高考語(yǔ)文小題小卷68 綜合訓(xùn)練(二十)

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1、高考語(yǔ)文小題小卷68綜合訓(xùn)練(二十) 1. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 在《離騷》中,屈原以〃—,—〃兩句表明自己雖遭貶抑,但仍要修身潔行,不在乎別人 如何看待自己。 (2) 杜牧在《阿房宮賦》中以〃 〃描寫(xiě)焚燒椒蘭時(shí)的情景,以〃 〃形容宮車經(jīng)過(guò)時(shí)的情形。 (3) 在《醉翁亭記》中,歐陽(yáng)修描繪了一幅與民同樂(lè)的生動(dòng)畫(huà)面。其中,描寫(xiě)太守宴席上菜肴的語(yǔ)句是〃, ?!? 2. 閱讀下面的文字,完成題目。 新華社圣彼得堡6月19日電1:3, 一個(gè)冰冷的比分刻在了圣彼得堡體育場(chǎng)的大屏幕上,此 時(shí)的埃及隊(duì)已經(jīng)處在了出局的邊緣。在不遠(yuǎn)處彼得大帝銅像的注視下,黯然離開(kāi)的薩拉赫是如此 的落

2、寞。當(dāng)俄羅斯隊(duì)在瘋狂慶祝時(shí),他離去的背影是如此孤獨(dú)。 埃及隊(duì)在首輪0:1負(fù)于烏拉圭之后,幾乎所有埃及球迷都指望薩拉赫可以神兵天降,因?yàn)樵?他們看來(lái),薩拉赫不僅僅是率領(lǐng)球隊(duì)打入世界杯的國(guó)家英雄,更是除梅西、C羅之外世界足壇第 三極般的存在。 在比賽當(dāng)天的圣彼得堡,大部分埃及球迷都身著薩拉赫的10號(hào)球衣。在賽前熱身時(shí),每當(dāng) 鏡頭給向薩拉赫,( )他知道,他那未傷愈的肩膀,不僅承擔(dān)著率領(lǐng)埃及隊(duì)出線的重?fù)?dān),更肩 負(fù)著整個(gè)國(guó)家的希望。 可現(xiàn)實(shí)往往并不總是如夢(mèng)想般那么美好,0:1、0:2、0:3,俄羅斯隊(duì)逐漸撕碎了埃及人的憧憬。 當(dāng)埃及隊(duì)陷入絕境時(shí),可能依然有不少球迷希望薩拉赫可以 ,就像幾天前C羅

3、完成〃帽子戲 法〃那樣 。但或許是久疏戰(zhàn)陣,或許是肩傷隱隱作痛。除了那粒點(diǎn)球,薩拉赫的表現(xiàn) 。 沒(méi)有了 的速度,失去了輾轉(zhuǎn)騰挪的腳步,這一晚,薩拉赫迷失在了圣彼得堡寒冷的雨夜中。 (1) 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在埃及隊(duì)首輪0:1負(fù)于烏拉圭之后,埃及所有球迷沒(méi)有誰(shuí)不指望薩拉赫神兵天降。 A. 在埃及隊(duì)首輪0:1負(fù)于烏拉圭之后,幾乎埃及所有球迷都指望薩拉赫可以神兵天降。 B. 在埃及隊(duì)首輪0:1負(fù)于烏拉圭之后,所有埃及幾乎球迷都指望薩拉赫可以神兵天降。 C. 埃及隊(duì)在首輪0:1負(fù)于烏拉圭之后,埃及所有球迷沒(méi)有誰(shuí)不指望薩拉赫神兵天降。 (2) 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)

4、寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 雷鳴般的掌聲就會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)名埃及球迷中爆發(fā)出來(lái),而薩拉赫也以鼓掌的方式予以回 應(yīng)。 B. 雷鳴般的掌聲就會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)名埃及球迷中爆發(fā)出來(lái),而回應(yīng)他們的也是薩拉赫的鼓掌。 C. 現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)名埃及球迷都會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,而薩拉赫也以鼓掌的方式予以回應(yīng)。 D. 現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)名埃及球迷都會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,而回應(yīng)他們的也是薩拉赫的鼓掌。 (3) 依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 挺身而出 揮灑自如 乏善可陳 風(fēng)馳電掣 B. 自告奮勇 力挽狂瀾 乏善足陳 追風(fēng)逐電 C. 挺身而出 力挽狂瀾 乏善可陳 風(fēng)馳電掣 D.

5、 自告奮勇 揮灑自如 乏善足陳 追風(fēng)逐電 閱讀下面的文字,逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。 ① 中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。 ② 這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔,分隔方式可實(shí)可虛,實(shí)的 如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。 ③ 工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí),在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往順應(yīng)其形狀、 位置進(jìn)行藝術(shù)加工,使之更加漂亮、美觀如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。 ④ 為防止木材腐爛,工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜,能起 到很好的防護(hù)作用。 ①

6、 — ② — ③ — ④ —下面是某公司為表彰員工所發(fā)通告的一部分,其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的地方,找出來(lái)并加以修 改。 在全國(guó)上下一起下勁完成芯片中國(guó)造的當(dāng)口,我公司全體員工奮發(fā)圖強(qiáng),在芯片設(shè)計(jì)方面取 得新的突破,比原先想的提前了一年,這是一件超炫的事兒,值得慶賀。 ⑴ 將— —改為— ⑵ 將_ —改為 ⑶ 將_ _改為 ⑷ 將_ —改為 ⑸ 將— —改為— 3. 用排比的修辭方式,改寫(xiě)下面語(yǔ)段中的畫(huà)線部分。要求:①句式一致;②字?jǐn)?shù)相等;③與上文 語(yǔ)意連貫;④不改變?cè)狻? 長(zhǎng)途跋涉后,我終于在林中尋找到這幽深澄碧的水潭。這潭水,可以將我的容顏映

7、照在它明 鏡一般的水面上;我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩(shī)性的佳釀;這潭水還可以成為我的墨池,供我筆走龍 蛇。 4. 下列詩(shī)句中,與圖片的情境最吻合的一項(xiàng)是 A. B. C. D. 黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。 小梅香里黃鶯唯, 門外平橋連柳堤, 學(xué)語(yǔ)鶯兒飛未穩(wěn),垂柳陰中白馬嘶。 歸來(lái)晚樹(shù)黃鶯啼。 放身斜墜綠楊枝。 答案 1. 【答案】 (1) 不吾知其亦己兮;茍余情其信芳 (2) 煙斜霧橫;雷霆乍驚 (3) 山肴野簌;雜然而前陳者 【知識(shí)點(diǎn)】阿房宮賦、離騷、理解運(yùn)用型默寫(xiě)【答案】 (1) B (2) C (3) C 【解析】 (1) 閱讀上下文及畫(huà)線句子,可

8、發(fā)現(xiàn)畫(huà)線句子有兩個(gè)主語(yǔ),一個(gè)是〃埃及隊(duì)〃,一個(gè)是“幾乎所有埃 及球迷〃,把〃埃及隊(duì)〃放在〃在〃的后面,就消除了一個(gè)主語(yǔ),排除D項(xiàng)。A項(xiàng)〃埃及所有球迷沒(méi)有 誰(shuí)不指望薩拉赫神兵天降〃是一個(gè)雙重否定句,用在這里整個(gè)句式不協(xié)調(diào),且〃埃及所有球迷沒(méi)有誰(shuí)〃 是指埃及全部球迷,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng)。〃所有埃及幾乎球迷〃語(yǔ)序不當(dāng),排除C項(xiàng)。故選 Bo (2) 所要填寫(xiě)的前后兩個(gè)句子應(yīng)句式一致,先寫(xiě)觀眾表現(xiàn),再寫(xiě)薩拉赫怎樣回應(yīng)。并且后一句的 主語(yǔ)是〃他〃,前后連貫,整個(gè)語(yǔ)段都是以人物為主語(yǔ)。 (3) 挺身而出:挺直身體站出來(lái),形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情,勇敢地站出來(lái)。自告奮勇:主 動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)

9、,根據(jù)前文〃陷入絕境時(shí)〃,此處選用〃挺身而出〃。揮灑自如:形容畫(huà)畫(huà) 寫(xiě)字、作文、運(yùn)筆能隨心所欲。力挽狂瀾:比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。此處顯然不是指畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、 作文,故選用〃力挽狂瀾〃。乏善可陳:說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有什么好稱道的,含有不太滿意的意 思。乏善足陳:沒(méi)有什么德業(yè)上的增益足以告訴對(duì)方,自謙語(yǔ)。這里并不指〃德業(yè)〃,故排除〃乏善 足陳〃,選用〃乏善可陳〃。風(fēng)馳電掣:形容非常迅速,像風(fēng)吹閃電那樣,運(yùn)用恰當(dāng)。追風(fēng)逐電:形 容速度極快,多指馬飛速奔馳。如果用〃追風(fēng)逐電〃,使用對(duì)象不恰當(dāng),故選用〃風(fēng)馳電掣〃。故選Co 【知識(shí)點(diǎn)】成分殘缺、語(yǔ)言連貫、語(yǔ)序不當(dāng)、詞義理解與辨析、成語(yǔ)、詞語(yǔ)的運(yùn)用【答

10、案】示例:①臺(tái)基高,出檐大。②內(nèi)部可通可隔。③構(gòu)件藝術(shù)美觀。④涂有油漆以防腐。 【解析】解答該題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析題目所給文段,從文段中提取主要信息,最后概括答案。要分別 抓住〃有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂〃〃內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分 隔〃〃房屋的各種構(gòu)件……往往順應(yīng)其形狀,位置進(jìn)行藝術(shù)加工,使之更漂亮、美觀〃〃為防止木材腐 爛,工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆〃等內(nèi)容,根據(jù)這些內(nèi)容壓縮語(yǔ)段,即可得出答案。 【知識(shí)點(diǎn)】壓縮語(yǔ)段【答案】 (1) "下勁〃;〃努力〃 (2) 〃當(dāng)口〃; 〃時(shí)刻〃 (3) 〃想〃;〃設(shè)想〃 (4) 〃超炫〃;〃令人振奮〃 (5) 〃事兒〃;

11、〃事情〃 【解析】 (5)通告,是在一定范圍內(nèi)公布須遵守或者周知事項(xiàng)的周知性公文,語(yǔ)言要通俗易懂、質(zhì)樸莊重。 解題時(shí),注重找出語(yǔ)句中不符合通告語(yǔ)體要求的詞語(yǔ),比如〃下勁〃〃當(dāng)口〃〃想〃〃超炫〃〃事兒〃等都是 口語(yǔ)表達(dá),應(yīng)作修改。 【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體【答案】如明鏡,讓我映照容顏;似佳釀,助我激發(fā)詩(shī)性;若墨池,供我筆走龍蛇。 【解析】這是一道散句變整句的句式轉(zhuǎn)換試題,此類題目的解題思路一般是先改寫(xiě)其中的一個(gè)句子, 確立其為基準(zhǔn)句;然后把其他的句子按照此句的句式進(jìn)行改寫(xiě),使三個(gè)句子結(jié)構(gòu)一致,字?jǐn)?shù)相等, 構(gòu)成排比;最后,有必要的話,還要進(jìn)行合理排序。本題可先從三個(gè)句子中選擇一個(gè)進(jìn)行改寫(xiě),如 改

12、寫(xiě)第一個(gè)句子為〃如明鏡,讓我映照容顏〃,然后將其他兩個(gè)句子改寫(xiě)成同樣結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)的句子即 可。 【知識(shí)點(diǎn)】變換句式、排比【答案】D 【解析】題干要求選出〃下列詩(shī)句中,與圖片的情境最吻合的一項(xiàng)〃。首先觀察圖片的內(nèi)容,兩個(gè)人 正向小船走去,船上的人正撐起長(zhǎng)篙準(zhǔn)備開(kāi)船,樹(shù)上一只鳥(niǎo)兒正對(duì)著人離開(kāi)的方向啼叫。A項(xiàng), 〃小梅香里黃鶯嗽,垂柳陰中白馬嘶〃,從圖中看不出〃小梅〃〃白馬嘶〃等內(nèi)容;B項(xiàng),〃門外平橋連柳 堤,歸來(lái)晚樹(shù)黃鶯啼〃,圖上根本沒(méi)有〃橋〃,且“歸來(lái)〃說(shuō)反了,應(yīng)是離開(kāi);C項(xiàng),〃學(xué)語(yǔ)鶯兒飛未穩(wěn), 放身斜墜綠楊枝〃,偏離了畫(huà)面的主題。故選D項(xiàng)。 【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)文拓展與運(yùn)用、圖文轉(zhuǎn)換■漫畫(huà)/照片

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