《高考物理一輪總復(fù)習(xí) 專題10 電磁感應(yīng) 第3講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪總復(fù)習(xí) 專題10 電磁感應(yīng) 第3講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用課件(69頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第3講電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用講電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用【考綱解讀【考綱解讀】1.能認識電磁感應(yīng)中的電路結(jié)構(gòu),并能計算能認識電磁感應(yīng)中的電路結(jié)構(gòu),并能計算電動勢、電壓、電流、電功等;電動勢、電壓、電流、電功等;2.能由給定的電磁感應(yīng)過程判能由給定的電磁感應(yīng)過程判斷或畫出正確的圖象或由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過程,斷或畫出正確的圖象或由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過程,求解相應(yīng)的物理量;求解相應(yīng)的物理量;3.能解決電磁感應(yīng)問題中涉及安培力的動能解決電磁感應(yīng)問題中涉及安培力的動態(tài)分析和平衡問題;態(tài)分析和平衡問題;4.會分析電磁感應(yīng)問題中的能量轉(zhuǎn)化,并會分析電磁感應(yīng)問題中的能量轉(zhuǎn)化,并會進行有關(guān)計算會
2、進行有關(guān)計算考點O講堂梳理自查電源電源 內(nèi)阻內(nèi)阻 外阻外阻 Blv BIl Blv 2安培力的方向 (1)先用_判定感應(yīng)電流方向,再用_判定安培力方向 (2)根據(jù)楞次定律,安培力的方向一定和導(dǎo)體切割磁感線運動方向_右手定則右手定則 左手定則左手定則 相反相反 四、電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化 1過程分析 (1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程,實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化過程 (2)感應(yīng)電流在磁場中受安培力,若克服安培力做功,則_的能轉(zhuǎn)化為_;若安培力做正功,則電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能 (3)當(dāng)感應(yīng)電流通過用電器時,_能轉(zhuǎn)化為_的能 2安培力做功和電能變化的對應(yīng)關(guān)系 “外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的
3、能轉(zhuǎn)化為電能;安培力做多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能其他形式其他形式 電能電能 電電 其他形式其他形式 1對電磁感應(yīng)電路問題的考查(多選)如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌水平平行放置,間距為l1 m,cd間,de間,cf間分別接阻值為R10 的電阻一阻值為R10 的導(dǎo)體棒ab以速度v4 m/s勻速向左運動,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面存在磁感應(yīng)強度大小為B0.5 T,方向豎直向下的勻強磁場下列說法中正確的是() A導(dǎo)體棒ab中電流的流向為由b到a Bcd兩端的電壓為1 V Cde兩端的電壓為1 V Dfe兩端的電壓為1 V 【答案】BD 2對電磁感應(yīng)圖象的考查如圖甲,線圈ab,
4、cd繞在同一軟鐵芯上在ab線圈中通以變化的電流,用示波器測得線圈cd間電壓如圖乙所示已知線圈內(nèi)部的磁場與流經(jīng)線圈的電流成正比,則下列描述線圈ab中電流隨時間變化關(guān)系的圖中,可能正確的是() 【答案】C 【解析】由題圖乙可知在cd間不同時間段內(nèi)產(chǎn)生的電壓是恒定的,所以在該時間段內(nèi)線圈ab中的磁場是均勻變化的,則線圈ab中的電流是均勻變化的,故選項A、B、D錯誤,C正確 3對電磁感應(yīng)能量問題的考查如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌MN,PQ平行放置,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為,導(dǎo)軌的下端接有電阻當(dāng)導(dǎo)軌所在空間沒有磁場時,使導(dǎo)體棒ab以平行導(dǎo)軌平面的初速度v0沖上導(dǎo)軌平面,ab上升的最大高度為H;當(dāng)導(dǎo)
5、軌所在空間存在方向與導(dǎo)軌平面垂直的勻強磁場時,再次使ab以相同的初速度從同一位置沖上導(dǎo)軌平面,ab上升的最大高度為h.兩次運動中ab始終與兩導(dǎo)軌垂直且接觸良好關(guān)于上述情景,下列說法中正確的是() A兩次上升的最大高度比較,有Hh B兩次上升的最大高度比較,有Hh C無磁場時,導(dǎo)軌下端的電阻中有電熱產(chǎn)生 D有磁場時,導(dǎo)軌下端的電阻中有電熱產(chǎn)生 【答案】D 【解析】沒有磁場時,只有重力做功,機械能守恒,沒有電熱產(chǎn)生,C錯誤有磁場時,ab切割磁感線,重力和安培力均做負功,機械能減小,有電熱產(chǎn)生,故ab上升的最大高度變小,選項A、B錯誤,D正確 1電磁感應(yīng)與電路知識的關(guān)系圖考點1電磁感應(yīng)中的電路問題
6、2電磁感應(yīng)中的兩類電路問題 (1)以部分電路歐姆定律為中心,包括六個基本物理量(電壓、電流、電阻、電功、電功率、電熱),三條定律(部分電路歐姆定律、電阻定律和焦耳定律),以及若干基本規(guī)律(串、并聯(lián)電路特點等) (2)以閉合電路歐姆定律為中心,討論電動勢概念,閉合電路中的電流、路端電壓以及閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化 3解決電磁感應(yīng)中的電路問題三個步驟 思路剖析:(1)如何求解導(dǎo)體棒AB產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢?(2)導(dǎo)體棒在轉(zhuǎn)動過程中,有哪些力做功?分別做正功還是負功? 【答案】D 在電磁感應(yīng)中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,該導(dǎo)體或回路相當(dāng)于電源,將它們接上電容器,便可對電容器進行
7、充電;將它們接上用電器,便可對用電器供電因此,電磁感應(yīng)問題往往與電路問題聯(lián)系在一起解決與電路相聯(lián)系的電磁感應(yīng)問題的基本方法是: 1確定電源:切割磁感線的導(dǎo)體棒或磁能量變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動勢用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動勢的大小和方向 2分清電路結(jié)構(gòu),畫出等效電路對整個回路分析清楚哪一部分是電源,哪一部分為負載以及負載的連接性質(zhì) 3利用電路規(guī)律求解:運用全電路歐姆定律,串、并聯(lián)電路性質(zhì),電功率公式聯(lián)立求解值得注意的是在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,有時導(dǎo)體的兩端有電壓,但沒有電流流過,如果求導(dǎo)體的兩端有電壓要加上沒有電流部分的電勢差 1圖象問題的求解類型 (1)根據(jù)電磁感應(yīng)過程選圖象考點2電磁
8、感應(yīng)中的圖象問題 (2)根據(jù)圖象分析判斷電磁感應(yīng)過程 2電磁感應(yīng)中圖象類選擇題的兩個常用方法 (1)排除法:定性分析電磁感應(yīng)過程中物理量的變化趨勢(增大還是減小)、變化快慢(均勻變化還是非均勻變化),特別是分析物理量的正負,以排除錯誤的選項 (2)函數(shù)法:根據(jù)題目所給條件定量地寫出兩個物理量之間的函數(shù)關(guān)系,然后由函數(shù)關(guān)系對圖象進行分析和判斷 例2將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合回路,并固定在水平面(紙面)內(nèi)回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強磁場中回路的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場,以向里為磁場的正方向,其磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正
9、確反映F隨時間t變化的圖象是() 【答案】B 練2如圖甲所示,在豎直向上的勻強磁場中,水平放置一個不變形的銅圓環(huán),規(guī)定從上向下看時,銅環(huán)中的感應(yīng)電流I沿順時針方向為正方向圖乙表示銅環(huán)中的感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖象,則磁場B隨時間t變化的圖象可能是下圖中的() 【答案】B 【解析】由圖乙可知,從1 s到3 s無感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以穿過圓環(huán)的磁通量不變,所以排除C項,對于A項,從0到1 s,磁通量不變,感應(yīng)電流也為零,所以排除;從電流的方向看,對于B項,從0到1 s,磁通量增大,由楞次定律可知電流是順時針方向,而D項從0到1 s電流為逆時針,故選項B正確 1力學(xué)對象和電學(xué)對象的相互關(guān)系考點3電磁感
10、應(yīng)中的動力學(xué)問題 2導(dǎo)體做變加速運動,最終趨于穩(wěn)定狀態(tài)的分析思路 (1)做好受力分析和運動狀態(tài)分析 導(dǎo)體受力速度變化產(chǎn)生變化的感應(yīng)電動勢產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流導(dǎo)體受變化的安培力作用合外力變化加速度變化速度變化感應(yīng)電動勢變化最終加速度等于零,導(dǎo)體達到穩(wěn)定運動狀態(tài) (2)達到平衡狀態(tài)時,列方程求解 利用好導(dǎo)體達到穩(wěn)定狀態(tài)時的受力平衡方程往往是解決這類問題的突破口 (3)此類問題中極值問題的分析方法 加速度的最大值出現(xiàn)在初位置,可先對初位置進行受力分析,然后由牛頓第二定律求解加速度 速度的最大值、最小值一般出現(xiàn)在勻速運動時,通常根據(jù)平衡條件進行分析和求解 (1)cd下滑的過程中,ab中的電流方向; (2
11、)ab剛要向上滑動時,cd的速度v多大; (3)從cd開始下滑到ab剛要向上滑動的過程中,cd滑動的距離x3.8 m,此過程中ab上產(chǎn)生的熱量Q是多少 思路剖析:(1)ab剛好不下滑,隱含什么物理條件?(2)cd下滑時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向如何判讀?(3)ab剛要向上滑動時受到哪些力,方向怎樣的?(4)cd下滑過程中,cd減少的重力勢能轉(zhuǎn)化成什么能量? 1能量轉(zhuǎn)化及焦耳熱的求法 (1)能量轉(zhuǎn)化 (2)求解焦耳熱Q的三種方法考點4電磁感應(yīng)中的能量學(xué)問題 2電能求解的三種思路 (1)利用克服安培力求解:電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電能等于克服安培力所做的功 (2)利用能量守恒或功能關(guān)系求解 (3)利用電路特征來求
12、解:通過電路中所產(chǎn)生的電能來計算 (1)此過程中電阻R1上產(chǎn)生的熱量; (2)此過程中電流表的讀數(shù); (3)勻強磁場的磁感應(yīng)強度 思路剖析:先根據(jù)感應(yīng)電流以及感應(yīng)電動勢不變的特點確定金屬棒的速度,再結(jié)合能量守恒定律分析電阻上產(chǎn)生的總熱量,并利用兩電阻的關(guān)系確定電阻R1上產(chǎn)生的熱量因為是恒定電流,故可以直接利用焦耳定律求解電流的大小以及電動勢的大小,并得出磁感應(yīng)強度的大小微課堂電磁感應(yīng)中的“桿導(dǎo)軌”模型 練4如圖甲所示,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab垂直放在相距為l的平行且無限長的金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒ab與平行金屬導(dǎo)軌的摩擦因數(shù)為,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為,并處于磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的
13、勻強磁場中R和Rx分別表示定值電阻和滑動變阻器連入電路的阻值,不計其他電阻現(xiàn)由靜止釋放導(dǎo)體棒,當(dāng)通過R的電荷量達到q時,導(dǎo)體棒ab剛好達到最大速度重力加速度為g. (1)求從釋放導(dǎo)體棒到棒達到最大速度時下滑的距離s和最大速度vm; (2)若將左側(cè)的定值電阻和滑動變阻器換為水平放置的電容為C的平行板電容器,如圖乙所示,導(dǎo)體棒ab由靜止釋放到達到(1)中的速度vm需要多少時間(用vm表示最大速度)?模擬精選 組合專練 【答案】A 【答案】BD 熱點題組二電磁感應(yīng)中的圖象問題 3(2017年蘭州模擬)如圖所示,有一等腰直角三角形的區(qū)域,其斜邊長為2L,高為L.在該區(qū)域內(nèi)分布著如圖所示的磁場,左側(cè)磁場
14、方向垂直紙面向外,右側(cè)磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度大小均為B.一邊長為L,總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域取沿順時針的感應(yīng)電流方向為正,則下列表示線框中電流i隨bc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是() 【答案】D 【答案】BC 熱點題組四電磁感應(yīng)中的能量問題 5(多選)(2017年懷化檢測)如圖,在水平桌面上放置兩條相距為l的平行光滑導(dǎo)軌ab與cd,阻值為R的電阻與導(dǎo)軌的a,c端相連質(zhì)量為m,電阻也為R的導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌放置并可沿導(dǎo)軌自由滑動整個裝置放于勻強磁場中,磁場的方向豎直向上,磁感應(yīng)強度的大小為B.導(dǎo)體棒的中點系一不可伸長的輕繩,繩繞過固定在桌邊的光滑輕滑輪后,與一個質(zhì)量也為m的物塊相連,繩處于拉直狀態(tài)現(xiàn)若從靜止開始釋放物塊,用h表示物塊下落的高度(物塊不會觸地),g表示重力加速度,其他電阻不計,則() 【答案】AC