八年級(jí)物理上冊(cè) 2.4 能量課件 （新版）教科版.ppt

《八年級(jí)物理上冊(cè) 2.4 能量課件 （新版）教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 2.4 能量課件 （新版）教科版.ppt（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二章運(yùn)動(dòng)和能量 4 能量 自學(xué)指導(dǎo) 1 范圍 P32 P33 2 內(nèi)容 各種形式的能量 3 時(shí)間 3分鐘 機(jī)械能 光能和電能 內(nèi)能 原子能 化學(xué)能 能的各種形式 一 總結(jié) 能量是與物體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理量不同的運(yùn)動(dòng)形態(tài)對(duì)應(yīng)著不同的能量形式 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 自學(xué)指導(dǎo) 1 范圍 P33 P342 內(nèi)容 能量是可以轉(zhuǎn)化的3 時(shí)間 3分鐘 討論交流 電能是從哪兒來的 火電站 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 能量不僅可以從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方 不同形式的能量之間還可以互相轉(zhuǎn)化 我們生活中的大部分能量都來自于太陽 我們使用的各種家用電器就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 例如 電飯鍋 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電風(fēng)扇 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電燈泡 電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能電磁爐 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 1 能量的轉(zhuǎn)移 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 1 能量的轉(zhuǎn)移 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 2 能量的轉(zhuǎn)化 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 2 能量的轉(zhuǎn)化 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 2 能量的轉(zhuǎn)化 能量既不會(huì)消滅 也不會(huì)創(chuàng)生 它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式 或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 而能的總量保持不變 能量守恒定律 二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 三 能量的利用 利用能量的過程就是能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程 總結(jié) 一 各種形式的能量1 機(jī)械能2 光能和電能3 內(nèi)能4 原子能5 化學(xué)能二 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化三 能量的利用 水電站 蓄電池充電 大亞灣核電站 1 說明下列圖片的能量轉(zhuǎn)化情況 太陽能汽車 電動(dòng)自行車 2 說明下列圖片的能量轉(zhuǎn)化情況 電烤箱 煤爐燒水 3 說明下列圖片的能量轉(zhuǎn)化情況 一 下列物體具有什么形式的能量 1 正在空中飛行的飛機(jī)具有 能 2 從高處往下流的水具有 能 3 正在發(fā)光的電燈具有 能 4 干電池具有 能 二 下列各種能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況是 1 水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 2 摩擦生熱的現(xiàn)象 3 燃料燃燒時(shí)放熱 4 給蓄電池充電 5 水沸騰時(shí)水壺蓋向上頂起來 6 用熱水加熱袋裝牛奶 一 下列物體具有什么形式的能量 1 正在空中飛行的飛機(jī)具有 能 2 從高處往下流的水具有 能 3 正在發(fā)光的電燈具有 能 4 干電池具有 能 機(jī)械 機(jī)械 光能和熱 化學(xué) 二 下列各種能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況是 1 水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 2 摩擦生熱的現(xiàn)象 3 燃料燃燒時(shí)放熱 4 給蓄電池充電 5 水沸騰時(shí)水壺蓋向上頂起來 6 用熱水加熱袋裝牛奶 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 內(nèi)能轉(zhuǎn)為機(jī)械能 內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 請(qǐng)你在下表中填上能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例 每空1例 轉(zhuǎn)化為 實(shí)例 從 課下作業(yè)