《九年級(jí)思品全冊(cè) 第二單元 第一課 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)思品全冊(cè) 第二單元 第一課 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕課件 粵教版（41頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2.1 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕全面建設(shè)全面建設(shè) 實(shí)現(xiàn)小康實(shí)現(xiàn)小康（經(jīng)濟(jì)）（經(jīng)濟(jì)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義2、我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)還需從哪些方面、我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)還需從哪些方面努力？努力？3 、“四個(gè)尊重四個(gè)尊重”方針的內(nèi)容、意方針的內(nèi)容、意義義70年代的豆腐票和粉票年代的豆腐票和粉票80年代的布票年代的布票計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)物計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)物報(bào)計(jì)劃一、發(fā)展社會(huì)主義一、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 1、 年黨的年黨的 ，作出了改革開放的歷史性決策。作出了改革開放的歷史性決策。1978十一屆三中全會(huì)十一屆三中全會(huì)一、發(fā)展社會(huì)主義一、發(fā)展社會(huì)主
2、義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 2、1992年黨的十四大，提出了我年黨的十四大，提出了我國國經(jīng)濟(jì)體制改革經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主的目標(biāo)是建立社會(huì)主義義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。 通過市場(chǎng)變化調(diào)節(jié)資通過市場(chǎng)變化調(diào)節(jié)資源配置和引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的發(fā)源配置和引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形式展的經(jīng)濟(jì)形式 3、到、到21世紀(jì)初，我國社會(huì)主義市場(chǎng)世紀(jì)初，我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立，我國經(jīng)濟(jì)體制初步建立，我國已進(jìn)入市已進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家的行列家的行列。這些都說明了這些都說明了我國經(jīng)濟(jì)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康增長、國內(nèi)持續(xù)快速健康增長、國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅度增加，人生產(chǎn)總值大幅度增加，人民生活水平進(jìn)一步提高、民生活水平進(jìn)一步提
3、高、綜合國力上升。綜合國力上升。這些說明了什么？這些說明了什么？ 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，市場(chǎng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，市場(chǎng)的作用發(fā)揮的越充分，經(jīng)濟(jì)就越有生的作用發(fā)揮的越充分，經(jīng)濟(jì)就越有生機(jī)和活力，經(jīng)濟(jì)增長和人民生活水平機(jī)和活力，經(jīng)濟(jì)增長和人民生活水平提高的幅度也就越大。提高的幅度也就越大。簡(jiǎn)言之簡(jiǎn)言之市場(chǎng)越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)就越好，市場(chǎng)越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)就越好， 人民生活就越高人民生活就越高4、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義：的意義：（見課本（見課本p35）二、讓一切財(cái)富源泉充分涌流二、讓一切財(cái)富源泉充分涌流1 1、“四個(gè)尊重四個(gè)尊重”的方針的的方針的提出及其原因提出及其原因？2 2、勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造
4、各自的、勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造各自的含義含義以以及它們之間之間的及它們之間之間的內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系？請(qǐng)同學(xué)們看書請(qǐng)同學(xué)們看書找答案！找答案！ 勞動(dòng)勞動(dòng)是財(cái)富的是財(cái)富的源泉源泉，也是產(chǎn)生和積累，也是產(chǎn)生和積累知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和孕育人才、凝聚和提高知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和孕育人才、凝聚和提高創(chuàng)造力的創(chuàng)造力的源泉。源泉。 知識(shí)知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的是創(chuàng)造財(cái)富的重要資源。重要資源。 人才人才是創(chuàng)造財(cái)富的是創(chuàng)造財(cái)富的最重要最重要的資源。的資源。 創(chuàng)造創(chuàng)造是人類社會(huì)不斷發(fā)展的是人類社會(huì)不斷發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)在聯(lián)系：內(nèi)在聯(lián)系：勞動(dòng)與知識(shí)、人才、創(chuàng)造相互勞動(dòng)與知識(shí)、人才、創(chuàng)造相互聯(lián)系相互作用，推動(dòng)著社會(huì)不斷進(jìn)步。聯(lián)系相互作用，推
5、動(dòng)著社會(huì)不斷進(jìn)步。 材料一：美國材料一：美國20012001年出臺(tái)年出臺(tái)加強(qiáng)加強(qiáng)2121世紀(jì)美世紀(jì)美國競(jìng)爭(zhēng)力法國競(jìng)爭(zhēng)力法，其核心就是要吸納世界各國的，其核心就是要吸納世界各國的優(yōu)秀科技人才，并計(jì)劃在優(yōu)秀科技人才，并計(jì)劃在3 3年內(nèi)，每年從國外年內(nèi)，每年從國外吸收吸收19.519.5萬名科技人員。德國先后推出旨在吸萬名科技人員。德國先后推出旨在吸引歐洲以外國家信息技術(shù)人才的引歐洲以外國家信息技術(shù)人才的“綠卡綠卡”計(jì)劃計(jì)劃和新移民法。加拿大則從和新移民法。加拿大則從19991999年開始由聯(lián)邦政年開始由聯(lián)邦政府出巨資實(shí)施加拿大科學(xué)家計(jì)劃，通過大學(xué)面府出巨資實(shí)施加拿大科學(xué)家計(jì)劃，通過大學(xué)面向世界招聘
6、向世界招聘20002000名高層次人才。名高層次人才。 材料二：在中國首屆人才學(xué)術(shù)討論會(huì)上材料二：在中國首屆人才學(xué)術(shù)討論會(huì)上, ,研究人研究人才學(xué)的專家學(xué)者才學(xué)的專家學(xué)者, ,把人才歸納為以下大體幾種把人才歸納為以下大體幾種: : 誰能解決問題誰能解決問題, ,誰就是人才。誰就是人才。 人才是指有潛力的人。人才是指有潛力的人。 人才是指出類拔萃的人。人才是指出類拔萃的人。 人才是指有特殊才能的人。人才是指有特殊才能的人。 人才是指有超群才能的人。人才是指有超群才能的人。 人才是人中優(yōu)秀者。人才是人中優(yōu)秀者。 人才是指對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人。人才是指對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人。 根據(jù)上述材料請(qǐng)思
7、考：人才有什么特點(diǎn)？世界根據(jù)上述材料請(qǐng)思考：人才有什么特點(diǎn)？世界各國為什么要重視對(duì)人才的培養(yǎng)各國為什么要重視對(duì)人才的培養(yǎng)? ?海爾集團(tuán)海爾集團(tuán)1997年在菲律賓建立海外第一家工廠，爾年在菲律賓建立海外第一家工廠，爾后，迅速在中東、北非等地設(shè)廠，后，迅速在中東、北非等地設(shè)廠，1999年進(jìn)入美國設(shè)廠。年進(jìn)入美國設(shè)廠?，F(xiàn)在，海爾成了我國跨國公司的現(xiàn)在，海爾成了我國跨國公司的“領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊”。 思考思考:海爾從一個(gè)虧損的小廠發(fā)展為世界知名海爾從一個(gè)虧損的小廠發(fā)展為世界知名企業(yè)，其成功的原因是什么？你有什么啟發(fā)？企業(yè)，其成功的原因是什么？你有什么啟發(fā)？ （1）原因是：倡導(dǎo)倡導(dǎo)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人
8、才、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造尊重創(chuàng)造”的方針。的方針。 （2）啟發(fā)：說明我國實(shí)行改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方針、政策是十分正確的。我國應(yīng)該還有進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，提升國家的創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。我們要努力學(xué)習(xí)，成為國家有用的人才，為建設(shè)國家作出努力。在全社會(huì)形成一種尊重勞動(dòng)、知識(shí)、人才、在全社會(huì)形成一種尊重勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的風(fēng)尚創(chuàng)造的風(fēng)尚讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，活力競(jìng)相迸發(fā)， 讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流泉充分涌流人民生活人民生活才會(huì)越來越富裕；才會(huì)越
9、來越富裕； 國家國家才會(huì)越來越強(qiáng)盛；才會(huì)越來越強(qiáng)盛； 中國特色社會(huì)主義中國特色社會(huì)主義才會(huì)保持旺盛生機(jī)和持才會(huì)保持旺盛生機(jī)和持久活力。（三個(gè)才會(huì)）久活力。（三個(gè)才會(huì)）3 3、貫徹、貫徹“四個(gè)尊重四個(gè)尊重”方針的意義：方針的意義：學(xué)習(xí)目標(biāo)（二）：學(xué)習(xí)目標(biāo)（二）：1、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是什么？、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是什么？2、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑3、“三步走三步走”戰(zhàn)略戰(zhàn)略4、總體小康和全面小康的表現(xiàn)和區(qū)別、總體小康和全面小康的表現(xiàn)和區(qū)別5、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中最關(guān)鍵、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo)是什么？的目標(biāo)是什么？、實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康是否意味著擺脫、實(shí)現(xiàn)了全
10、面建設(shè)小康是否意味著擺脫了初級(jí)階段？實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化？了初級(jí)階段？實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化？1 1、什么是共同富裕？、什么是共同富裕？社會(huì)主義的社會(huì)主義的最終目標(biāo)最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全體人是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。民的共同富裕。共同富裕是社會(huì)主義的共同富裕是社會(huì)主義的根本原則根本原則。三、全面建設(shè)小康社會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕三、全面建設(shè)小康社會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕共同富裕共同富裕同步富裕同步富裕同時(shí)富裕同時(shí)富裕同等富裕同等富裕2、 共同富裕是社會(huì)主義共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo)的最終目標(biāo)，那么，那么，如如何何實(shí)現(xiàn)共同富裕呢？實(shí)現(xiàn)共同富裕呢？（2）通過）通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才，才能能逐步逐步
11、實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕。（3 3）國家采取有力的措施國家采取有力的措施，推動(dòng)先富者，推動(dòng)先富者帶動(dòng)和幫助后富者。帶動(dòng)和幫助后富者。（4 4）各地區(qū)各地區(qū)也要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和有利也要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和有利條件，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；個(gè)人要憑借自己的智慧條件，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；個(gè)人要憑借自己的智慧和學(xué)識(shí)，用辛勤的汗水走上致富之路。和學(xué)識(shí)，用辛勤的汗水走上致富之路。（1 1）實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，首先允許，首先允許和鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)。和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)。華西村華西村全國農(nóng)村走共同富裕道路的典
12、型全國農(nóng)村走共同富裕道路的典型 1994 1994年前后，江蘇華西村先后在年前后，江蘇華西村先后在黑龍江肇東市黑龍江肇東市和和寧夏銀川市寧夏銀川市建立兩個(gè)分村。在華西村的幫助下，建立兩個(gè)分村。在華西村的幫助下，黑龍江華西村黑龍江華西村120120多位村民第二年就擺脫了多位村民第二年就擺脫了“吃國家吃國家救濟(jì)救濟(jì)”的貧困狀態(tài)，現(xiàn)在人均年收入達(dá)到的貧困狀態(tài)，現(xiàn)在人均年收入達(dá)到40004000多元。多元。在西部大開發(fā)中，華西村又準(zhǔn)備在在西部大開發(fā)中，華西村又準(zhǔn)備在西藏西藏建設(shè)第四個(gè)建設(shè)第四個(gè)華西村。華西村。第一步：到第一步：到20世紀(jì)世紀(jì)80年代末，實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)年代末，實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比總值比198
13、0年翻一番，解決人民的年翻一番，解決人民的溫飽溫飽問題；問題；第二步：到第二步：到20世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再增世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達(dá)到長一倍，人民生活達(dá)到小康小康水平；水平；第三步：到第三步：到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化現(xiàn)代化。3、“總體小康”和“全面小康”實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署“三步走三步走”1981年年1990年年20世世紀(jì)末紀(jì)末21世紀(jì)世紀(jì)中葉中葉第第一一步步第第二二步步第第三三步步 我們已實(shí)現(xiàn)了我們已實(shí)現(xiàn)了第一
14、、二步第一、二步戰(zhàn)略目戰(zhàn)略目標(biāo)，人民生活標(biāo)，人民生活總體總體達(dá)到達(dá)到小康小康水平。水平。P37 “三步走三步走”戰(zhàn)略的計(jì)劃與實(shí)施圖表戰(zhàn)略的計(jì)劃與實(shí)施圖表從圖中我們看出了什么？從圖中我們看出了什么？20092009年世界主要國家人均排名年世界主要國家人均排名1 1盧森堡盧森堡1045121045122 2挪威挪威79085790853 3卡塔爾卡塔爾68872688724 4瑞士瑞士67560675605 5丹麥丹麥 56115561156 6愛爾蘭愛爾蘭51356513567 7荷蘭荷蘭48223482238 8阿聯(lián)酋阿聯(lián)酋46857468579 9美國美國46381463811010奧地利奧
15、地利 459894598913 43986 13 43986 瑞典瑞典 14 43533 14 43533 比利時(shí)比利時(shí) 15 42747 15 42747 法國法國 16 40875 16 40875 德國德國 17 39731 17 39731 日本日本 18 39669 18 39669 加拿大加拿大 19 37977 19 37977 冰島冰島 20 37293 20 37293 新加坡新加坡 21 35435 21 35435 意大利意大利 22 35334 22 35334 英國英國 23 31946 23 31946 西班牙西班牙 24 31482 24 31482 科威特科威特
16、 雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。水平還比較低。 按照世界銀行按照世界銀行19991999年提出的標(biāo)準(zhǔn)，年提出的標(biāo)準(zhǔn)，人均人均GDPGDP在在756756至至29952995美元之間為中低收入國家。美元之間為中低收入國家。20092009年年中國人均中國人均GDP 3800GDP 3800美元，在全球排在第美元，在全球排在第105105位位左右，只有日本人均左右，只有日本人均GDPGDP的的1/101/10，按照中國人收入，按照中國人收入13001300元的貧困標(biāo)準(zhǔn)線，全國還有元的貧困標(biāo)準(zhǔn)線，全國還有40004000多萬人沒有脫多萬
17、人沒有脫貧。貧。低水平的低水平的 人民物質(zhì)生活人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較的滿足程度還比較好，但好，但教育、文化教育、文化等生活方面的水平等生活方面的水平還不高還不高，農(nóng)村教育，農(nóng)村教育還比較落后，人民還比較落后，人民群眾對(duì)文化、體育群眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、特別是高等教育、醫(yī)療保障醫(yī)療保障方面的需方面的需求還沒有普遍得到求還沒有普遍得到滿足。滿足。恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)生活發(fā)展階段生活發(fā)展階段60%60%貧貧 困困50%50%60%60%溫溫 飽飽40%40%50%50%小小 康康40%40%富富 裕裕47.22004不全面的不全面的 按上世紀(jì)中葉國家計(jì)委會(huì)同統(tǒng)計(jì)局和農(nóng)業(yè)部制按上世紀(jì)中葉
18、國家計(jì)委會(huì)同統(tǒng)計(jì)局和農(nóng)業(yè)部制定的小康基本標(biāo)準(zhǔn)衡量，目前小康的實(shí)現(xiàn)程度到定的小康基本標(biāo)準(zhǔn)衡量，目前小康的實(shí)現(xiàn)程度到20002000年雖已達(dá)到年雖已達(dá)到95.695.6，但，但從地域看從地域看，除去市轄區(qū)，除去市轄區(qū)外的外的20002000多個(gè)縣級(jí)單位中多個(gè)縣級(jí)單位中未達(dá)溫飽線的還有未達(dá)溫飽線的還有2222個(gè)個(gè)，居于溫飽和小康的占居于溫飽和小康的占63632 2，居于小康和比較富裕，居于小康和比較富裕的占的占13137 7，比較富裕的僅占，比較富裕的僅占0 03 3。另外，。另外，從人從人口來看口來看，全國達(dá)到小康水平的占，全國達(dá)到小康水平的占74748 8，但還有，但還有一一部分人尚未解決溫飽部
19、分人尚未解決溫飽。到去年底，全國有。到去年底，全國有28002800萬農(nóng)萬農(nóng)村貧困人口，城市中還有最低生活保障人口村貧困人口，城市中還有最低生活保障人口19301930萬。萬。發(fā)展不平衡的發(fā)展不平衡的（1 1）“總體小康總體小康”的的特點(diǎn)特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡。全面建設(shè)惠及十幾億人口的全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平更高水平的小康社的小康社會(huì)。會(huì)。 把握把握“六個(gè)更加六個(gè)更加”。（2 2）“全面小康全面小康”的階段性目標(biāo)：的階段性目標(biāo)：全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)2001年年2020年年經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展 民主更加健全科技更加進(jìn)
20、步 文化更加繁榮社會(huì)更加和諧 生活更加殷實(shí) 最關(guān)鍵目標(biāo)：最關(guān)鍵目標(biāo)： 力爭(zhēng)力爭(zhēng)2020年年年年人均人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年年翻兩番；綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)翻兩番；綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)；到本世紀(jì)中葉（到本世紀(jì)中葉（20502050年）的目標(biāo)：年）的目標(biāo)： 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，把我國建基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家。義國家。（實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)）（實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)） 時(shí)時(shí) 間間 目目 標(biāo)標(biāo) 內(nèi)內(nèi) 容容 21世紀(jì)世紀(jì) 頭頭20年年 (2020年）年） 21世紀(jì)世紀(jì) 中葉中葉（2050
21、年）目標(biāo)歸納：目標(biāo)歸納： 經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、 科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、 社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。 力爭(zhēng)力爭(zhēng)2020年人均國內(nèi)生年人均國內(nèi)生 產(chǎn)總值比產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和年翻兩番，綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)?；緦?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家。強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家。最關(guān)鍵的目標(biāo)：最關(guān)鍵的目標(biāo)：（重要的戰(zhàn)（重要的戰(zhàn) 略機(jī)遇期）略機(jī)遇期）（共同理想）（共同理想）三、全面建設(shè)小康社會(huì)，逐步實(shí)
22、現(xiàn)共同富裕三、全面建設(shè)小康社會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 （一）關(guān)于共同富裕（一）關(guān)于共同富裕 1、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo) 2、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑 （二）關(guān)于小康社會(huì)二）關(guān)于小康社會(huì) 1、我國目前小康水平特征、我國目前小康水平特征 2、本世紀(jì)頭、本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)年的奮斗目標(biāo) 3、奮斗目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo)、奮斗目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo) 4、本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)、本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo) 小結(jié)：小結(jié)：（1 1）我國）我國為什么為什么要全面建設(shè)小康社會(huì)？要全面建設(shè)小康社會(huì)？（至少（至少4 4個(gè)方面）個(gè)方面） 由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的；由我國現(xiàn)階
23、段的基本國情決定的； 現(xiàn)在的小康還是低水平的、不全面的、現(xiàn)在的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的；發(fā)展很不平衡的； 是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義最終目標(biāo)的要求；是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義最終目標(biāo)的要求； 發(fā)展才是硬道理，是解決中國一切問發(fā)展才是硬道理，是解決中國一切問題的關(guān)鍵等題的關(guān)鍵等 簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)答題： 運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)方面談?wù)勥\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)方面談?wù)勅绾稳绾稳娼ㄔO(shè)全面建設(shè)小康社會(huì)？小康社會(huì)？ u堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力u堅(jiān)持改革開放堅(jiān)持改革開放u發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)u堅(jiān)持共同富裕的根本原則堅(jiān)持共同富裕的根本原則u貫徹貫徹“四個(gè)
24、尊重四個(gè)尊重”的方針，讓一切財(cái)富源泉的方針，讓一切財(cái)富源泉充分涌流充分涌流 1、至、至20世紀(jì)末，我國人民生活水平總體上達(dá)到了小康水世紀(jì)末，我國人民生活水平總體上達(dá)到了小康水平，對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（平，對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（） 是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，是是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，是 人類歷史上的一個(gè)奇跡人類歷史上的一個(gè)奇跡 國家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)國家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng) 城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高實(shí)現(xiàn)了從貧城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高實(shí)現(xiàn)了從貧富到溫飽的歷史性跨越富到溫飽的歷史性跨越 A、 B、 C、 D、 一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題2、全面建設(shè)小康社會(huì)的要求
25、是（、全面建設(shè)小康社會(huì)的要求是（ ）經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)更加殷實(shí)人民生活同步富裕人民生活同步富裕我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步 A、 B、 C、 D、 3、黨和政府鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營、黨和政府鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營先富起來的同時(shí)，還高度重視先富起來的同時(shí)，還高度重視“弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體”
26、問題，并采取一系列問題，并采取一系列的政策和措施，使全體人民走共同富裕的道路。這是因?yàn)椋ǖ恼吆痛胧谷w人民走共同富裕的道路。這是因?yàn)椋?）(1)、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則(2)、社會(huì)主義的最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕、社會(huì)主義的最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕(3)、堅(jiān)持社會(huì)主義就必須堅(jiān)持走共同富裕道路、堅(jiān)持社會(huì)主義就必須堅(jiān)持走共同富裕道路(4)、堅(jiān)持共同富裕是社會(huì)主義的要求、堅(jiān)持共同富裕是社會(huì)主義的要求A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(3)(4)D(1)(3)(4)C4、實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，最關(guān)鍵的是（、實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，最關(guān)鍵的是（ ）(1)、力爭(zhēng)、力爭(zhēng)2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩年翻兩番番(2)、綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)、綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)(3)、鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富裕起來、鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富裕起來(4)、加強(qiáng)、改進(jìn)黨的建設(shè)、加強(qiáng)、改進(jìn)黨的建設(shè)A(1)(2) B(3)(4) C(1)(3) D(2)(4)A
九年級(jí)思品全冊(cè) 第二單元 第一課 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕課件 粵教版
