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1、 傅雷，我傅雷，我國著名文學翻國著名文學翻譯家。畢生翻譯家。畢生翻譯巴爾扎克、譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的爾泰等作家的文學名著，翻文學名著，翻譯作品達譯作品達34部。部。傅聰傅聰早于早于六十年代已被六十年代已被時代雜志時代雜志贊譽為贊譽為“中國中國當今最偉大的當今最偉大的音樂家之一音樂家之一”，是華人音樂家是華人音樂家揚名國際樂壇揚名國際樂壇的典范。的典范。 這是傅雷及夫人是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏寫給傅聰、傅敏的家信摘編，寫的家信摘編，寫信時間為信時間為1954-1954-19661966年六月。年六月。這是一部充滿著這是一部充滿著父愛的苦心孤詣，父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血
2、的教子嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中篇。也是現(xiàn)代中國影響最大的家國影響最大的家訓。訓。 這兩封家書，分別是針對這兩封家書，分別是針對兒子什么境遇而寫的？兒子什么境遇而寫的？第一封：第一封：第二封：第二封：消沉苦悶之時。消沉苦悶之時。欣喜成功之時。欣喜成功之時。 作者寫這兩封家書的目的作者寫這兩封家書的目的分別是什么？分別是什么？第一封：第一封：第二封：第二封：勸慰兒子如何正視現(xiàn)實，勸慰兒子如何正視現(xiàn)實，正視錯誤。正視錯誤。提醒兒子要不懼孤獨，永提醒兒子要不懼孤獨，永遠保持赤子之心。遠保持赤子之心。 這兩封家書，作者分別以什么這兩封家書，作者分別以什么樣的樣的風格風格展現(xiàn)出對兒子的舐犢之情？展現(xiàn)出
3、對兒子的舐犢之情？第一封：第一封：第二封：第二封：如和風細雨、款款相慰如和風細雨、款款相慰的的鼓勵鼓勵。滿懷欣喜、激情洋溢的滿懷欣喜、激情洋溢的勉勵勉勵。 從文中找出能貫穿兩封信從文中找出能貫穿兩封信主旋律的一個詞。主旋律的一個詞。堅 強整體感知整體感知 請你說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個人？ 希望兒子做一個希望兒子做一個堅強堅強的的人，無論遭受怎樣的起伏跌人，無論遭受怎樣的起伏跌宕、矛盾宕、矛盾孤獨孤獨，都要保持對，都要保持對藝術的不懈追求，對生活的藝術的不懈追求，對生活的赤子之心赤子之心?！皥詮妶詮姟币辉~在詞典里的含義是：一詞在詞典里的含義是：強固有力，不可動搖或摧毀。文章強固有力，不可動
4、搖或摧毀。文章卻賦予它卻賦予它更多更多的意義。你認為該詞的意義。你認為該詞如何理解？如何理解？ 勝不驕、敗不餒，寵辱不驚，得失泰然?！皥詮姟钡淖罡呔辰缡悄軌虮３中撵`的純潔，能夠無懼孤獨，才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。 “赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友造許多心靈的朋友”。請舉例加深理。請舉例加深理解。解。 貝多芬、梵高、托爾斯泰、陶淵貝多芬、梵高、托爾斯泰、陶淵明明赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情和思想，是相通類最純潔最美好的感情和思想
5、，是相通而永存的，普天下都將成為他的知音和而永存的，普天下都將成為他的知音和朋友。朋友。傅雷是偉大的，傅聰傅雷是偉大的，傅聰是幸運的。是幸運的。其實，天下絕大多數(shù)其實，天下絕大多數(shù)的父親都一樣，都有的父親都一樣，都有一顆慈愛的心，一份一顆慈愛的心，一份無私的愛，都期盼著無私的愛，都期盼著自己的兒女能夠健康自己的兒女能夠健康順利成長?，F(xiàn)在靜下順利成長?，F(xiàn)在靜下心來，好好回想，你心來，好好回想，你們感受到了父親對你們感受到了父親對你們的愛嗎？們的愛嗎？ 親愛的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽 ： 你們好嗎你們好嗎 ？ 現(xiàn)在工作很忙吧現(xiàn)在工作很忙吧 ？ 身體好嗎？身體好嗎？ 我現(xiàn)在廣我現(xiàn)在廣州挺好的，州挺好的
6、， 爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。我很想家。 爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。子革命工作，也該歇歇了。 我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐?；貋戆?？替我哥哥姐姐常回來吧？替我問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣。氣。 爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)爸
7、爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家，好了先寫到這吧。我一定回家，好了先寫到這吧。 此致此致 敬禮敬禮 兒春波敬上兒春波敬上 一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日思考家書思考家書 1、假如你就是當時的傅聰，在你消、假如你就是當時的傅聰，在你消沉苦悶或者欣喜成功時，你收到父親的這沉苦悶或者欣喜成功時，你收到父親的這兩封信，你心里的感受如何？你會對父親兩封信，你心里的感受如何？你會對父親說些什么？說些什么？2、傅雷是怎樣一個人？、傅雷是怎樣一個人？3、談談傅雷與兒子的關系？、談談傅雷與兒子的關系？實話實說實話實說談談你和父母的關系？談談你和父母的關系？小練筆小練筆給自己的父母寫一封信。給自己的父母寫一封信。要求：請你把父母當作自要求：請你把父母當作自己的朋友知己，訴說自己己的朋友知己，訴說自己的煩惱和快樂。的煩惱和快樂。
九年級語文傅雷家書兩則 3課件新人教版
