初中歷史八年級上冊第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》優(yōu)秀教案

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1、初中歷史八年級上冊第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》優(yōu)秀教案 初中歷史八年級上冊第26課《教育文化事業(yè)的發(fā)展》優(yōu)秀教案 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.了解近代新式教育發(fā)展的主要史實。 　　2.以《申報》、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳媒對近代社會生活的影響。 　　3.知道魯迅、齊白石、徐悲鴻、聶耳和冼星海等人的主要成就。 　　4.通過分析文藝作品的背景和內(nèi)容，提升鑒賞文藝作品的能力。 　　【教學(xué)重點】 　　晚清政府的教育改革和民國時期進(jìn)步的文藝家；《申報》、商務(wù)印書館等對近代生活的影響。 　　【教學(xué)難點】 　　如何結(jié)合歷史背景正

2、確理解作品的主題。 　　【新課導(dǎo)入】 　　教師：同學(xué)們，每當(dāng)升旗儀式上五星紅旗冉冉升起的時候，總是伴隨著那嘹亮的國歌聲。 　　〔播放《義勇軍進(jìn)行曲》〕雖說只有短短的46秒，但是60多年來它卻一直鼓舞著廣大的中華兒女。大家知道國歌的曲是誰嗎? 　　同學(xué)：聶耳。 　　教師：20世紀(jì)三四十年代，中華民族處于危亡關(guān)頭，著名的音樂家聶耳投身于抗日救亡運動的洪流中，以其卓越的音樂才干，創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，這首歌極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。1949年新中國成立時，中國人民政治協(xié)商會議第一次會議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會第

3、五次會議正式將其定為國歌。那么，與聶耳同時代的文學(xué)家、藝術(shù)家還有哪些?他們在近代中國為了國家的獨立富強(qiáng)曾作過哪些努力?我們應(yīng)如何理解他們的作品的內(nèi)涵?這一節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。 　　【新課探究】 　　一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 　　1.近代教育的發(fā)展 　　同學(xué)：〔閱讀教材第125頁新式學(xué)堂的興辦〕 　　教師：〔歸納，出示表格〕 　　多媒體浮現(xiàn)： 　　我們所知道的最早的考試制度，是中國所采納的選舉制度，及其定期舉行的考試。 　　《英國大百科全書》 　　此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌。

4、 　　嚴(yán)復(fù)對廢科舉的評價 　　教師："最早的考試制度'源于我國哪個朝代?它是什么制度? 　　同學(xué)搶答：隋朝；科舉制。 　　教師：你怎樣理解廢科舉是中國歷史上的一件大事? 　　同學(xué)：它的廢除，結(jié)束了我國繼續(xù)一千多年通過考試選拔人才的制度；廢科舉、興學(xué)堂，有利于各方面人才的培養(yǎng)；課程設(shè)置、教育管理有了本質(zhì)的不同。 　　教師：1903年，清政府決定逐步廢除科舉制。1905年，清政府諭令一律停止科舉考試，存在約1 300年的科舉制度正式廢除。與此同時，還通令興辦學(xué)堂，統(tǒng)一全國學(xué)制。中國近代新式教育逐漸發(fā)展起來。 　　2.新聞出版業(yè)的發(fā)展

5、　　教師：對中國近代文化生活影響較大的還有報紙和出版業(yè)。現(xiàn)在請同學(xué)們回憶一下我們在前面學(xué)習(xí)的知識，戊戌變法時、辛亥革命時、新文化運動時主要宣揚手段是什么? 　　同學(xué)：主要是通過創(chuàng)辦報紙和印刷發(fā)行書籍進(jìn)行宣揚的。 　　教師：當(dāng)時的主要報紙有哪些? 　　同學(xué)：A.維新變法時期：《時務(wù)報》和《國聞報》。 　　B.辛亥革命時期：《民報》〔中國同盟會機(jī)關(guān)報〕。 　　C.新文化運動期間：《新青年》〔原名《青年雜志》〕《每周評論》。 　　教師：這些報紙的特點大都是政治性非常強(qiáng)，時事性也很強(qiáng)，主要是為了宣揚資產(chǎn)階級改良或革命而創(chuàng)辦的。鴉片戰(zhàn)爭后，外國人在上海等城

6、市創(chuàng)辦了外文報紙，主要是給外國人看的。后來，中文報紙也出現(xiàn)了，其中最著名的是什么呢? 　　同學(xué)：1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》。 　　教師：《申報》刊載的主要內(nèi)容是什么呢? 　　同學(xué)：新聞、評論等內(nèi)容，還有廣告。 　　教師：也就是說，它所面對的讀者是人民大眾、一般百姓，內(nèi)容比較豐富。那么報紙對人們的生活產(chǎn)生了怎樣的影響呢? 　　同學(xué)：報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具，人們可以通過報紙了解國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，從報紙上尋找對自己有用的信息。 　　教師：確實是這樣，人們可以通過報紙得到社會、生活、國際和國內(nèi)的許多信息。今天，報紙已經(jīng)成為我

7、們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚膫髅焦ぞ摺Ｎ覈l(fā)行的報紙已達(dá)千余種，有日報、周報、晨報、晚報等，有全國性的大報，有地區(qū)性的報紙，也有專業(yè)性較強(qiáng)的報紙等。 　　教師：報紙的出現(xiàn)，促進(jìn)了出版業(yè)在中國的發(fā)展。同學(xué)們看書思索有關(guān)近代出版機(jī)構(gòu)的發(fā)展。 　　同學(xué)：1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館，是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，當(dāng)時使用的課本和字典都是由它出版的。 　　二、文學(xué)藝術(shù)的成就 　　教師：請同學(xué)們看書，把這一時期文學(xué)藝術(shù)方面的代表人物及其成就列表歸納。 　　出示民國時期進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家成就簡表 　　同學(xué)：〔看書，歸納〕 　　教師：〔

8、出示表格〕 　　〔續(xù)表〕 　　1.看小說 　　教師：魯迅在1918年5月發(fā)表的第一篇小說《狂人日記》，是《新青年》上第一篇白話文小說。它以特有的深入性無情批判吃人的封建禮教，發(fā)出了革命人道主義的"救救孩子'的呼聲?！栋正傳》以辛亥革命前后的鄉(xiāng)村未莊為背景，塑造了阿Q這個不朽的漂泊雇農(nóng)的典型形象，深入解剖了整個民族的精神弱點，成為批判國民性問題的經(jīng)典之作。 　　2.觀畫展 　　材料一　蔣介石50歲生日時，國民黨政府內(nèi)政部次長請其為蔣畫像。他毅然回絕道："我對給蔣介石畫像不感興趣！至于我的興趣，則在抗日救國，假如抗日民眾要我為之畫像，我將不勝榮幸！'

9、 　　材料二　人不可有傲氣，但不可無傲骨。 　　徐悲鴻 　　教師：《愚公移山》是徐悲鴻巨幅國畫。作于1940年左右抗戰(zhàn)時期。取材于《列子湯問》愚公移山的故事。畫面為開山鑿石場面：愚公白發(fā)長須，拄鋤而立；開山者，體魄健壯，揮鋤掘石，堅韌卓絕精神躍然紙上。時當(dāng)抗戰(zhàn)艱難年代，用以激勵中國人民艱難奮戰(zhàn)的斗志和必勝的信念。 　　3.聽音樂 　　〔播放視頻《黃河大合唱》片段〕 　　思索：〔1〕說出這首歌的曲，創(chuàng)作背景。 　　〔2〕這首歌曲在當(dāng)時的社會起到了怎樣的作用? 　　為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼！為大眾譜出呼聲！ 　　周恩來 　　同學(xué)：冼星

10、海代表作《黃河大合唱》。 　　展示： 　　郭沫假設(shè)稱贊《義勇軍進(jìn)行曲》： 　　"聞其聲者，莫不油然而興愛國之思，莊然而宏志士之氣，毅然而同趣于共同之鵠的'，"中國革命之號角，人民解放之鼙鼓也'。 　　教師：《義勇軍進(jìn)行曲》是中華人民共和國的國歌。1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。依據(jù)徐悲鴻的提議，1949年中國人民政治協(xié)商會議上，通過："在中華人民共和國的國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌'。2004年人民代表大會上寫入憲法。 　　思索：《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時期，為什么把它作為今天的國歌? 　　教師：〔總

11、結(jié)〕歌曲產(chǎn)生于民族危機(jī)的抗戰(zhàn)隨時，極大地鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志。 　　到今天國歌仍然鼓舞著中國人民為國家強(qiáng)盛而奮勇拼搏。 　　4.看電影 　　〔讓同學(xué)了解照相和電影的相關(guān)知識，尤其是中國電影的知識〕 　　電影出現(xiàn)在中國是在什么時候呢?標(biāo)志是什么?1905年的《定軍山》。 　　我國第一部有聲電影是什么?1931年《歌女紅牡丹》。 　　近代家喻戶曉的電影明星是誰?趙丹、周璇。 　　【課堂小結(jié)】 　　本課我們了解了近代教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展以及中國近代文學(xué)家、藝術(shù)家在各自領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。一定的文化是一定的社會政治和經(jīng)濟(jì)的反映。五四以來，宣揚科學(xué)進(jìn)步、反對愚昧迷信，追求人民民主、抨擊獨裁專制，謳歌民族獨立、反對外來侵略成了中國近代文藝的主旋律。近代出色人物的愛國精神仍然值得今天的青年同學(xué)繼承下去并發(fā)揚光大。 第 8 頁 共 8 頁 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時告知刪除。（Word格式，可編輯）