《《電子電路設計》課程教學大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《電子電路設計》課程教學大綱（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、武漢工程職業(yè)技術學院
《電子電路設計》課程教學大綱
課程編號
課程類型
專門課
適用專業(yè)
應用電子
總 學 時
75
理論學時
35
實踐學時
40
制定日期
2010.9
制定人
李曉虹
審定人
一、課程性質和任務
電子電路設計是應用電子專業(yè)一門理論性、實踐性均較強的重要專業(yè)課。它的目的與任務是：使學生通過大綱所規(guī)定的全部教學內容的學習與設計，獲得電路設計必要的基本理論、基本知識和基本技能，為學習后續(xù)專業(yè)知識以及今后從事工程技術工作打下初步基礎。
二、課程的基本要求
1．通過本課程的學習，使學生：
(1)了解并掌握電路的一般設計方法
2、，具備初步的獨立設計能力；
(2)初步掌握對普通電子線路畫出電路方框圖、完成電路各部分的指標分配等基本技能；
(3)提高綜合運用所學的理論知識獨立分析和解決問題的能力；
(4)進一步掌握電子線路設計仿真與制作方法。
2．教學中應注意的問題
(1) 注意和橫向課程的銜接，注意理論和實際相聯(lián)系。
(2) 注意拓展學生的知識面。
三、教學內容
第一章 電子電路設計基礎知識
教學要求
1. 掌握電子電路設計的一般方法。
2. 掌握電子電路的安裝調試的一般方法。
3. 掌握整機電路技術指標測量的方法。
教學內容
1. 概述
2. 電子電路設計的一般方法
3. 電子電
3、路的安裝技術
4. 電子電路的調試技術
5. Proteus的使用及電子電路設計與仿真
6. 舉例：簡易電容測試儀的設計
教學建議
重難點是簡易電容測試儀的設計。
第二章 常用集成電路介紹
教學要求
1. 熟悉常用數(shù)字集成電路的性能及應用。
2. 熟悉常用模擬集成電路的性能及應用。
教學內容(根據(jù)需要選擇教學)
1. 常用數(shù)字集成電路
2. 常用模擬集成電路
教學建議
重難點是常用模擬集成電路及數(shù)字集成電路。
第三章 數(shù)字電路的設計
教學要求
1. 掌握數(shù)字電路性能指標要求的總體方案的選擇。
2. 掌握數(shù)字電路各單元電路設計參數(shù)值的計算。
3.
4、 掌握數(shù)字電路各單元電路的調試及參數(shù)修改。
4. 掌握整機電路的調試和技術指標測量。
教學內容(選其一教學)
1. 數(shù)字鐘的設計
2. 智力競賽搶答計時器的設計
3. 交通燈控制電路的設計
教學建議
重難點是數(shù)字鐘的設計。
第四章 模擬電子電路設計
教學要求
1. 掌握模擬電子電路性能指標要求的總體方案的選擇。
2. 掌握模擬電子電路各單元電路設計參數(shù)值的計算。
3. 掌握模擬電子電路各單元電路的調試及參數(shù)修改。
4. 掌握整機電路的調試和技術指標測量。
教學內容(選其一教學)
1. 直流穩(wěn)壓電源的設計
2. 音頻放大電路的設計
3. 模擬運算電路的設計
5、
4. 信號發(fā)生器的設計
教學建議
重點是直流穩(wěn)壓電源的設計。
第五章 綜合電子電路設計
教學要求
1. 掌握電子電路性能指標要求的總體方案的選擇。
2. 掌握電子電路各單元電路設計參數(shù)值的計算。
3. 掌握電子電路各單元電路的調試及參數(shù)修改。
4. 掌握整機電路的調試和技術指標測量。
教學內容(選其一教學)
1. 報警器的設計
2. 彩燈控制器的設計
3. 簡易電子琴的設計
4. 投幣蜂鳴器的設計
教學建議
重點是報警器的設計。
第六章常用電子儀器儀表的使用
教學要求
1. 掌握萬用表的性能及使用。
2. 掌握直流穩(wěn)穩(wěn)壓電源的性能及使用。
6、3. 掌握信號發(fā)生器的性能及使用。
4. 掌握示波器的性能及使用。
教學內容
1. 數(shù)字萬用表和指針式萬用表
2. 直流穩(wěn)壓電源
3. 信號發(fā)生器
4. 示波器
教學建議
重點是萬用表的性能及使用。難點是示波器的性能及使用。
四、實踐環(huán)節(jié)
通過本課程的實踐學習，使學生掌握對所設計的電子電路進行仿真、安裝及調試的一般方法，經(jīng)參數(shù)的調整，從而達到完成設計的目的。
實驗一 常用儀器儀表的使用
實驗二 閃爍信號發(fā)生器的設計
實驗三 音頻信號發(fā)生器的設計
實驗四 簡易報警器的設計
實驗五 單相橋式整流電容濾波電路的設計
實驗六 ＋5V直流穩(wěn)壓電源
實驗七
7、 可調式直流穩(wěn)壓電源
實驗八 分立元件串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的設計
實驗九 Proteus的使用
實驗十 簡易電容測試儀設計與仿真
綜合實驗（1） 報警器的設計
綜合實驗（2） 彩燈控制電路的設計
綜合實驗（3） 計時電路的設計
五、各教學環(huán)節(jié)學時分配
教學內容
分配
學時
理論
學時
實踐學時
備注
實驗
實訓
第一章 電子電路設計基礎知識
18
8
10
第二章 常用集成電路介紹
5
5
第三章 數(shù)字電路的設計
48
20
28
選題教學
第四章 模擬電子電路設計
第五章
8、 綜合電子電路設計
第六章 常用電子儀器儀表的使用
4
2
2
合計
75
35
40
六、考核方式
試卷考核本課程所學知識占總成績的60%，設計報告及平時成績占40%。
七、推薦教材和教學參考書
教 材：《電子技術基礎課程設計》，任為民主編，中央廣播電視大學出版社，2002年
參考書：
1.楊素行主編，模擬電子技術基礎簡明教程（二版），高等教育出版社，2001年3月
2.華容茂，數(shù)字電子技術與邏輯設計教程，電子工業(yè)出版社，2002年
3.胡宴如主編，模擬電子技術，高等教育出版社，2004年2月
4.楊昌漢編，高頻電子線路，哈爾濱工程大學出版社，2001年
5.周景潤、張麗娜、丁莉編著，基于PROTEUS的電路及單片機設計與仿真（第二版），北京航空航天大學出版社，2010年1月
八、說明
1. 條件許可，本課程設計不適合合班教學，指導方式應為集體輔導與個別輔導相結合。
2. 本課程設計應突出重點，以一個課題為主，教學內容圍繞該課題展開，即三、四、五章中著重選一個課題要求學生設計并完成設計報告，其它課題有選擇的簡單介紹或通過實踐來完成。
4
《電子電路設計》課程教學大綱
