《廣東省中山市紀中三鑫雙語學校九年級化學下冊 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽課件2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中山市紀中三鑫雙語學校九年級化學下冊 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽課件2 新人教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題1 生活中常見的鹽第十一單元第第2課時課時碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣學生活動一學生活動一：閱讀探究閱讀探究活動內(nèi)容：活動內(nèi)容：教材教材6868頁第二段及頁第二段及7070頁第一段。頁第一段?；顒幽繕耍夯顒幽繕耍和瓿蓪W案中的表一。完成學案中的表一。名名 稱稱化學化學式式俗俗 稱稱( (或主要或主要成分成分碳酸鈉碳酸鈉碳酸碳酸氫鈉氫鈉碳酸鈣碳酸鈣純堿純堿 蘇打蘇打小蘇打小蘇打大理石、大理石、石灰石石灰石玻璃、造紙、玻璃、造紙、紡織、洗滌劑紡織、洗滌劑發(fā)酵粉、滅火器、發(fā)酵粉、滅火器、胃藥胃藥建筑材料、補鈣建筑材料、補鈣劑、牙膏劑、牙膏Na2CO3NaHCO3CaCO3交流匯
2、報：交流匯報：用用 途途 名名 稱稱化學化學式式俗俗 稱稱( (或主要或主要成分成分碳酸鈉碳酸鈉碳酸碳酸氫鈉氫鈉碳酸鈣碳酸鈣純堿純堿 蘇打蘇打小蘇打小蘇打大理石、大理石、石灰石石灰石玻璃、造紙、玻璃、造紙、紡織、洗滌劑紡織、洗滌劑發(fā)酵粉、滅火器、發(fā)酵粉、滅火器、胃藥胃藥建筑材料、補鈣建筑材料、補鈣劑、牙膏劑、牙膏Na2CO3NaHCO3CaCO3交流匯報：交流匯報：用用 途途Na2CO3NaHCO3CaCO3顏顏 色色狀狀 態(tài)態(tài)白色白色白色白色白色白色固體固體固體固體固體固體一、物理性質(zhì)一、物理性質(zhì)1 1、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶于水嗎？、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶于水嗎？2 2、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性
3、嗎、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性嗎? ?3 3、碳酸鈉、碳酸氫鈉能與酸反應嗎？、碳酸鈉、碳酸氫鈉能與酸反應嗎？探究內(nèi)容探究內(nèi)容學生活動二學生活動二：實驗探究實驗探究請你根據(jù)以上問題請你根據(jù)以上問題,設計合理而設計合理而簡單的實驗方案簡單的實驗方案.實驗方案實驗方案NaNa2 2COCO3 3固體固體一一藥藥匙匙40mLH2O2-3滴滴酚酞酚酞稀稀鹽鹽酸酸兩管兩管1 1、碳酸鈉、碳酸氫鈉是否溶于水？、碳酸鈉、碳酸氫鈉是否溶于水？2 2、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性嗎？、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性嗎？3 3、碳酸鈉、碳酸氫鈉能與酸反應嗎？、碳酸鈉、碳酸氫鈉能與酸反應嗎？溶于水溶于水溶液變紅，溶液變紅，
4、產(chǎn)生氣泡，紅色消失產(chǎn)生氣泡，紅色消失呈堿性呈堿性交流匯報：交流匯報：碳酸鈉鹽酸碳酸鈉鹽酸 碳酸氫鈉鹽酸碳酸氫鈉鹽酸現(xiàn)現(xiàn) 象象反應反應方程方程式式白色固體溶解，放出使澄清白色固體溶解，放出使澄清石灰水變渾濁的無色氣體石灰水變渾濁的無色氣體Na2CO3+2HCl = 2NaCl + H2O+CO2NaHCO3+HCl = NaCl + H2O+CO2碳酸根離子的檢驗 取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸，取樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸，有氣體生成；把生成的氣體通入澄清的有氣體生成；把生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，則證明此固體石灰水，石灰水變渾濁，則證明此固體含有碳酸根離子。含有碳酸根離子
5、。 拓展提升拓展提升碳酸氫根離碳酸氫根離子的檢驗子的檢驗歸納小結：歸納小結：1、Na2CO3NaHCO3CaCO3顏顏 色色狀狀 態(tài)態(tài)溶溶 解解 性性白色白色白色白色白色白色固體固體固體固體固體固體溶于水溶于水溶于水溶于水不溶于水不溶于水一、物理性質(zhì)一、物理性質(zhì)二、化學性質(zhì)二、化學性質(zhì)1 1、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性。、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性。2 2、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣都能與酸反應、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣都能與酸反應 產(chǎn)生二氧化碳。產(chǎn)生二氧化碳。 知識鏈接知識鏈接石灰石石灰石原理：原理：工業(yè)制燒堿工業(yè)制燒堿純堿、石灰石和水純堿、石灰石和水主要原料主要原料:鍛燒鍛燒生石灰生石灰純純
6、堿堿燒堿燒堿熟石灰熟石灰水水實驗實驗112：向盛有少量碳酸鈉溶液的試管向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象里滴入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象。Ca(OH)2溶液溶液現(xiàn)象：試管里出現(xiàn)白色沉淀?，F(xiàn)象：試管里出現(xiàn)白色沉淀。 分析：碳酸鈉與氫氧化鈣反應，分析：碳酸鈉與氫氧化鈣反應， 生產(chǎn)一種難溶物。生產(chǎn)一種難溶物。原理：原理：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH歸納小結：歸納小結：1、Na2CO3NaHCO3CaCO3顏顏 色色狀狀 態(tài)態(tài)溶溶 解解 性性白色白色白色白色白色白色固體固體固體固體固體固體易溶于水易溶于水易溶于水易溶于水不溶于水不溶于水一、物理性質(zhì)一、物理性質(zhì)二
7、、化學性質(zhì)二、化學性質(zhì)1 1、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性。、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性。2 2、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣都能與酸反應、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣都能與酸反應 產(chǎn)生二氧化碳。產(chǎn)生二氧化碳。3 3、碳酸鈉能與堿反應。、碳酸鈉能與堿反應。復分解反應復分解反應 兩種化合物在反應時互相交換成兩種化合物在反應時互相交換成分生成另外兩種化合物的反應。分生成另外兩種化合物的反應。復分解反應的條件復分解反應的條件（1 1）生成水；（）生成水；（2 2）生成氣體；（）生成氣體；（3 3）生成沉淀）生成沉淀只需滿足其中一種即可只需滿足其中一種即可H2CO3Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaO
8、H + CaCO3思考角度思考角度:1:1、反應物、生成物是屬于單質(zhì)還是化合物？、反應物、生成物是屬于單質(zhì)還是化合物？ 2 2、反應物通過什么方式轉化成生成物的？、反應物通過什么方式轉化成生成物的？HCl+ NaOH = H2O + NaClCaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O+CO2Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O+CO2課堂練習課堂練習請同學們完成學案的第五部分請同學們完成學案的第五部分1 1、下面是一些常見物質(zhì)的俗稱，其中錯誤、下面是一些常見物質(zhì)的俗稱，其中錯誤的是的是( )( ) A A、碳酸氫鈉、碳酸氫鈉蘇打蘇打 B B、碳酸鈉、碳酸鈉純堿純堿C
9、C、氯化鈉、氯化鈉食鹽食鹽D D、氫氧化鈣、氫氧化鈣消石灰消石灰 A基礎訓練：基礎訓練：2 2、下列說法正確的是、下列說法正確的是( )( )A A、食鹽不是鹽、食鹽不是鹽 B B、純堿不是堿、純堿不是堿C C、干冰不是冰、干冰不是冰 D D、可燃冰是冰、可燃冰是冰BC3 3、 將某種固體放入稀鹽酸中，有氣泡將某種固體放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則這種固體肯定不是下列哪種物產(chǎn)生，則這種固體肯定不是下列哪種物質(zhì)質(zhì)( ) ( ) A A、鋅粒、鋅粒 B B、純堿、純堿C C、熟石灰、熟石灰 D D、小蘇打、小蘇打C C4 4、下列反應中不屬于復分解反應的是、下列反應中不屬于復分解反應的是（ ）A A
10、、H H2 2SOSO4 4 +Ca(OH) +Ca(OH)2 2= CaSO= CaSO4 4 +2H +2H2 2O OB B、Zn+2HCl = ZnClZn+2HCl = ZnCl2 2 +H +H2 2C C、H H2 2SOSO4 4+BaCl+BaCl2 2=BaSO=BaSO4 4+2HCl+2HClD D、CaCOCaCO3 3+2HCl= CaCl+2HCl= CaCl2 2 + H + H2 2O+ COO+ CO2 2B B提升練習：提升練習：5 5、小明家里的廚房發(fā)現(xiàn)兩袋沒有包裝的白色固體、小明家里的廚房發(fā)現(xiàn)兩袋沒有包裝的白色固體（標記為（標記為A A、B B），經(jīng)詢
11、問得知是食鹽和純堿。為了），經(jīng)詢問得知是食鹽和純堿。為了區(qū)分它們，小明將固體帶回實驗室進行如下實驗。區(qū)分它們，小明將固體帶回實驗室進行如下實驗。（1 1）取適量）取適量A A、B B兩種固體分別加入適量的稀鹽酸，兩種固體分別加入適量的稀鹽酸，觀察到觀察到A A中有大量氣泡，中有大量氣泡，B B中沒有明顯現(xiàn)象。中沒有明顯現(xiàn)象。由此判斷：由此判斷：A A是是 ，B B是是 。（2 2）小明通過與同學交流，發(fā)現(xiàn)區(qū)分它們的方法）小明通過與同學交流，發(fā)現(xiàn)區(qū)分它們的方法有很多，你能幫他列出來嗎？有很多，你能幫他列出來嗎？Na2CO3 澄清石灰水澄清石灰水PHPH試紙試紙酚酞酚酞石蕊試液石蕊試液品嘗品嘗加食醋加食醋NaCl堿性堿性與酸反應與酸反應與堿反應與堿反應1 1、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的性質(zhì)和用途。、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的性質(zhì)和用途。2 2、碳酸根和碳酸氫根離子的檢驗。、碳酸根和碳酸氫根離子的檢驗。3 3、復分解反應的概念。、復分解反應的概念。1 1、結合今天所學的知識及查找資料，、結合今天所學的知識及查找資料，找出鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體找出鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體多種多種方法方法。
廣東省中山市紀中三鑫雙語學校九年級化學下冊 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽課件2 新人教版
