（課件直通車）九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第08課熱愛(ài)生命1課件 人教新課標(biāo)版

熱愛(ài)生命熱愛(ài)生命九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)杰克杰克倫敦倫敦 美國(guó)著名的小說(shuō)家，他一生共創(chuàng)作了約50卷作品，其中最為著名的有荒野的呼喚、海狼、馬丁伊登、老頭子同盟、北方的奧德賽等。 杰克倫敦在其精彩而短暫的一生中寫(xiě)了19部長(zhǎng)篇和150多部短篇小說(shuō)。著作大多探討生死問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)人性尊嚴(yán)正直。除寫(xiě)作外，喜歡冒險(xiǎn)的天性，使他勇于辯論、四處演講，熱愛(ài)航海、游泳、騎馬，還經(jīng)營(yíng)農(nóng)莊。 熱愛(ài)生命就曾受到列寧的贊賞，直到逝世的前幾天，列寧的手里還捧著它。 據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:在中國(guó)，自殺已成為中國(guó)人的第五大死因，是1534歲人群的首位死因。 在中國(guó)每?jī)煞昼娪?人自殺死亡、8人自殺未遂；目前，我國(guó)每年有28.7萬(wàn)人死于自殺，200萬(wàn)人自殺未遂。這就是生命中唯一的財(cái)富活過(guò)并經(jīng)歷痛苦能做到這一點(diǎn)也就不錯(cuò)即使輸?shù)袅俗詈蟮馁€注1 聽(tīng)寫(xiě)生字詞,檢查預(yù)習(xí)2 熱愛(ài)生命的作者是_.3 以下哪幾部戲劇是由莎士比亞所作:( )A仲夏夜之夢(mèng)B哈姆雷特C威尼斯 D 李爾王 根據(jù)預(yù)習(xí)根據(jù)預(yù)習(xí), ,你能說(shuō)說(shuō)對(duì)這篇小說(shuō)的感受嗎你能說(shuō)說(shuō)對(duì)這篇小說(shuō)的感受嗎? ?本篇小說(shuō)寫(xiě)于1906年，故事發(fā)生的地點(diǎn)是_,小說(shuō)的主人公是_.北美接近極地的荒漠北美接近極地的荒漠一個(gè)從事淘金的美國(guó)人一個(gè)從事淘金的美國(guó)人第一部分：寫(xiě)“他” 陷入困境后面臨的種種困難第二部分：寫(xiě)“他”超越極限,戰(zhàn)勝餓狼,向大船“爬”去第三部分：寫(xiě)“他”終于獲救高潮部分回顧小說(shuō)的主要情節(jié)回顧小說(shuō)的主要情節(jié): :閱讀第閱讀第1-221-22段，找出段，找出“他他”所面臨的惡劣的生存環(huán)境：所面臨的惡劣的生存環(huán)境：饑餓已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了斷糧、銜著骨頭他已經(jīng)喪失了想吃食物的感覺(jué)惡劣的天氣雨雪體力遲鈍麻木、笨拙四肢無(wú)力越走越慢 傷病腳破得沒(méi)有一處是好肉，用手和膝蓋支著爬來(lái)爬去，膝蓋和腳一樣鮮血淋漓1野獸的威脅狼嚎、交織成危險(xiǎn)的網(wǎng),遇病狼 人狼的對(duì)峙（身體狀況）人狼的對(duì)峙（身體狀況）人狼身體極度的虛弱和僵硬，沒(méi)有痛苦的感覺(jué)雙耳不像別的狼那樣豎得筆挺眼睛昏昏的，滿布血絲，咳嗽-(病狼)人狼對(duì)峙（殊死搏斗）人狼對(duì)峙（殊死搏斗）人狼耐心地等下去盡力和昏迷作斗爭(zhēng)抓住狼的牙床全身重壓在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘著氣，一慢慢的向他逼近有舌頭順著他的手舐去狼牙輕輕的扣在他手上，盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)去勝利失敗(22)逼著他向前走的，是他的生命，因?yàn)樗辉敢馑?。結(jié)論：讓這個(gè)人活下來(lái)的是他頑強(qiáng)的意志，與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔?20)生命就這樣嗎?真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西. 為什么他不甘心死呢?(32)內(nèi)在的生命卻逼者他前進(jìn)；然而他的生命決不肯死(44)同時(shí)，他又含含糊糊地、不連貫地談到了他的母親,談到了陽(yáng)光燦爛的南加利福利亞,以及橘樹(shù)和花叢的他的家園.是什么力量支撐他走完全程？是什么力量支撐他走完全程？小說(shuō)的象征意義：小說(shuō)的象征意義：“這個(gè)人”主人公沒(méi)有名字，用意 在于用他象征整個(gè)人類?！袄恰?象征險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然 力量。 這是一支弘揚(yáng)生命的贊歌，我們從字里行間感受作者對(duì)人生的積極態(tài)度，對(duì)生命的珍愛(ài)，感受到生命本身那巨大的潛能，這種能量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是吞噬你的荒野，野獸，折磨你的饑餓，疾病，你都能勇敢的戰(zhàn)勝它們。生命永遠(yuǎn)與我們同在！文章表達(dá)了作者怎樣的情感？揭示了什么樣的主題？文章表達(dá)了作者怎樣的情感？揭示了什么樣的主題？ 熱愛(ài)生命熱愛(ài)生命 汪國(guó)真汪國(guó)真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中作業(yè)作業(yè): :1 今天作業(yè):學(xué)完了本單元的課文，你一定有許多關(guān)于和平和生命的想法和感受，請(qǐng)把它真實(shí)地寫(xiě)下來(lái).要求:主題明確，多用理性語(yǔ)言,字?jǐn)?shù)300字左右.2 本周作業(yè):摘錄關(guān)于生命、和平有關(guān)主題的一首詩(shī)歌和一篇散文.(摘錄本)