質均為DNA 2 RNA起遺傳作用僅適用于RNA病毒 3 只有針對 所有生物 時方可描述為 DNA是主要的遺傳物質 1 2015 課標卷 5 人或動物PrP基因編碼一種蛋白 PrPc 該蛋白無致病性 PrPc的空間結構改變后成為PrPsc 朊粒 就具有了致病性 PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)镻rPsc 實現朊粒的增殖 可以引起瘋牛病 據此判斷 下列敘述正確的是 考點二遺傳信息的傳遞與表達 典例引領 A 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中B 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同C 蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化D PrPc轉變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程解析根據題干可知朊粒是一種蛋白質 蛋白質是不能整合到基因組中的 A錯誤 肺炎雙球菌是原核生物 通過二分裂的方式進行增殖 朊粒的增殖不是二分裂 故B錯誤 朊粒是PrPc因空間結構改變形成的 兩者一個具有致病性 一個不具有致病性 故C正確 遺傳信息的翻譯過程是以mRNA為模板合成蛋白質的過程 PrPc轉變?yōu)镻rPsc屬于蛋白質空間結構改變所致 并不是翻譯過程 D錯誤 答案C 2 2013 全國課標卷 關于蛋白質生物合成的敘述 正確的是 A 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B DNA聚合酶是在細胞核內合成的C 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基D 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成解析一種tRNA只能攜帶一種氨基酸 A錯誤 DNA聚合酶的化學本質是蛋白質 是在細胞質中的核糖體上合成的 B錯誤 反密碼子是位于tRNA上相鄰的3個堿基 C錯誤 DNA能控制蛋白質的合成 真核細胞中的DNA位于細胞核 線粒體和葉綠體中 D正確 D 3 2012 課標 1 同一物種的兩類細胞各產生一種分泌蛋白 組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同 但排列順序不同 其原因是參與這兩種蛋白質合成的 A tRNA種類不同B mRNA堿基序列不同C 核糖體成分不同D 同一密碼子所決定的氨基酸不同解析兩種分泌蛋白的氨基酸排列順序不同的原因是參與這兩種蛋白質合成的mRNA不同 B符合題意 自然界的生物共用一套遺傳密碼子 tRNA的種類都是61種 同種生物的核糖體成分相同 A C D錯誤 答案B 高考對本考點考查主要以選擇題形式呈現 考查內容側重于DNA RNA分子的化學組成及比較 DNA結構特點 DNA分子復制及基因表達場所 條件 過程等 此外 常在題目中滲透考查相關計算等 1 析圖 閃記 DNA復制 轉錄和翻譯過程的關鍵點 1 DNA分子復制 2 轉錄 3 翻譯 2 基因表達?？急赜浀膸讉€關鍵點 1 原核生物 轉錄和翻譯同時進行 發(fā)生在細胞質中 2 真核生物 先轉錄 發(fā)生在細胞核 主要 中 后翻譯 發(fā)生在細胞質中 3 遺傳信息位于上 密碼子位于上 反密碼子位于上 DNA mRNA tRNA 1 rRNA能參與蛋白質的合成 2015 海南卷 11A 2 DNA復制需要消耗能量 2013 海南 4A 3 真核細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂前期 海南卷 25D 4 真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶 江蘇卷 12C 答案 1 2 3 4 提示 3 染色體DNA復制應發(fā)生于 間期 錯混診斷 題組1DNA分子結構復制及相關計算 1 2014 山東卷 某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成 根據測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈 一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數目比值的關系圖 下列正確的是 解析無論DNA分子的一條單鏈中 A C T G 的值為多少 整個DNA分子中 A C T十G 都等于1 A項錯誤 由于雙鏈DNA分子中A與T配對 G與C配對 故一條單鏈中 A C T G 的值與其互補鏈中的 A C T G 的值互為倒數 B項錯誤 由于雙鏈DNA分子中A與T配對 G與C配對 故一條單鏈中 A T G C 的值與整個DNA分子中 A T G C 的值相等 C項正確 由于雙鏈DNA分子中A與T配對 G與C配對 故一條單鏈中 A T G C 的值與其互補鏈中 A T G C 的值相等 D項錯誤 答案C 2 2015 黑龍江綏化三校聯考 圖示DNA分子的片段 下列相關敘述正確的是 A 構成DNA分子的基本單位是 B DNA分子解旋時 之間的化學鍵斷開C 復制時DNA聚合酶催化形成 D DNA分子中 的排列順序代表遺傳信息解析構成DNA分子的基本單位是 脫氧核苷酸 A錯誤 DNA分子解旋時 斷開 B錯誤 DNA聚合酶催化形成的是磷酸二酯鍵 是氫鍵 C錯誤 DNA分子中堿基對 的排列順序代表遺傳信息 D正確 答案D 1 堿基互補配對原則的幾個推論雙鏈DNA分子中 A T C G 比例A T C G 由此可得出 推論1 A C T G A G T C 總堿基數的50 即任意兩不互補堿基之和相等 占總堿基數的一半 對 A G T C 還可表述為 雙鏈DNA分子中的嘌呤堿基與嘧啶堿基數相等 推論2 一條鏈的 A C T G 與另一條鏈的 A C T G 互為倒數 推論3 A T C G 為一恒定值 2 15N 15NDNA分子復制n次所得子代DNA分子的鏈中總鏈數為2n 2 2n 1 含15N的鏈始終是2條 占總鏈數的比例為2 2n 1 1 2n 做題時 應看準是 DNA分子數 還是 鏈數 3 第n次與n次共消耗原料的計算第n次消耗a 2n 1 n次共耗a 2n 1 a為DNA中某堿基數 題組2基因的表達 1 2015 江蘇卷 12 如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖 下列敘述正確的是 A 圖中結構含有核糖體RNAB 甲硫氨酸處于圖中 的位置C 密碼子位于tRNA的環(huán)狀結構上D mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類解析圖中結構包括核糖體 mRNA tRNA 核糖體由rRNA和蛋白質構成 A項正確 a是起始甲硫氨酸后相鄰位置的氨基酸 B項錯誤 tRNA的環(huán)狀結構上有反密碼子 C項錯誤 由于密碼子的簡并性 mRNA上堿基改變 肽鏈中氨基酸的種類不一定改變 D項錯誤 A 2 2015 安徽卷 4 Q 噬菌體的遺傳物質 Q RNA 是一條單鏈RNA 當噬菌體侵染大腸桿菌后 Q RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白 外殼蛋白和RNA復制酶 如圖所示 然后利用該復制酶復制Q RNA 下列敘述正確的是 A Q RNA的復制需經歷一個逆轉錄的過程B Q RNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程C 一條Q RNA模板只能翻譯出一條肽鏈D Q RNA復制后 復制酶基因才能進行表達 解析Q RNA的復制不需要經歷逆轉錄過程 是由單鏈復制成雙鏈 再形成一條與原來的單鏈相同的子代RNA 所以A錯誤 B正確 由圖可以看出一條Q RNA模板翻譯出的肽鏈不止一條 可翻譯出多條多肽鏈 C錯誤 由題意可知 Q RNA復制酶基因的表達在Q RNA的復制之前 有了Q RNA復制酶 Q RNA的復制才能進行 D錯誤 答案B 3 2015 江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市調研 右圖是大腸桿菌體內某代謝過程示意圖 有關敘述正確的是 A 物質a b c的合成過程伴隨著水和ATP的生成B 物質a b c和mRNA的合成過程都發(fā)生在大腸桿菌的擬核中C 合成的物質a b c的分子結構相同D 物質a b c能同時合成 體現了大腸桿菌物質合成效率高 解析圖示信息表明 該mRNA分子可存在3處終止密碼 則a b c結構應不同 肽鏈合成過程中可產生水 但消耗ATP而不是產生ATP a b c的物質合成發(fā)生于核糖體中 mRNA合成可發(fā)生于擬核中 答案D 4 2015 山東日照質檢 右圖是馬鈴薯細胞的部分DNA片段自我復制及控制多肽合成過程示意圖 下列說法正確的是 注 脯氨酸的密碼子為CCA CCG CCU CCC A a鏈中A T兩個堿基之間通過氫鍵相連B 若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA 則丙氨酸將變?yōu)楦彼酑 與 相比 過程中特有的堿基配對方式是A UD 圖中丙氨酸的密碼子是CGA 解析a鏈中A T兩個堿基之間通過脫氧核糖 磷酸 脫氧核糖相連 A錯誤 若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA 則相應的密碼子由GCU變?yōu)镃CU 相應的氨基酸由丙氨酸將變?yōu)楦彼?B正確 為轉錄過程 其中堿基互補配對方式為A U T A C G G C 為翻譯過程 其中的堿基配對方式為A U U A C G G C 可見 過程中都有A U配對 C錯誤 密碼子指mRNA中決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基 因此圖中丙氨酸的密碼子是GCU D錯誤 答案B 1 遺傳信息傳遞和表達中一般規(guī)律和特殊現象 復制和轉錄 并非只發(fā)生在細胞核中 凡DNA存在部位均可發(fā)生 如細胞核 葉綠體 線粒體 擬核和質粒等 轉錄的產物 除了mRNA外 還有tRNA和rRNA 但攜帶遺傳信息的只有mRNA 翻譯 并非所有密碼子都能決定氨基酸 3種終止密碼子不能決定氨基酸 也沒有與之對應的tRNA 2 密碼子具簡并性 20種氨基酸對應61種密碼子 一方面有利于提高翻譯速度 另一方面可增強容錯性 減少蛋白質或性狀差錯 3 一條mRNA分子可相繼結合多個核糖體 有利于短時間內合成大量蛋白質 題組3基因對性狀的控制及中心法則 1 2015 四川卷 6 M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈 該基因發(fā)生插入突變 使mRNA增加了一個三堿基序列AAG 表達的肽鏈含64個氨基酸 以下說法正確的是 A M基因突變后 參與基因復制的嘌呤核苷酸比例增加B 在M基因轉錄時 核糖核苷酸之間通過堿基配對連接C 突變前后編碼的兩條肽鏈 最多有2個氨基酸不同D 在突變基因的表達過程中 最多需要64種tRNA參與 解析雙鏈DNA中嘌呤與嘧啶的比例恒等于1 突變前后此比例不會發(fā)生變化 A項錯誤 轉錄過程中 核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連 B項錯誤 由于突變位置的差異 突變前后編碼的兩條肽鏈可能在原有氨基酸序列中增加1個氨基酸 也可能原有序列中的1個氨基酸被替換成2個氨基酸 故最多有2個氨基酸不同 C項正確 密碼子雖然有64種 但是tRNA只有61種 因為有3種終止密碼子無相應的tRNA D項錯誤 答案C 2 2015 重慶卷 5 結合下圖分析 下列敘述錯誤的是 A 生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中B 核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質C 遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎D 編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 解析生物的遺傳物質是DNA或RNA 則遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中 A正確 由于密碼子的簡并性 核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質 B正確 表現型通過蛋白質表現 故遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎 C正確 編碼蛋白質的基因含兩條單鏈堿基序列互補 遺傳信息不同 D錯誤 答案D 3 如圖甲 乙 丙表示細胞內正在進行的新陳代謝過程 據圖分析下列表述中不恰當的是 A 正常人體細胞內不會進行4 6 7過程B 1 4 6 8 10過程均需要核糖核苷酸作為原料C 1過程需要RNA聚合酶參與 3過程需要DNA聚合酶參與D 病毒體內不能單獨進行圖甲 乙或丙所代表的新陳代謝過程 解析甲圖表示DNA的復制 轉錄和翻譯過程 乙圖表示RNA的復制和翻譯過程 丙圖表示RNA的逆轉錄 DNA的復制 轉錄 翻譯過程 正常人體細胞內不會進行RNA的復制和逆轉錄過程 1 4 6 8過程的產物為RNA 需要核糖核苷酸作為原料 但10過程表示DNA的復制 需要脫氧核糖核苷酸作為原料 1過程需要RNA聚合酶參與 3過程需要DNA聚合酶參與 病毒不具有獨立代謝的能力 不能單獨進行圖甲 乙或丙所代表的新陳代謝過程 答案B 1 基因與性狀的關系 基因與性狀間并非簡單的線性關系 基因與基因 基因與基因產物 基因與環(huán)境間存在著復雜的相互作用 從而形成調控網絡 實現對性狀的控制 注 若述及的物質并非蛋白質 如植物激素 則基因對其控制往往是通過 控制酶的合成 控制代謝過程進而控制生物性狀 這一間接途徑實現的 2 中心法則三層面 以DNA為遺傳物質 RNA 蛋白質 以RNA為遺傳物質 所有過程均發(fā)生于寄主細胞中 蛋白質 適用于RNA病毒 RNA RNA 蛋白質 適用于逆轉錄病毒 研析DNA分子半保留復制與放射性同位素示蹤 解答本類題目關鍵在于清楚DNA分子半保留復制特點 并明確復制后新DNA分子位置 子代DNA分開時間與去向 即復制后的子代DNA位于兩姐妹染色單體上 由著絲點連接在一起 在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期分開 可采用畫圖法幫助理解 具體分析如下 以有絲分裂為例 研判規(guī)律 溫馨提示 解答該類題目時 應做到 1 切實掌握染色體的復制與DNA復制之間的關系 正確區(qū)分染色體和染色單體在構成上的區(qū)別 2 細胞分裂的中期和后期染色體構成上有很大區(qū)別 中期一條染色體包含兩條單體和兩個DNA分子 后期一條染色體只包含一個DNA分子 3 務必分清楚標記的次序 未標記材料 標記培養(yǎng)基中培養(yǎng) 標記材料 未標記培養(yǎng)基中培養(yǎng) 1 若用32P標記人的 類胚胎干細胞 的DNA分子雙鏈 再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng) 在第二次細胞分裂的中期 后期 一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是 趁熱打鐵 A 中期是46和46 后期是92和46B 中期是46和46 后期是92和92C 中期是46和23 后期是92和23D 中期是46和23 后期是46和23 答案A 2 取小鼠睪丸中的一個精原細胞 在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期 然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數分裂過程 下列有關敘述正確的是 A 初級精母細胞中每條染色體的兩條染色單體都被標記B 次級精母細胞中每條染色體都被標記C 只有半數精細胞中有被標記的染色體D 所有精細胞的全部染色體中 被標記的染色體數與未被標記的染色體數相等 解析精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期 則其細胞內DNA雙鏈應為3H 1H 然后置于不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數分裂時 還需復制一次 此次復制產生的兩單體上的DNA分子為3H 1H和1H 1H 則初級精母細胞中每條染色體只有一條染色單體被標記 次級精母細胞若處于減 后期 并非每條染色體均被標記 由于減 后期 著絲點分裂后 染色體移向細胞兩極是隨機的 因此 含被標記的染色體的精細胞占全部精細胞的比例不能確定 但所有精細胞的全部染色體中有一半染色體是被標記的 答案D 3 2015 江西五校第二次聯考 用32P標記某動物體細胞 2N 4 的DNA分子雙鏈 再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng) 讓其進行有絲分裂 若一個細胞中的染色體總條數是8條 第3次分裂的該時期一個細胞內含有被32P標記的染色體條數可能有 A 0 1 2B 1 2 3 4C 1 3 5 7D 0 1 2 3 4 解析2N 4表示正常體細胞有4條染色體 若一個細胞中的染色體總條數是8條 則表明為有絲分裂后期細胞 DNA復制是半保留復制 用32P標記某動物體細胞的DNA分子雙鏈 再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng) 有絲分裂第一次分裂后期 含有被32P標記的染色體條數8條 有絲分裂第二次分裂后期 含有被32P標記的染色體條數4條 有絲分裂第三次分裂后期 含有被32P標記的染色體條數為0 1 2 3 4條 D正確 答案D 4 2015 山西大學附中 若將果蠅精原細胞的全部染色體DNA分子用15N標記 并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中 那么該細胞進行一次有絲分裂后再進行減數分裂產生的8個精子中 含15N的精子所占的比例可能 A 僅有 B 全都可能C 僅 D 僅 解析根據有絲分裂和減數分裂中染色體和DNA數量的變化規(guī)律及DNA分子半保留復制的特點可以判斷出 精原細胞進行1次有絲分裂后得到的兩個子細胞中的每條染色體均含有一條15N和一條14N的單鏈 在減數分裂過程中 DNA只復制一次 初級精母細胞中染色單體只有一半的含有15N標記 而所有的DNA分子都含有14N 第二次分裂姐妹染色單體分裂成的子染色體間隨機組合 會出現多種組合 答案B