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1、1.1.教材教材P15“P15“探究問題探究問題”提示：提示：(1)(1)鏡頭一是直接選舉，鏡頭二是間接選舉，鏡頭一鏡頭一是直接選舉，鏡頭二是間接選舉，鏡頭一和鏡頭二都是差額選舉。直接選舉和間接選舉的相同點是：和鏡頭二都是差額選舉。直接選舉和間接選舉的相同點是：都進行投票選舉，都表達了選民的意愿，都是民主選舉的選都進行投票選舉，都表達了選民的意愿，都是民主選舉的選舉方式。不同點：直接選舉是每個選民都直接投票選舉的選舉方式。不同點：直接選舉是每個選民都直接投票選舉的選舉方式，一般適用于基層民主選舉，在選民較少、分布較集舉方式，一般適用于基層民主選舉，在選民較少、分布較集中的情況下進行；間接選舉是
2、先由選民選出代表，再由他們中的情況下進行；間接選舉是先由選民選出代表，再由他們代表選民進行選舉的選舉方式，一般適用于較高一級的民主代表選民進行選舉的選舉方式，一般適用于較高一級的民主選舉，在選民較多、分布較廣的情況下往往使用該種選舉方選舉，在選民較多、分布較廣的情況下往往使用該種選舉方式。式。 (2)(2)直接選舉使每個選民都有表達自己意愿的機會，能親自直接選舉使每個選民都有表達自己意愿的機會，能親自選擇自己心目中最值得信賴的當家人，但在選民較多、分布選擇自己心目中最值得信賴的當家人，但在選民較多、分布較廣的情況下，不適合采用直接選舉。間接選舉適用于選民較廣的情況下，不適合采用直接選舉。間接選
3、舉適用于選民較多、分布較廣的情況，這種選舉方式能節(jié)省人力、物力和較多、分布較廣的情況，這種選舉方式能節(jié)省人力、物力和財力，但不能使每個選民的意愿都得到直接表達。等額選財力，但不能使每個選民的意愿都得到直接表達。等額選舉，可以比較充分地考慮當選者結(jié)構(gòu)的合理性，但會在一定舉，可以比較充分地考慮當選者結(jié)構(gòu)的合理性，但會在一定程度上限制選民的選擇自由，選民可能誤以為將要當選者已程度上限制選民的選擇自由，選民可能誤以為將要當選者已事先事先“內(nèi)定內(nèi)定”，因而積極性受到影響。差額選舉為選民行使，因而積極性受到影響。差額選舉為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地，在候選人之間也形成了相應的競選舉權(quán)提供了選擇的余地，
4、在候選人之間也形成了相應的競爭，但這也容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況的發(fā)生。爭，但這也容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況的發(fā)生。 (3)(3)選舉權(quán)是公民的政治權(quán)利和自由，公民應珍惜自己的選選舉權(quán)是公民的政治權(quán)利和自由，公民應珍惜自己的選舉權(quán)利。公民應不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)，這是衡量其舉權(quán)利。公民應不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)，這是衡量其參與感、責任感的重要尺度。選民應正確行使選舉權(quán)，不斷參與感、責任感的重要尺度。選民應正確行使選舉權(quán)，不斷提高政治參與能力，提高政治素養(yǎng)。提高政治參與能力，提高政治素養(yǎng)。 2.2.教材教材P16“P16“探究問題探究問題1”1”提示：提示：3.3.教材教材P1
5、6“P16“探究問題探究問題2”2”提示：提示：(1)(1)新中國成立初期，我國經(jīng)濟文化落后，交通也不新中國成立初期，我國經(jīng)濟文化落后，交通也不方便，人民群眾的民主素養(yǎng)還不是很高。隨著我國經(jīng)濟、政方便，人民群眾的民主素養(yǎng)還不是很高。隨著我國經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展，人民的生活水平有了普遍提高，公民的民治、文化的發(fā)展，人民的生活水平有了普遍提高，公民的民主意識和政治參與能力也有很大進步，希望更多地直接參與主意識和政治參與能力也有很大進步，希望更多地直接參與國家政治生活。國家政治生活。(2)(2)國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、選民的文化水平、公民的民主素國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、選民的文化水平、公民的民主素養(yǎng)和政治
6、參與能力等都會影響選舉方式的選擇。同時選舉方養(yǎng)和政治參與能力等都會影響選舉方式的選擇。同時選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，并與社會進步、經(jīng)濟發(fā)展狀況式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，并與社會進步、經(jīng)濟發(fā)展狀況相適應。相適應。4.4.教材教材P18“P18“探究問題探究問題”提示：提示：(1)(1)比較認同第比較認同第1 1種、第種、第4 4種。選村民委員會主任，就種。選村民委員會主任，就是讓他為大家服務的、為大家解決問題的、為村民謀利益的，是讓他為大家服務的、為大家解決問題的、為村民謀利益的，這就需要村委會主任熱心服務、為人正直、公正無私、辦事這就需要村委會主任熱心服務、為人正直、公正無私、辦事能力強
7、。能力強。(2)(2)能否代表村民的利益。能否代表村民的利益。(3)(3)可根據(jù)自己的理解加以排序并與同學們交流共享?？筛鶕?jù)自己的理解加以排序并與同學們交流共享。 十一屆全國人大四次會議已經(jīng)閉幕。從不同的選舉方式看，十一屆全國人大四次會議已經(jīng)閉幕。從不同的選舉方式看，十一屆全國人大代表是怎樣產(chǎn)生的？十一屆全國人大代表是怎樣產(chǎn)生的？提示：提示：從選民角度看，十一屆全國人大代表是間接選舉；從從選民角度看，十一屆全國人大代表是間接選舉；從候選人角度看，十一屆全國人大代表是差額選舉。候選人角度看，十一屆全國人大代表是差額選舉。一、正確選擇選舉方式一、正確選擇選舉方式 需要明確直接選舉與間接選舉、等額選
8、舉與差需要明確直接選舉與間接選舉、等額選舉與差額選舉都各有利弊，不能籠統(tǒng)地說哪一種選舉方式更好，要額選舉都各有利弊，不能籠統(tǒng)地說哪一種選舉方式更好，要結(jié)合具體條件加以選擇。結(jié)合具體條件加以選擇。 【典例【典例1 1】(2011(2011九江高一檢測九江高一檢測)2011)2011年縣、鄉(xiāng)人大代表年縣、鄉(xiāng)人大代表的換屆選舉實行差額選舉，下列對差額選舉的認識正確的的換屆選舉實行差額選舉，下列對差額選舉的認識正確的是（是（ ）差額選舉有利于每個選民表達自己的意愿差額選舉有利于每個選民表達自己的意愿差額選舉為選民提供了選擇的余地差額選舉為選民提供了選擇的余地差額選舉實行競選，有助于選民了解候選人差額選
9、舉實行競選，有助于選民了解候選人差額選舉一定會發(fā)生賄選現(xiàn)象差額選舉一定會發(fā)生賄選現(xiàn)象A.A.B.B.C.C.D.D.【思路點撥【思路點撥】選選C C。本題考查學生對差額選舉的認識。結(jié)合。本題考查學生對差額選舉的認識。結(jié)合所學知識，差額選舉是正式候選人名額多于應選名額，為選所學知識，差額選舉是正式候選人名額多于應選名額，為選民提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成競爭，實行競選，民提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成競爭，實行競選，有助于選民了解候選人，但是，若不加以規(guī)范，容易發(fā)生虛有助于選民了解候選人，但是，若不加以規(guī)范，容易發(fā)生虛假宣傳、賄賂選民等情況，據(jù)此可知，假宣傳、賄賂選民等情況，據(jù)此可
10、知，符合題意；符合題意；表表述絕對化，應排除；直接選舉有利于每個選民表達自己的意述絕對化，應排除；直接選舉有利于每個選民表達自己的意愿，故愿，故表述不準確，應排除。表述不準確，應排除。 做本題時，需要明確教材涉及的四種選舉方式，做本題時，需要明確教材涉及的四種選舉方式，是從不同的角度而言的，即從選民角度，分為直接選舉和間是從不同的角度而言的，即從選民角度，分為直接選舉和間接選舉；從候選人角度，分為等額選舉和差額選舉，不同角接選舉；從候選人角度，分為等額選舉和差額選舉，不同角度之間可以交叉。度之間可以交叉。 有同學認為，我是中學生，人大代表選舉與我無關。這種說有同學認為，我是中學生，人大代表選舉
11、與我無關。這種說法對嗎？法對嗎？提示：提示：不對。只有行使好選舉人大代表的權(quán)利，才能更好地不對。只有行使好選舉人大代表的權(quán)利，才能更好地管理國家事務和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。這種想法管理國家事務和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。這種想法是公民意識不強、主人翁意識不強的表現(xiàn)。是公民意識不強、主人翁意識不強的表現(xiàn)。 二、公民要珍惜選舉權(quán)利二、公民要珍惜選舉權(quán)利（1 1）原因）原因選民參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。選民參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。公民只有不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)，行使好民主選舉公民只有不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng)，行使好民主選舉的權(quán)利，才能更
12、好地管理國家事務和社會事務，管理經(jīng)濟和的權(quán)利，才能更好地管理國家事務和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。文化事業(yè)。公民積極參加選舉，是衡量公民參與感、責任感的重要尺公民積極參加選舉，是衡量公民參與感、責任感的重要尺度，是公民意識強、主人翁意識強的表現(xiàn)。度，是公民意識強、主人翁意識強的表現(xiàn)。（2 2）要求）要求不斷提高公民政治參與能力和政治素養(yǎng)。不斷提高公民政治參與能力和政治素養(yǎng)。應出于公心，以人民利益為重；要了解候選人的品德和能應出于公心，以人民利益為重；要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考的基礎上審慎投票。力表現(xiàn)，在理性思考的基礎上審慎投票。 這里的民主選舉與公民的選舉權(quán)有所不同，行這里的民
13、主選舉與公民的選舉權(quán)有所不同，行使選舉權(quán)，是指行使選舉人大代表的權(quán)利；行使民主選舉權(quán)使選舉權(quán)，是指行使選舉人大代表的權(quán)利；行使民主選舉權(quán)利則不僅包括選舉人大代表的權(quán)利，還包括其他方面的選舉。利則不僅包括選舉人大代表的權(quán)利，還包括其他方面的選舉。 【典例【典例2 2】漫畫表明（】漫畫表明（ ）公民的參與感、責任感不斷增強公民的參與感、責任感不斷增強公民意識和主人翁意識不斷增強公民意識和主人翁意識不斷增強公民認真行使民主選舉權(quán)利公民認真行使民主選舉權(quán)利公民的政治參與能力和政治素養(yǎng)不斷提高公民的政治參與能力和政治素養(yǎng)不斷提高A.A.B.B.C.C.D.D.【思路點撥【思路點撥】選選D D。本題考查學生對漫畫的解讀能力。漫畫。本題考查學生對漫畫的解讀能力。漫畫主要表明公民認真行使民主選舉權(quán)利，表明公民的參與感、主要表明公民認真行使民主選舉權(quán)利，表明公民的參與感、責任感不斷增強，是公民意識和主人翁意識不斷增強的表現(xiàn)，責任感不斷增強，是公民意識和主人翁意識不斷增強的表現(xiàn)，同時也說明公民的政治參與能力和政治素養(yǎng)不斷提高，據(jù)此同時也說明公民的政治參與能力和政治素養(yǎng)不斷提高，據(jù)此均符合題意。均符合題意。
高中政治 121《民主選舉：投出理性一票》學習方略課件 新人教版必修2
