九年級政治全冊 第十課 第一框 共同理想 共同使命課件 魯教版

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1、暢談理暢談理 想想 你的理想是什么你的理想是什么？ 人生理想的分類有哪些？人生理想的分類有哪些？ 老師的理想：1.使每一位同學都能成為棟梁之才。2.家庭和睦，幸福美滿。3.我們的國家變得更加繁榮富強。職業(yè)理想社會理想家庭理想 現(xiàn)階段現(xiàn)階段，我國各族人我國各族人民的共同理想民的共同理想 把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。理想旅途走進魯迅走進魯迅 魯迅，原名周樹人，他以筆代戈，戰(zhàn)斗一生。魯迅，原名周樹人，他以筆代戈，戰(zhàn)斗一生。1902年，他東渡日本，想通過醫(yī)學啟發(fā)中國人的覺悟，但這年，他東渡日本，想通過醫(yī)學啟發(fā)中國人的覺悟，但這種夢想被殘酷的現(xiàn)實粉碎。他逐漸認識到只有文學和

2、藝種夢想被殘酷的現(xiàn)實粉碎。他逐漸認識到只有文學和藝術才能改變中國人的精神。術才能改變中國人的精神。 于是他棄醫(yī)從文，思考中國國民最缺乏的是什么？于是他棄醫(yī)從文，思考中國國民最缺乏的是什么？通過這種思考，魯迅把個人的人生理想同整個中華民族通過這種思考，魯迅把個人的人生理想同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他作為一個文學家、思想家的的命運聯(lián)系起來，奠定了他作為一個文學家、思想家的思想基礎。思想基礎。 思考：魯迅的事例啟示我們如何處理好個人理想與思考：魯迅的事例啟示我們如何處理好個人理想與共同理想的關系共同理想的關系？p110 人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律 原始社會原始社會 奴隸社

3、會奴隸社會封建社會封建社會資本主義社會資本主義社會社會主義社會社會主義社會理想社會理想社會最初、最低階段最初、最低階段由低到高不斷發(fā)展由低到高不斷發(fā)展共產主義社會共產主義社會物質財富極大豐富，物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。每個人自由而全面發(fā)展的社會。1 1、我們的最高理想是實、我們的最高理想是實現(xiàn)共產主義?，F(xiàn)共產主義。共同理想與最高理想的關系：共同理想與最高理想的關系：（1）、實現(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)共產主義理想的必要）、實現(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)共產主義理想的必要準備和必經階段。準備和必經階段。只有實現(xiàn)了共同理想，社會主義只有實現(xiàn)了共同理想，

4、社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實現(xiàn)共產制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實現(xiàn)共產主義準備好物質條件和打好思想基礎。主義準備好物質條件和打好思想基礎。（2）、實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨）、實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的勢和最終目的。在現(xiàn)階段，我們?yōu)閷崿F(xiàn)共同理想而。在現(xiàn)階段，我們?yōu)閷崿F(xiàn)共同理想而奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。共同理想共同理想最高理想最高理想必要準備和必經階段必要準備和必經階段必然趨勢和最終目的必然趨勢和最終目的 全面建設小康社會與全面建設小康社會與“三步走三步走”戰(zhàn)略、與共同理想的關系：戰(zhàn)略、

5、與共同理想的關系：2001年年2020年年21世紀中葉世紀中葉總體小康總體小康全面小康全面小康第三步戰(zhàn)略目標實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標實現(xiàn)我國達到中等國家水平我國達到中等國家水平（共同理想實現(xiàn)共同理想實現(xiàn)）低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。的小康。我們現(xiàn)階段的小康水平的現(xiàn)狀我們現(xiàn)階段的小康水平的現(xiàn)狀 所謂所謂“低水平低水平”，就是雖然我國經，就是雖然我國經濟總量已經達到一定規(guī)模，但人均水平濟總量已經達到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。還比較低。 按照世界銀行按照世界銀行19991999年提出的年提出的標準，人均標準，人均GDPGDP在在756756至至2995299

6、5美元之間為美元之間為中低收入國家。中低收入國家。我國我國20022002年底人均國內年底人均國內生產總值才接近生產總值才接近10001000美元，排名世界第美元，排名世界第140140位。位。 所謂所謂“不全面不全面”，以，以生存消費生存消費為基本為基本內容，人民物質生活的滿足程度還比較好，內容，人民物質生活的滿足程度還比較好，但但教育、文化等生活方面的水平還不高教育、文化等生活方面的水平還不高，農村教育還比較落后，人民群眾對文化、農村教育還比較落后，人民群眾對文化、體育特別是高等教育、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障醫(yī)療保障方面的需方面的需求還沒有普遍得到滿足。求還沒有普遍得到滿足。所謂所謂“

7、發(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡”，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。很大。 奮斗目標 更高要求 新的要求本世紀頭本世紀頭2020年，集中年，集中力量，全面建設惠及力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水十幾億人口的更高水平的小康社會，使平的小康社會，使經經濟濟更加發(fā)展、更加發(fā)展、民主民主更更加健全、加健全、科技科技更加進更加進步、步、文化文化更加繁榮、更加繁榮、社會社會更加和諧、更加和諧、人民人民生活生活更加殷實。更加殷實。 “增強發(fā)展協(xié)調性，增強發(fā)展協(xié)調性，努力實現(xiàn)經濟又好又努力實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展，實現(xiàn)快發(fā)展，

8、實現(xiàn)人均人均國國內生產總值到內生產總值到2020年年比比2000年翻兩番年翻兩番”.經濟經濟：促進國民經濟：促進國民經濟又好又快發(fā)展又好又快發(fā)展 建設小建設小康社會新要求康社會新要求. 政治政治：堅定不移發(fā)展社會：堅定不移發(fā)展社會主義民主政治主義民主政治.民生民生：加快推進以改善民生加快推進以改善民生為重點的社會建設為重點的社會建設 .文化文化：推動社會主義：推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮文化大發(fā)展大繁榮 . 經濟經濟持續(xù)健康發(fā)持續(xù)健康發(fā)展，展，人民民主人民民主不斷不斷擴大，擴大，文化文化軟實力軟實力顯著增強，顯著增強，人民生人民生活水平活水平全面提高，全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境資源節(jié)約型、環(huán)境

9、友好型社會建設取友好型社會建設取得重大進展。得重大進展。 到到2020年年“實現(xiàn)國內生產總值實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收和城鄉(xiāng)居民人均收入比入比2010年翻一番年翻一番”。黨的十六大黨的十七大黨的十八大全面建設小康社會的奮斗目標1、全面建設小康社會，充分反映了廣大人民的根本、全面建設小康社會，充分反映了廣大人民的根本利益，是團結、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動利益，是團結、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動力。力。2、全面建設小康社會是社會主義本質的要求。、全面建設小康社會是社會主義本質的要求。3、體現(xiàn)了共同富裕的根本原則；、體現(xiàn)了共同富裕的根本原則；4、體現(xiàn)了、體現(xiàn)了 “三個代表三個代表

10、”的重要思想；的重要思想；6、有利于推動生產力的發(fā)展，有利于提高我國人民、有利于推動生產力的發(fā)展，有利于提高我國人民的生活水平、有利于提高我國的綜合國力。的生活水平、有利于提高我國的綜合國力。補充：實現(xiàn)全面小康的重要性和必要性補充：實現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或為什么要建設全面小康社會？意義或為什么要建設全面小康社會？)補充：補充：我國我國如何實現(xiàn)全面小康社會？如何實現(xiàn)全面小康社會？（1）堅持中國共產）堅持中國共產黨的領導黨的領導。（2）堅持以）堅持以經濟建設經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。為中心，大力發(fā)展生產力。（3）深化）深化改革改革，擴大對外，擴大對外開放開放。（4）發(fā)展社會主義民

11、主政治，建設社會主義）發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明政治文明。（5）發(fā)展社會主義先進文化，建設社會主義）發(fā)展社會主義先進文化，建設社會主義精神文明精神文明。（6）實施）實施科教興國科教興國戰(zhàn)略，人才強國戰(zhàn)略，走戰(zhàn)略，人才強國戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展之路。之路。（7）發(fā)揚）發(fā)揚艱苦奮斗艱苦奮斗的精神。的精神。和諧社會的基本特征：和諧社會的基本特征：民主法治、公平正義、民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、誠信友善、充滿活力、安定有序，人與自然和安定有序，人與自然和諧相處。諧相處。A、國家與社會應該怎么做、國家與社會應該怎么做 :必須堅持以人為本必須堅持以人為本 必須堅持科學發(fā)展

12、必須堅持科學發(fā)展 必須堅持改革開放必須堅持改革開放必須堅持民主法治建設必須堅持民主法治建設 必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系 必須堅持在黨的領導下全社會共同建設必須堅持在黨的領導下全社會共同建設 共建共建和諧社會：和諧社會：和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。B、青少年個人做法：、青少年個人做法：把個人理想與社會理想相結合，樹立崇高遠大的社會理想，并把個人理想與社會理想相結合，樹立崇高遠大的社會理想，并將理想的實現(xiàn)與艱苦奮斗相結合。將理想的實現(xiàn)與艱苦奮斗相結合。努力學習科學文化知識，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)成努力學習

13、科學文化知識，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才。樹立和提高保護資源與環(huán)境的意識，自覺節(jié)約用電、用水，保樹立和提高保護資源與環(huán)境的意識，自覺節(jié)約用電、用水，保護環(huán)境，與大自然和諧相處。護環(huán)境，與大自然和諧相處。樹立社會公平意識，維護正義，積極承擔社會責任。樹立社會公平意識，維護正義，積極承擔社會責任。堅決同一切不利于構建和諧社會的行為作斗爭。堅決同一切不利于構建和諧社會的行為作斗爭。C、列舉我國政府構建和諧社會的事、列舉我國政府構建和諧社會的事例：例：下崗再就業(yè)工程、取消農業(yè)稅、下崗再就業(yè)工程、取消農業(yè)稅、“三農三農”、“兩免一補兩免一補”、西部大開發(fā)、振興東北、西部大開發(fā)

14、、振興東北、中部崛起、建設社會主義新農村、中部崛起、建設社會主義新農村、大學生支援西部計劃大學生支援西部計劃 建資源節(jié)約型、建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會等。環(huán)境友好型社會等。 D、黨和政府根據(jù)我國實際情況制定、黨和政府根據(jù)我國實際情況制定的路線方針政策。的路線方針政策。從我國科技水平和民族文化素質不高的實際從我國科技水平和民族文化素質不高的實際出發(fā)，制定了出發(fā)，制定了科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略；從我國東西部地區(qū)發(fā)展不平衡的實際出發(fā)，從我國東西部地區(qū)發(fā)展不平衡的實際出發(fā)，制定了制定了西部大開發(fā)戰(zhàn)略西部大開發(fā)戰(zhàn)略；從我國人口多增長快的現(xiàn)實出發(fā)，制定了從我國人口多增長快的現(xiàn)實出發(fā)，制定了計計劃生育的基本國策劃生育的基本國策；從我國人口、資源、環(huán)境的基本國情出發(fā)，從我國人口、資源、環(huán)境的基本國情出發(fā)，制定了制定了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從香港、澳門、臺灣的歷史和現(xiàn)實實際出發(fā)，從香港、澳門、臺灣的歷史和現(xiàn)實實際出發(fā)，制定了制定了“和平統(tǒng)一、一國兩制和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針。的基本方針。