七年級英語上(Unit 1Unit6)課件人教版Unit 43
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七年級英語上(Unit 1Unit6)課件人教版Unit 43
By Li Yanpinga family photoDear Feifei, Please take these things to your sister: her hat, watch, notebook, keys and ID card. The hat is _ the dresser. The watch is _ the bed. The notebook is _ the bed. The keys are _ the drawer. The ID card is _ the table. Thanks, GrandmaonunderoononinListen to the tape, then fill in the blanks. 聽聽磁帶,填入所缺單詞。磁帶,填入所缺單詞。take these things to your sister 把這些東西帶給你姐姐on the dresserunder the bed on the bedin the drawer on the tableFollow the orders(聽口令,完成任務。) take to Please take this English book to .Please take the pen to .Please take this apple to .Please take an orange to .Dear Chenguang, Can you bring some things to school? I need my hat, my notebook and a pen. My hat is _. The _ is on the floor. And my_ is _. Thanks, Chenyangon the chairnotebookpenon the tableCan you bring some things to school? 你能帶一些東西倒學校來嗎? I need my hat. 我需要我的帽子。 Follow the orders(聽口令,完成任務。) “take to”把帶給Please take a pencil book to Goby.Please take the pen to Floria.Please take this pencil-case to Linda.Please take the bag to Ian.bringto 把 帶來Can you bring a ruler to me? I need a ruler.Can you bring a math book to Rita?Can you bring an eraser to Lily?Practice練習Draw your ideal room. Then describe it to your classmates.(畫出你理想的房間,然后給你的同學描述出來.) This is Mr. Wangs room. His bed is _ the floor. The clock is _the wall. Mr. Wang is _ the chair. A computer , a ruler, a notebook, a pen and a phone are _ the table .Look! A fish is _ the drawer. Where _ his TV?I dont_.ononononinisknowWrite a note to a friend asking for four things from your room. Say where they are.給朋友寫張便條,請他給朋友寫張便條,請他/她從你的房間她從你的房間里取出四樣東西。說清楚這些物品在里取出四樣東西。說清楚這些物品在哪里。哪里。 UNIT4 WHERE IS MY BACKPACK(3a-4) 教學設計 第一張幻燈:點擊并說明本節(jié)課要學的內容。問候學生。 第二張幻燈:點擊,請學生仔細看圖。并回答老師或學生的問題.”where is/Where are? Is/ Are on/in/under ?” 第三張幻燈:用于回憶和復習Emma 寫給Mary書信,并引入本節(jié)課要學的note的書寫方式。 第四張幻燈:(在學note之前,我們先來看大屏幕)并完成聽力. 第五張幻燈:呈現(xiàn)聽力中的重要短語,并由學生教讀。 第六張幻燈:呈現(xiàn)taketo ,要求學生(兩人一組)來練習,一人說,另一人做。 第七張幻燈:點擊屏幕,要學生看圖并填空。然后,叫一學生來教讀。 第八張幻燈:重點句子。 第九張幻燈:活動練習。 第十張幻燈:看圖并完成填空。 第十一張幻燈:家庭作業(yè)。 作者簡介 : 李燕萍,簡陽市五合中學英語 一級教師,英語骨干教師,簡陽市優(yōu)秀教師,簡陽市優(yōu)秀班主任。曾先后與鄒長平老師在四川招生考試報中考周刊英語角發(fā)表有英語中表“也”的幾種用法(2006-1-4),小議have后接動詞的用法(2006-3-29),淺談不規(guī)則動詞中的變化規(guī)律(2006-11-29),主將從現(xiàn)中考專題練(2007-1-10),談動詞不同形式作賓語補足語(2007-2-28) 地 址:四川省簡陽市五合中學 郵 編:641408 電 話:15883223648(家)15883223660(辦) 郵 箱: