《湖北省麻城市集美學(xué)校七年級語文上冊《第十五課 古代詩歌四首》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省麻城市集美學(xué)校七年級語文上冊《第十五課 古代詩歌四首》課件 （新版）新人教版（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、觀滄海觀滄海中國古代詩中國古代詩歌歌古體詩古體詩 近體詩近體詩（格律詩）（格律詩） 詞詞（長短句）（長短句）曲曲古風(fēng)古風(fēng)樂府詩樂府詩詩無定句句無定字律詩律詩絕句絕句五言七言雜劇雜劇散曲散曲小令小令套數(shù)套數(shù)小令小令中調(diào)中調(diào)長調(diào)長調(diào)檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)1.1.注意下列字的音和形：注意下列字的音和形：碣石碣石 澹澹澹澹 竦峙竦峙 蕭瑟蕭瑟 啄啄枯藤枯藤 昏鴉昏鴉 天涯天涯2. 2. 大聲朗讀四首詩大聲朗讀四首詩 觀觀滄滄海海曹曹操操 曹操（公元曹操（公元155155220220）字孟德，沛國譙縣人（今安字孟德，沛國譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政徽省亳縣）。東漢末年的政治 家 、 軍 事 家 和 詩
2、 人 。治 家 、 軍 事 家 和 詩 人 。 曹操雅愛詩章，好作樂曹操雅愛詩章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。著府歌辭，今存二十一篇。著作有魏武帝集，已佚。作有魏武帝集，已佚。他的詩歌散文清峻整潔，氣他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。了漢末人民的苦難生活。寫作背景寫作背景 詩人當(dāng)時正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削詩人當(dāng)時正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄，又打垮平了北方群雄，又打垮 了烏桓和袁紹殘部，消了烏桓和袁紹殘部，消除了后患，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢兵力去消除了后患，統(tǒng)一了北
3、方。如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方割據(jù)勢力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下滅南方割據(jù)勢力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下了。了。觀滄海觀滄海正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石時正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石時寫的。大戰(zhàn)之前身為主帥的曹操，登上當(dāng)年秦皇寫的。大戰(zhàn)之前身為主帥的曹操，登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，他漢武也曾登過的碣石山，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，他的心情象滄海一樣難以平靜。他將自己宏偉的抱的心情象滄海一樣難以平靜。他將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融會到詩歌里，借著大海的形象負(fù)、闊大的胸襟融會到詩歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來，形成雄渾蒼勁的風(fēng)格。表現(xiàn)出來，形成雄渾蒼勁的風(fēng)格。觀滄海觀滄海東臨東臨
4、碣石，碣石，以以觀滄海。觀滄海。水水何何澹澹澹澹，山島，山島竦峙竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)秋風(fēng)蕭瑟蕭瑟，洪洪波涌起。波涌起。日月日月之之行，若出其中；行，若出其中；星漢星漢燦爛，若出其里。燦爛，若出其里。幸甚至幸甚至哉，歌哉，歌以以詠志。詠志。互文互文 開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及開篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對象。觀察的對象。 “觀觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩的線索，以下十字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩的線索，以下十句寫觀海所見、所想。句寫觀海所見、所想。 寫從碣石山往下看滄海的情形，從大處落墨，寫從碣石山往下看滄海的情形，從大處落墨，從從全景寫起，著力渲染大海那種蒼茫
5、動蕩的氣勢。全景寫起，著力渲染大海那種蒼茫動蕩的氣勢。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（名句、主旨句）里。（名句、主旨句） 太陽和月亮的運(yùn)行好像出自滄海太陽和月亮的運(yùn)行好像出自滄海之中，燦爛的銀河也好像出自滄之中，燦爛的銀河也好像出自滄海里面。海里面。這兩句借助奇特的想象來表現(xiàn)大這兩句借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣慨，寫出大海吞吐日月星辰的氣慨，寫出大海的氣勢和威力。表達(dá)了曹操的海的氣勢和威力。表達(dá)了曹操的博大胸懷和統(tǒng)一天下的雄心壯志。博大胸懷和統(tǒng)一天下的雄心壯志。 哪些語句最能體現(xiàn)作者博大的胸哪些語句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？懷？ 詩人是懷
6、著怎樣的感情繪制大詩人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的？海形象的？詩歌品析詩歌品析敘事敘事內(nèi)容內(nèi)容東臨碣石東臨碣石以觀滄海以觀滄海詩句詩句情感情感觀海地點(diǎn)和目的觀海地點(diǎn)和目的水何水何澹澹澹?？倢懘蠛＞跋罂倢懘蠛＞跋罂倢懮綅u景象總寫山島景象山島竦峙山島竦峙 樹木叢生樹木叢生特寫山島之景特寫山島之景突出欣欣向榮景象突出欣欣向榮景象 秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起洪波涌起特寫海面之景特寫海面之景突出驚濤拍岸景象突出驚濤拍岸景象 百草百草豐茂豐茂日月之行日月之行若出其中若出其中星漢燦爛星漢燦爛若出其里若出其里 開闊胸襟，一統(tǒng)中開闊胸襟，一統(tǒng)中國的抱負(fù)國的抱負(fù)想象之景想象之景突出大海吞吐日月，突出大海吞吐日月
7、，包蘊(yùn)萬千的景象包蘊(yùn)萬千的景象興味盎然，勝券在握興味盎然，勝券在握 動蕩變化的時局需要一個主動蕩變化的時局需要一個主宰沉浮的偉人宰沉浮的偉人勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)樂觀情懷樂觀情懷席卷宇內(nèi)，蕩平諸侯。席卷宇內(nèi)，蕩平諸侯。驚天動地驚天動地 虛寫虛寫實實寫寫寫景寫景寫作特點(diǎn)寫作特點(diǎn)詩意理解詩意理解： 本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。借
8、景抒情，托物言志。虛實結(jié)合，動靜結(jié)合。虛實結(jié)合，動靜結(jié)合。次次 北北 固固 山山 下下 王灣，生卒年不詳，洛陽王灣，生卒年不詳，洛陽( (今屬河今屬河南南) )人。唐代詩人。先天元年人。唐代詩人。先天元年(712)(712)中中了進(jìn)士，官洛陽尉。早有文名，往來了進(jìn)士，官洛陽尉。早有文名，往來吳、楚間，不得歸家，故有此作。其吳、楚間，不得歸家，故有此作。其詩流傳不多。詩流傳不多。 你知道題目的含義么？你知道題目的含義么？ 次北固山下，意思是泊舟停宿于北次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱號稱“天下第一江山天下第一江山”。作者家住洛
9、。作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。這首詩。次北固山下次北固山下王灣王灣客路青山外，客路青山外，行舟綠水前。行舟綠水前。潮平兩岸闊，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，海日生殘夜，江春入舊年。江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。歸雁洛陽邊?？吐房吐非嗌酵?，行舟綠水前。青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸懸。 海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。何處達(dá)？歸雁洛陽邊。旅途旅途家信家信端直端直高掛高
10、掛停泊停泊次次 北北 固固 山山 下下詩歌賞析客路青山外，行舟綠水前?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。 首聯(lián)首聯(lián)“客路客路”點(diǎn)明自己是客游點(diǎn)明自己是客游在外，規(guī)定了全詩的情調(diào)氛圍。旅在外，規(guī)定了全詩的情調(diào)氛圍。旅途在青山之外，自己乘坐的船正在途在青山之外，自己乘坐的船正在綠水中向前行。綠水中向前行。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 潮水上漲，江面頓時開闊，江水似乎與岸潮水上漲，江面頓時開闊，江水似乎與岸平了；船行江中，和風(fēng)順江吹來，船帆端端正平了；船行江中，和風(fēng)順江吹來，船帆端端正正地高掛著。正地高掛著。 整句運(yùn)用了對偶的修辭手法。作者通過整句運(yùn)用了對偶的修辭手法。作者通過“風(fēng)正一帆
11、懸風(fēng)正一帆懸”的小景把平野開闊、大江直流、的小景把平野開闊、大江直流、波平浪靜的大景表現(xiàn)了出來。波平浪靜的大景表現(xiàn)了出來。海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。（名句）（名句） 當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日從海上當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日從海上誕生；舊年尚未逝去，江上已呈露春意。誕生；舊年尚未逝去，江上已呈露春意。 不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理，具有普遍意義的生活哲理，既點(diǎn)明了時令，既點(diǎn)明了時令，又表達(dá)了舊事物中蘊(yùn)含著新事物，表現(xiàn)作者又表達(dá)了舊事物中蘊(yùn)含著新事物，表現(xiàn)作者樂觀、積極、向上的思想感情。樂觀、積極、向上的思想
12、感情。鄉(xiāng)書何處達(dá)鄉(xiāng)書何處達(dá)? ?歸雁洛陽邊。歸雁洛陽邊。 看到南雁北歸，自然想到鴻雁傳書的典看到南雁北歸，自然想到鴻雁傳書的典故，便想讓大雁把他這游子的音訊帶給洛故，便想讓大雁把他這游子的音訊帶給洛陽家鄉(xiāng)。陽家鄉(xiāng)?！班l(xiāng)書鄉(xiāng)書”、“歸雁歸雁”與首聯(lián)的與首聯(lián)的“客路客路”、“行舟行舟”，遙相呼應(yīng)，流露出，遙相呼應(yīng)，流露出身在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情，使身在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情，使全篇籠罩著一層清淡全篇籠罩著一層清淡的鄉(xiāng)思愁情。的鄉(xiāng)思愁情。 哪幾句詩直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情哪幾句詩直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情? ? 尾聯(lián)尾聯(lián)(鄉(xiāng)書何處達(dá)鄉(xiāng)書何處達(dá)? ?歸雁洛陽邊歸雁洛陽邊)直直接表達(dá)思鄉(xiāng)之情。全詩籠罩著
13、一層淡接表達(dá)思鄉(xiāng)之情。全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。淡的鄉(xiāng)思愁緒。你還知道哪一些思鄉(xiāng)的詩句？你還知道哪一些思鄉(xiāng)的詩句？1 1夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽西下，斷腸人在天涯。 元元馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思2 2舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 唐唐李白李白靜夜思靜夜思3 3獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 唐唐王維王維九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟4 4此夜曲中聞楊柳，何人不起故園情。此夜曲中聞楊柳，何人不起故園情。 唐唐李白李白春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛5 5日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 唐唐崔顥崔
14、顥黃鶴樓黃鶴樓 6 6馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。 唐唐岑參岑參逢入京使逢入京使客路青山外，客路青山外，行舟綠水前。行舟綠水前。潮平兩岸闊，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，海日生殘夜，江春入舊年。江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。歸雁洛陽邊。首聯(lián)：首聯(lián)：寫行程。暗含羈旅寫行程。暗含羈旅思鄉(xiāng)之情思鄉(xiāng)之情頷聯(lián)：頷聯(lián)：寫景。平靜開闊寫景。平靜開闊頸聯(lián)：頸聯(lián)：寫景。點(diǎn)明時令，又暗含寫景。點(diǎn)明時令，又暗含理趣。理趣。尾聯(lián)：尾聯(lián)：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。錢塘湖春行錢塘湖春行白居易 簡介白居易 白居易，白居易，字樂天字樂天，號香山號香
15、山居士居士，是繼杜甫之后，是繼杜甫之后唐代唐代杰出杰出的的現(xiàn)實主義詩人現(xiàn)實主義詩人。他的詩重視。他的詩重視諷喻，崇尚簡易。他做詩總是諷喻，崇尚簡易。他做詩總是讀給年邁的老人和沒有讀過書讀給年邁的老人和沒有讀過書的人聽，如果他們聽得懂，就的人聽，如果他們聽得懂，就可以了：如果聽不懂就改，直可以了：如果聽不懂就改，直到懂了為止。以到懂了為止。以長恨歌長恨歌、琵琶行琵琶行為代表的為代表的長篇敘事長篇敘事詩詩，是他成就的一個重要方面，是他成就的一個重要方面寫作背景 長慶三年春，白居易任長慶三年春，白居易任杭州刺使杭州刺使的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人
16、的西湖，被它特堤上，遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺中感受別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩興到了初春的美好。他心曠神怡，詩興大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩，大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩，抒發(fā)了抒發(fā)了自己對春天西湖贊美和熱愛的自己對春天西湖贊美和熱愛的感情。感情。錢塘湖春行錢塘湖春行白居易白居易孤山寺北賈亭西，孤山寺北賈亭西，水面水面初平初平云腳低。云腳低。幾處早鶯爭幾處早鶯爭暖樹暖樹，誰家新燕啄春泥。誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不最愛湖東行不足足，綠楊陰里白沙堤。綠楊陰里白沙堤。
17、首聯(lián)：寫行程。首聯(lián)：寫行程。勾勒出西湖早春的輪廓。勾勒出西湖早春的輪廓。頷聯(lián)：寫景。早鶯、新燕。頷聯(lián)：寫景。早鶯、新燕。 頸聯(lián)：寫景。亂花、淺草。頸聯(lián)：寫景。亂花、淺草。尾聯(lián)：尾聯(lián)：“行不足行不足”，陶醉、流連忘返之情陶醉、流連忘返之情。春意融融春意融融生機(jī)盎然生機(jī)盎然動靜抒發(fā)了詩人游春的喜悅之情。抒發(fā)了詩人游春的喜悅之情。思考回答：思考回答：1、哪些詞語最能表現(xiàn)初春的景色？、哪些詞語最能表現(xiàn)初春的景色？2、哪句詩說明詩人流連忘返，已完全陶醉、哪句詩說明詩人流連忘返，已完全陶醉在這美好的湖光山色之中了？在這美好的湖光山色之中了？3、本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？、本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
18、早鶯、新燕、亂花、淺草早鶯、新燕、亂花、淺草最愛湖東行不足最愛湖東行不足本詩描寫西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了本詩描寫西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。詩人喜悅的感情。賞析：賞析：1、“幾處幾處”為什么不是為什么不是“處處處處”，“誰誰家家”為什么不是為什么不是“家家家家”？詩人對周圍事物的選擇是典型的。鶯是春的歌詩人對周圍事物的選擇是典型的。鶯是春的歌手，燕是春的信使。手，燕是春的信使。只因為是初春，故不是處只因為是初春，故不是處處，不是家家。處，不是家家。從鶯和燕的動態(tài)中，把春的活從鶯和燕的動態(tài)中，把春的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動
19、地描繪出來，使人可以想象出：過不多久，姹地描繪出來，使人可以想象出：過不多久，姹紫嫣紅開遍，草長鶯飛的景色就會到來。紫嫣紅開遍，草長鶯飛的景色就會到來。2、哪幾句是寫景名句？、哪幾句是寫景名句？幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 楊萬里楊萬里 畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨（宋（宋蘇軾）蘇軾） 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空
20、蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。濃妝淡抹總相宜。字千里字千里,元代戲曲作家、散曲家。有元代戲曲作家、散曲家。有“曲狀元曲狀元”之稱。之稱。他的散曲描寫景物意境優(yōu)美，語他的散曲描寫景物意境優(yōu)美，語言凝煉，流暢自然。其小令名作言凝煉，流暢自然。其小令名作天凈沙天凈沙秋思秋思被稱為被稱為“秋思之祖秋思之祖”。 天凈沙天凈沙 秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)詞詞是古代詩歌的一個分支，原來也稱是古代詩歌的一個分支，原來也稱曲、曲子詞曲、曲子詞，又因句子參差不齊而稱，又因句子參差不齊而稱長短句長短句，而最常見的是，而最常見的是“詞詞”這個名這個名稱，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早稱，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞又叫寫，所以作詞又叫“填詞填詞”。每一個。每一個曲調(diào)都有一個名稱，叫曲調(diào)都有一個名稱，叫“詞牌詞牌”，如，如這首詞的詞牌就叫這首詞的詞牌就叫“天凈沙天凈沙” ，而，而“秋思秋思”是題目。是題目。天凈沙天凈沙 秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。小結(jié)碣石ji澹澹dn竦 峙sngzh蕭 瑟 s 哉 zi 鶯yng 涯y堤d 蹄 t啄zhu
湖北省麻城市集美學(xué)校七年級語文上冊《第十五課 古代詩歌四首》課件 （新版）新人教版
