高中語文粵教版必修一《我的家在哪里》教學課件

回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。黃鶴樓崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。古詩中寫家的詩篇古詩中寫家的詩篇家談談你對家的理解和看法談談你對家的理解和看法散文兩篇 之 我的家在哪里？冰心的“家”整理文章脈絡前寫夢中夢中的家的特點？（平和，親情，溫馨）后寫現(xiàn)實現(xiàn)實世界的特點？（喧鬧，物欲，權利）探討問題，深入理解探討問題，深入理解 1、作者開篇為什么從、作者開篇為什么從“夢夢”寫起？為什么不直接寫寫起？為什么不直接寫“家家”？ 2、為什么作者戀戀不忘的是童年的家？難道和她丈夫的、為什么作者戀戀不忘的是童年的家？難道和她丈夫的“家家”就不是一個幸福的家了嗎？就不是一個幸福的家了嗎？明確主旨 通過對夢中的“家”的描寫和對現(xiàn)實的對照，表達出作者渴望一個清淡、素雅、平和、充滿親情與溫馨，又不受外界干擾的“家”。而對現(xiàn)實社會中那些權、利之爭表現(xiàn)出深切的厭惡和憎恨。習題研討 一、為何在“家”前加靈魂深處永久的？ （1）作為一個遲暮的老人，對童年的眷戀藏在記憶的最深處。 （2）作者對于童年的眷戀，實際是對童年所代表的真、善、美的眷戀，對這些的執(zhí)著和堅持，使作家面對人生的困境和社會的丑惡，有了抵抗的勇氣和力量。結尾“卒章顯志” 冰心是用自己一生一世的清白反襯出現(xiàn)實社會的陰暗、骯臟的那一面，對社會中的黑暗和污濁作了無情的批判。從中可看出冰心靈魂的高尚和偉大，這也是中國知識分子骨氣和中華民族精神的集中體現(xiàn)。作業(yè)布置以“家”為話題，寫一篇800字左右的文章