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1、
鄂教版三年級語文練習(xí)（二）
一、根據(jù)拼音寫詞語。
xi ō ng dì t á n huà ē n qí ng chuī y ā n ni à n dao
Xi ǎoyu àn dě ng r én bēn pǎo bēishā ng kū qì
二、比一比再組詞。
雞（ ）仗（ ）漸（ ）頁（ ）腦（ ）
鴨（ ）杖（ ）慚（ ）貝（ ）惱（ ）
三
2、、補(bǔ)充詞語，并根據(jù)意思選詞填空。
（ ）（ ）動聽 身（ ）其（ ）（ ）然（ ）悟 （ ）（ ）
無雙
（ ）（ ）而止 （ ）人（ ）勝 呆若（ ）（ ）（ ）（ ）
機(jī)敏
1、讀了張馨依的作文 《美麗的東湖》，我有一種 的感覺。
2、小明經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，
3、中國歷史上的青銅器
4、春天的東湖風(fēng)景區(qū)美麗的景色
，終于想通了。
，成為中華民族的象征。
。
四、文中詩句名言我會寫。
3、
1、十年樹木， 。
2、 ，無心插柳柳成蔭。
3、一去二三里， 。
，八九十枝花。
4、在你的書桌前貼著羅懋登的名言“
，
?！?
5、你會把華羅庚的 “時間是由分秒積成的， ，
”這句格言送給朋友和自己。
五、閱讀大舞臺。
（一）
時間過得飛快，我的心里不只是著（ zháo zh é）急，還有悲傷。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽快要落山了，就下決心說： “我要和太陽賽跑。”我狂奔回去，站在庭（ tín tíng ）院里喘 (chu ǎn chu ǎ
4、ng) 氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興得跳了起來。那一天我跑贏（ yín yíng）了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我上三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我
就快樂的不知道怎么形容。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并劃上“ √”
2、“我”的心情是怎樣變化的？請從文中找出詞語填在下面的括號里。
( )( ) →( )( )
3、為了和時間賽跑， “我”做了些什么呢？
4、你能寫一句珍惜時間的名言嗎？
5、5、讀了這段話，你懂得了一個什么道理？打算以后怎樣做？
（二）
史書上說，孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時候，就教他讀書識字，到四歲的時候，他已會念百余字了。
有一天，他的媽媽說： “昨天我（交 教）你的字會背了嗎？ ”
孔丘說： “都（記 紀(jì)）住了。 ”
媽媽說： “那好，明天一早我考考你。 ”
這天晚上，孔丘對哥哥說： “哥哥，我（以 已）經(jīng)把媽媽教的
字練了很多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早媽媽要考我，若有不會的，媽媽一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。 ”
6、
哥哥被他這種（刻 該）苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動，心疼
地說： “天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對
錯，也好對你寫的做個（撿 檢）查！ ”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲
來。可這聲音越來越輕，當(dāng)他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到
了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶
笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。
第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道： “這孩
子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，
7、將
來準(zhǔn)能干大事??！ ”
孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴
著兩行淚水。
站在旁邊的哥哥， 深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更
多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
1、我能把文中括號里用的適合的字找出來畫上“ ”
2、我能根據(jù)下面句子的意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
（ 1）盡心奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。
（ 2）形容讀書、背誦非常熟練順利。
（ 3）雕刻一樣?xùn)|西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
3、讀了這篇文章，我知道了孔子之所以能成為弟子三千，名揚(yáng)
四海的圣人，是因?yàn)椋?）
（多選）
A、孔子從小就具有超人的天賦。
B、孔子具有鍥而不舍的精神。
C、是和他小時候的刻苦勤奮分不開的。
4、孔子的哥哥是怎樣關(guān)照和愛護(hù)弟弟的？
5、讀了這篇文章，你能發(fā)現(xiàn)孔子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎？
2018-2019年春鄂教版語文三年級下冊第二單元練習(xí)題
