《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 盛唐氣象課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 盛唐氣象課件 新人教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、經(jīng)濟(jì)繁榮農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)懇田面積擴(kuò)大改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)明推廣生產(chǎn)工具（曲轅犁、筒車）發(fā)明推廣生產(chǎn)工具（曲轅犁、筒車）興修水利紡織業(yè)：品種多、水平高陶瓷業(yè)：越窯的青瓷、邢窯的白瓷、陶瓷業(yè)：越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩唐三彩其他：造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際文化交往的中心，也是一座國(guó)際性大都會(huì)。性大都會(huì)。二、民族交往與交融：二、民族交往與交融：1、吐蕃的發(fā)展、與唐的關(guān)系2、文成公主入藏的意義（唐蕃和親的作用）松贊干布松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，實(shí)行了一系列發(fā)展生產(chǎn)、改革制度的措施.意義：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)意義：唐蕃和親
2、促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。唐朝民族唐朝民族交往與交交往與交融的表現(xiàn)融的表現(xiàn)通婚通婚任職任職政權(quán)交往政權(quán)交往啟示：友好的民族關(guān)系有利于統(tǒng)一友好的民族關(guān)系有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展?；貞浌糯褡褰蝗诘姆绞剑夯貞浌糯褡褰蝗诘姆绞剑簯?zhàn)爭(zhēng)民族遷徙改革（孝文帝改戰(zhàn)爭(zhēng)民族遷徙改革（孝文帝改革）和親政策革）和親政策歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)的少數(shù)民族矛盾重重。邊疆地區(qū)的少數(shù)民族矛盾重重。但在唐朝初期，卻有一位皇帝深但在唐朝初期，卻有一位皇帝深深地贏得了北方各民族的擁戴。深地贏
3、得了北方各民族的擁戴。在這位皇帝生前，各族首領(lǐng)尊奉在這位皇帝生前，各族首領(lǐng)尊奉他為各族的領(lǐng)袖他為各族的領(lǐng)袖“天可汗天可汗”，這位皇帝是誰(shuí)這位皇帝是誰(shuí)? ?他為什么能獲得各民族的尊重他為什么能獲得各民族的尊重? ?唐太宗說：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。朕獨(dú)愛之如一?！彼脑捠鞘裁匆馑妓脑捠鞘裁匆馑? ?體現(xiàn)了什么樣的民族政策體現(xiàn)了什么樣的民族政策? ?唐太宗的話意思是：過去的統(tǒng)治者只唐太宗的話意思是：過去的統(tǒng)治者只重視中原漢族，輕視邊疆的少數(shù)民族，重視中原漢族，輕視邊疆的少數(shù)民族，我與他們不同，我對(duì)各民族一視同仁。我與他們不同，我對(duì)各民族一視同仁。這種
4、這種一視同仁一視同仁的政策，體現(xiàn)了的政策，體現(xiàn)了比較比較開開明的民族政策明的民族政策。唐蕃唐蕃“和同為一家和同為一家”唐蕃會(huì)盟碑唐蕃會(huì)盟碑開元十八年開元十八年(730(730年年) )，尺帶珠丹尺帶珠丹給給唐玄宗唐玄宗上書說：上書說：“外甥是先皇帝外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降舅宿親，又蒙降金城公主金城公主，遂，遂和和同為一家同為一家。天下。天下百姓，普皆安百姓，普皆安樂。樂?！? (舊唐舊唐書書吐蕃傳吐蕃傳) )多彩的文學(xué)藝術(shù)多彩的文學(xué)藝術(shù)唐詩(shī)(黃金時(shí)期）：李白：李白：“詩(shī)仙詩(shī)仙”杜甫：杜甫：“詩(shī)圣詩(shī)圣”，他的詩(shī)有，他的詩(shī)有“詩(shī)史詩(shī)史”之稱之稱白居易：白居易：平易近人、通俗易懂書法：顏真卿顏真卿：端正勁美，雄渾敦厚歐陽(yáng)詢歐陽(yáng)詢：方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁繪畫：閻立本：閻立本：吳道子：吳道子：
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