《高考語文一輪復習 專題八 文學類文本（一）小說閱讀 第3講 以了解環(huán)境手法為前提把控環(huán)境題課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考語文一輪復習 專題八 文學類文本（一）小說閱讀 第3講 以了解環(huán)境手法為前提把控環(huán)境題課件（52頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、以了解環(huán)境手法為前提，把控環(huán)境題第3講題型一環(huán)境描寫的手法題型二環(huán)境特點的概括題型三環(huán)境描寫的作用三維訓練設計回扣回扣教材教材祝福祝福一文開頭兩段是如何描寫魯鎮(zhèn)的祝福景象的？一文開頭兩段是如何描寫魯鎮(zhèn)的祝福景象的？標答標答分析分析參考答案：參考答案：小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛：晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥忙碌的氣氛：晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥香和人們忙碌的景象。調動了讀者的視覺、聽覺和嗅香和人們忙碌的景象。調動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺，寫得層次分明，具體形象，使人如見其景，如聞覺，寫得層次分明，具體形象，使人如見其景，如聞其
2、聲。其聲。答案分析：本題考查環(huán)境描寫的手法，題干中的答案分析：本題考查環(huán)境描寫的手法，題干中的“如如何描寫何描寫”應該從寫景角度思考，屬于寫景角度技巧。應該從寫景角度思考，屬于寫景角度技巧。文章開頭段主要從文章開頭段主要從“我我”的視覺、聽覺和嗅覺角度寫的視覺、聽覺和嗅覺角度寫年終祝福的景象。年終祝福的景象。思考思考角度角度文中對應的答案要點文中對應的答案要點描寫描寫技巧技巧角度角度“怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓涓細流，隱隱怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓涓細流，隱隱喧聲騰上來，一派森氣喧聲騰上來，一派森氣”既有粗筆勾勒整體氣勢，又既有粗筆勾勒整體氣勢，又有有“亮亮亮亮”“”“隱隱隱隱”等
3、細處著墨，突出峽谷險峻氣勢，等細處著墨，突出峽谷險峻氣勢，這是白描與細描相結合的手法。這是白描與細描相結合的手法。思考思考角度角度文中對應的答案要點文中對應的答案要點寫景寫景角度角度(1)觀察角度：觀察角度：“萬丈絕壁垂直而下，馱隊原來就在這萬丈絕壁垂直而下，馱隊原來就在這壁頂上壁頂上”可見是以壁頂為觀察點的定點觀察。可見是以壁頂為觀察點的定點觀察。(2)感覺角度：感覺角度：“怒江自西北天際亮亮而來怒江自西北天際亮亮而來”是視覺；是視覺；“深遠似涓涓細流，隱隱喧聲騰上來深遠似涓涓細流，隱隱喧聲騰上來”是聽覺；是聽覺；“俯俯望那江，驀地心中一顫，再不敢向下看望那江，驀地心中一顫，再不敢向下看”是
4、感覺，為是感覺，為內心感受。內心感受。(3)寫景順序：寫景順序：“萬丈絕壁垂直而下萬丈絕壁垂直而下”是仰視，是仰視，“俯望俯望那江那江不敢向下看不敢向下看”是俯視，可見，寫景順序是由是俯視，可見，寫景順序是由高到低；從高到低；從“怒江自西北天際怒江自西北天際一派森氣一派森氣”可以看可以看出寫景順序是由遠及近。出寫景順序是由遠及近。回回扣扣教教材材(1)林教頭風雪山神廟林教頭風雪山神廟中直接寫風雪的語句有幾處？請找出來并概中直接寫風雪的語句有幾處？請找出來并概括環(huán)境特點。括環(huán)境特點。(從自然環(huán)境方面設題從自然環(huán)境方面設題)(2)邊城邊城中的人們生活在一個怎樣的環(huán)境中？請概括其環(huán)境特點。中的人們生
5、活在一個怎樣的環(huán)境中？請概括其環(huán)境特點。(從社會環(huán)境方面設題從社會環(huán)境方面設題)標標答答分分析析(1)參考答案：參考答案：有三處。有三處。正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。來。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。看那雪，到晚越下得緊了?？茨茄?，到晚越下得緊了。(環(huán)境特點環(huán)境特點)風大雪猛，突出一種緊張氣氛。風大雪猛，突出一種緊張氣氛。答案分析：本題考查對自然環(huán)境特點的概括，先找出寫風雪的語句，答案分析：本題考查對自然環(huán)境特點的概括，先找出寫風
6、雪的語句，再抓取其中描寫風雪的修飾語，如再抓取其中描寫風雪的修飾語，如“卷卷”“”“大大”“”“緊緊”等字，從中提等字，從中提煉環(huán)境特點。煉環(huán)境特點。(2)參考答案：參考答案：生活太平。生活太平。環(huán)境僻遠。環(huán)境僻遠。民風淳樸。是一個極具地民風淳樸。是一個極具地域風俗特色的生活環(huán)境，是一個如桃源深處的優(yōu)美而又相對封閉的生域風俗特色的生活環(huán)境，是一個如桃源深處的優(yōu)美而又相對封閉的生活環(huán)境?；瞽h(huán)境。 答案分析：本題考查對社會環(huán)境特點的概括，本答案根據(jù)環(huán)境描寫中答案分析：本題考查對社會環(huán)境特點的概括，本答案根據(jù)環(huán)境描寫中的人物生活狀態(tài)特點、人物活動場所特點、人際關系特點三個方面概的人物生活狀態(tài)特點、人
7、物活動場所特點、人際關系特點三個方面概括。括。 思考思考角度角度文中對應的答案要點文中對應的答案要點從從“場所場所”的角度的角度在全文中找尋人物活動的所有場所，如在全文中找尋人物活動的所有場所，如“在空在空曠少人的街上曠少人的街上”“”“陽光充足地照到街道上、屋陽光充足地照到街道上、屋脊上和墻壁上，整個小城都在寂靜的光耀中脊上和墻壁上，整個小城都在寂靜的光耀中”等語句，這里面涵蓋了小城生活平靜的特點。等語句，這里面涵蓋了小城生活平靜的特點。從從“人際人際關系關系”的的角度角度郵差先生與學生家長的友好關系、郵差先生給郵差先生與學生家長的友好關系、郵差先生給一位老太太送信時費勁而親切的對話、郵差先
8、一位老太太送信時費勁而親切的對話、郵差先生對遞送壞消息的歉意及忌諱、郵差先生跟一生對遞送壞消息的歉意及忌諱、郵差先生跟一個小子的友好玩笑等，這可以看出人物之間友個小子的友好玩笑等，這可以看出人物之間友善的社會關系，這也是小城生活的特點。善的社會關系，這也是小城生活的特點。從從“工作工作生活生活”的的角度角度郵差先生平靜的工作狀態(tài)、郵差先生對遠方來郵差先生平靜的工作狀態(tài)、郵差先生對遠方來信的感嘆、郵差先生對小城生活的滿意及其恬信的感嘆、郵差先生對小城生活的滿意及其恬淡的心境等，可以感知小城生活恬淡、節(jié)奏緩淡的心境等，可以感知小城生活恬淡、節(jié)奏緩慢的特點。慢的特點?；乜刍乜劢滩慕滩牧主煊襁M賈府林黛
9、玉進賈府一文寫賈府的環(huán)境有什么作用？一文寫賈府的環(huán)境有什么作用？標答標答分析分析參考答案：參考答案：為人物活動、情節(jié)展開提供場景，烘托氣氛，有助于為人物活動、情節(jié)展開提供場景，烘托氣氛，有助于塑造人物性格。塑造人物性格。通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)出賈府的社會地位和豪門貴族的通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)出賈府的社會地位和豪門貴族的氣派。氣派。通過環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源。通過環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源。暗示了賈府必將走向衰亡，有助于表現(xiàn)小說的主題。暗示了賈府必將走向衰亡，有助于表現(xiàn)小說的主題。答案分析：本題考查社會環(huán)境的作用，答案從社會環(huán)境答案分析：本題考查社會環(huán)境的作用，答案從社會環(huán)境對塑造人物、
10、對揭示社會本質特征、對凸顯主題幾方面對塑造人物、對揭示社會本質特征、對凸顯主題幾方面的作用分析得出。的作用分析得出。 (1)環(huán)境環(huán)境方面方面交代故事發(fā)生的時間或地點；交代故事發(fā)生的時間或地點；暗示社會環(huán)境，暗示社會環(huán)境，如背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等；如背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等；渲染氣氛，奠定基調。渲染氣氛，奠定基調。(2)人物人物方面方面烘托心情；烘托心情；體現(xiàn)身份、地位、性格等；體現(xiàn)身份、地位、性格等；暗示暗示命運。命運。(3)情節(jié)情節(jié)方面方面暗示或推動情節(jié)的發(fā)展；暗示或推動情節(jié)的發(fā)展；為后文情節(jié)的發(fā)展作為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或制造懸念；鋪墊或制造懸念；作為
11、情節(jié)發(fā)展的線索；作為情節(jié)發(fā)展的線索；與標與標題相呼應，詮釋標題的內涵；題相呼應，詮釋標題的內涵；開頭的環(huán)境描寫，開頭的環(huán)境描寫，引出下文引出下文內容內容(為下文為下文作鋪墊作鋪墊)，與結尾相，與結尾相呼應；結尾的環(huán)境描寫，與上文呼應；結尾的環(huán)境描寫，與上文內容相呼應，內容相呼應，結構完整。結構完整。(4)主題主題方面方面揭示主題；揭示主題；深化主旨。深化主旨。思考角度思考角度文中對應的答案要點文中對應的答案要點環(huán)境自身環(huán)境自身這段描寫點出了老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境，安這段描寫點出了老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境，安詳溫馨，平凡有規(guī)律。詳溫馨，平凡有規(guī)律。環(huán)境與人物的環(huán)境與人物的關系關系這段描寫所構成的環(huán)境是老人坦然與平和、這段描寫所構成的環(huán)境是老人坦然與平和、樂觀與自足性格形成的基礎。樂觀與自足性格形成的基礎。環(huán)境與情節(jié)的環(huán)境與情節(jié)的關系關系這里寫的是傍晚時分的鄉(xiāng)村生活環(huán)境，炊這里寫的是傍晚時分的鄉(xiāng)村生活環(huán)境，炊煙升起，霞光散退，與開頭交代的午后時煙升起，霞光散退，與開頭交代的午后時光照應，首尾呼應，結構完整。光照應，首尾呼應，結構完整。環(huán)境與主題的環(huán)境與主題的關系關系老人仍在這個普通的鄉(xiāng)村平凡地活著，以老人仍在這個普通的鄉(xiāng)村平凡地活著，以環(huán)境描寫結尾，具有深化主題、增添小說環(huán)境描寫結尾，具有深化主題、增添小說意味的效果。意味的效果。
高考語文一輪復習 專題八 文學類文本（一）小說閱讀 第3講 以了解環(huán)境手法為前提把控環(huán)境題課件
